年級字：恬(P5) 不(P1) 爲(P2) 怪(P1)
恬：安然；爲：認爲。指看到不合理的事物，毫不覺得奇怪。
《漢書·賈誼傳》：“至於俗流失，世壞敗，因恬而不知怪。”
年級字：陰(P2) 陽(P1) 怪(P1) 氣(P1)
曹禺《北京人》第二幕：“他們哪一個上想順我的心？哪一個不是陰陽怪氣。”
年級字：恬(P5) 不(P1) 為(P2) 怪(P1)
恬：安然；為：認為。指看到不合理的事物，毫不覺得奇怪。
《漢書·賈誼傳》：“至於俗流失，世壞敗，因恬而不知怪。”
年級字：見(P1) 怪(P1) 非(P2) 怪(P1)
看到怪異的現象不要大驚小怪。指遇到不常見的事物或意外情況，要沉着鎮靜。同“見怪不怪”。
年級字：逞(P4) 怪(P1) 披(P2) 奇(P2)
明·方孝孺《息耕亭記》：“尚修其辭，逞怪披奇，窮精備思，遐觀千載，竟亦何裨，此謂名勞。”
年級字：妖(P3) 形(P2) 怪(P1) 狀(P2)
年級字：狂(P3) 朋(P1) 怪(P1) 友(P1)
元·楊文奎《兒女團圓》楔子：“見你每朝逐日，伴着那火狂朋怪友，飲酒作樂。”
年級字：千(P1) 奇(P2) 百(P1) 怪(P1)
明·凌濛初《二刻拍案驚奇》卷十一：“殺人竟不償命，不殺人到要償命，死者生者，怨氣沖天，縱然官府不明，皇天自然鑑察，千奇百怪的，巧生出機會來了此公案。”
年級字：怪(P1) 誕(P4) 不(P1) 經(P1)
怪誕：離奇古怪；不經：不合常理。指言語奇怪荒唐，不合常理。
明·瞿佑《剪燈新話·聽經猿記》：“烏公以爲詩雖奇妙，而怪誕不經，不許。”
年級字：恢(P3) 詭(P5) 譎(P0) 怪(P1)
年級字：搜(P3) 奇(P2) 抉(P6) 怪(P1)
搜：搜索。抉：抉擇，挑選。奇、怪：奇異的，罕見的。搜索新奇的，挑選罕見的。多指詩文刻意求新求奇。亦作“搜奇檢怪”。
年級字：稀(P3) 奇(P2) 古(P1) 怪(P1)
清邵梅臣《畫耕偶錄》：“稀奇古怪，我法我派。一錢不值，萬錢不賣。”
年級字：怪(P1) 誕(P4) 詭(P5) 奇(P2)
怪誕：荒唐，離奇；詭奇：詭詐，奇異。形容荒唐離奇的事物。
年級字：素(P4) 隱(P4) 行(P1) 怪(P1)
隱：隱暗的事；行：從事；怪：怪事。求索隱暗的事情，而行怪迂之道。意指身居隱逸的地方，行爲怪異，以求名聲。
《漢書·藝文志》：“孔子曰：‘索隱行怪，後世有述焉，吾不爲之矣。”
年級字：怪(P1) 事(P1)
表示吃驚的聲音。形容不合常理，難以理解的怪事。同“咄咄怪事”。
年級字：鬥(P2) 怪(P1) 爭(P2) 奇(P2)
清·鬱永河《土番竹枝詞》之八：“銅箍鐵鐲儼刑人，鬥怪爭奇事事新。”
年級字：捏(P3) 怪(P1) 排(P2) 科(P1)
元·無名氏《百花亭》第一折：“着那等乾眼熱滑張杓，任從那些打草驚蛇，儘教他捏怪排科斯間諜。”
年級字：狂(P3) 朋(P1) 怪(P1) 侶(P5)
宋·柳永《戚氏》詞：“帝裏風光好，當年少日，暮宴朝歡。況有狂朋怪侶，遇當歌、對酒競留連。”
年級字：刁(P0) 鑽(P3) 古(P1) 怪(P1)
刁鑽：狡詐；古怪：怪僻，不同尋常。形容爲人行事狡猾怪僻，和別人不一樣。
清·曹雪芹《紅樓夢》第三十七回：“你看古人中，那裏有那些刁鑽古怪的題目和那極險的韻？”
年級字：陸(P3) 離(P2) 光(P1) 怪(P1)
清·曾樸《孽海花》第七回：“見船上扎着無數五色的綵球，夾着各色的鮮花，陸離光怪，紙醉金迷。”
年級字：盲(P6) 風(P1) 怪(P1) 雨(P1)
年級字：梟(P0) 蛇(P4) 鬼(P2) 怪(P1)
年級字：犀(P2) 角(P2) 燭(P4) 怪(P1)
《晉書·溫嶠傳》：“嶠旋武昌，至牛渚磯，水深不可測，世雲其下多怪物，嶠遂燬犀角而照之。須臾，見水族覆滅，奇形怪狀。”
年級字：鬼(P2) 形(P2) 怪(P1) 狀(P2)
《禪真逸史》第二十回：“看看走近城邊，驀然城門開處，突出四個夜叉，生得鬼形怪狀，面目猙獰，種種奇異之像。”
年級字：失(P2) 驚(P2) 打(P1) 怪(P1)
元·馬致遠《還牢末》第三折：“猛擡頭觀覷了失驚打怪，原來是匾金環故人猶在。”
年級字：怪(P1) 形(P2) 怪(P1) 狀(P2)
年級字：怪(P1) 獸(P3) 家(P1) 長(P1)
詞性：名詞，形容詞
常見詞組《怪獸家長》一套親子叢書系列。
「怪」怪異。
「獸」野生動物，善於在叢林生活覓食、競爭。
「家長」孩子的父母。
形容比較對孩子的學習父母，過於緊張成績的競爭態度，給予自己和孩子的情緒太大壓力。
年級字：恬(P5) 不(P1) 知(P1) 怪(P1)
語出漢·賈誼《治安策》：“至於俗流失，世壞敗，因恬而不知怪。”宋·蘇軾《謝中書舍人表》：“既任止於訓詞，故權移於胥史，恬不知怪，習爲故常。”
年級字：興(P2) 妖(P3) 作(P2) 怪(P1)
明·周輯《西湖二集·救金鯉海龍王報德》：“巡海夜叉道：’你那裏得這幾件物事，在此興妖作怪！”
年級字：少(P1) 見(P1) 多(P1) 怪(P1)
見聞少的人遇到不常見的事物就覺得奇怪。後常用來嘲笑見識淺陋的人。
《抱朴子·神仙》：“夫所見少則所怪多，世之常也。”漢·牟融《牟子》：“少所見，多所怪，睹橐駝，謂馬腫背。”
年級字：飾(P3) 怪(P1) 裝(P1) 奇(P2)
年級字：邪(P4) 魔(P5) 怪(P1) 道(P1)
年級字：盲(P6) 風(P1) 怪(P1) 雲(P1)
宋·姜夔《聖宋鐃歌吹曲·時雨霈》：“五領之君，盲風怪雲，毒蛇臻臻，相其不仁。”
年級字：光(P1) 怪(P1) 陸(P3) 離(P2)
光怪：光彩奇異；陸離：開卷參差。形容奇形怪狀，五顏六色。
《三國志·吳志·孫堅傳》裴松之注引《吳書》：“冢上有光怪，雲氣五色，上屬於天，曼延數裏。”《淮南子·本經訓》：“五采爭勝，流漫陸離。”
年級字：裝(P1) 妖(P3) 作(P2) 怪(P1)
清·古吳墨浪子《西湖佳話·白堤政跡》：“只應送來這些詩，不是陳腐，就是抄襲，若要新奇，便裝妖作怪，無一首看得上眼。”
年級字：怪(P1) 雨(P1) 盲(P6) 風(P1)
宋·劉克莊《滿江紅·和王實之韻送伯昌》詞：“怪雨盲風，留不住江邊行色。”
年級字：怪(P1) 力(P1) 亂(P2) 神(P1)
年級字：奇(P2) 離(P2) 古(P1) 怪(P1)
年級字：奇(P2) 形(P2) 怪(P1) 狀(P2)
《晉書·溫嶠傳》：“至牛渚磯，水深不可測，世雲其下多怪物，嶠遂燃犀角而照之，須臾見水族覆火，奇形異狀，或乘馬車，著赤衣者。”
年級字：斷(P3) 怪(P1) 除(P2) 妖(P3)
明·無名氏《大破蚩尤》第二折：“我我我，仗神鋒斷怪除妖，是是是，賃道法驅邪斬虎。”
年級字：譎(P0) 怪(P1) 之(P2) 談(P2)
南朝·劉勰《文心雕龍·辨騷》：“康回傾地，夷羿彃日，木夫九首，土伯三日，譎怪之談也。”
年級字：離(P2) 奇(P2) 古(P1) 怪(P1)
蘇曼殊《與劉三書》：“曼近日所遭，離奇古怪，待長者今冬回申，當極談耳。”
年級字：怪(P1) 模(P2) 怪(P1) 樣(P1)
清·吳敬梓《儒林外史》第二十九回：“龍老三，你還不把那些衣服脫了？人看着怪模怪樣。”
年級字：百(P1) 怪(P1) 千(P1) 奇(P2)
清·李漁《閒情偶寄·飲饌·蔬食》：“世人制菜之法，可稱百怪千奇。自新鮮以至於醃糟醬臘，無一不曲盡奇能，務求至美。”
年級字：妖(P3) 魔(P5) 鬼(P2) 怪(P1)
元·李好古《張生煮海》第一折：“我家東人好傻也，安知他不是個妖魔鬼怪，便信着他跟將去了。”
年級字：奇(P2) 談(P2) 怪(P1) 論(P2)
清·錢泳《履園叢話·耆舊·仲子教授》：“乾隆戊申歲，餘往汴梁，遇畢秋帆中丞幕中，兩眼若漆，奇談怪論，鹹視爲異物，無一人與言者。”
年級字：失(P2) 驚(P2) 倒(P2) 怪(P1)
《天花雨》第十四回：“回家方稀奇事，失驚倒怪落三魂。”
年級字：怪(P1) 事(P1)
南朝·宋·劉義慶《世說新語·黜免》：“殷中軍（殷浩）被廢在信安，終日恆書空作字，揚州吏民尋義逐之，竊視，唯作‘咄咄怪事’四字而已。”
年級字：歸(P3) 奇(P2) 顧(P3) 怪(P1)
歸：清代歸莊。顧：清代顧炎武。歸莊奇特，顧炎武怪異。
年級字：怪(P1) 聲(P1) 怪(P1) 氣(P1)
魯迅《二心集·宣傳與做戲》：“以關老爺、林妹妹自命，怪聲怪氣，唱來唱去，那就實在只好算是發熱昏了。”
年級字：大(P1) 驚(P2) 小(P1) 怪(P1)
詞性：形容詞
成語過於緊張。
形容對沒有什麼了不起的的事情過分驚訝。
宋·朱熹《答林擇之》：「要肱把此事做一平常事看，樸實頭做將去，久之自然見效，不必如此大驚小怪，起模畫樣也。」
年級字：毒(P4) 魔(P5) 狠(P3) 怪(P1)
《西遊記》第九七回：“大哥是個了得的。曏者那般毒魔狠怪，也能收服，怕這幾個毛賊？”
年級字：希(P2) 奇(P2) 古(P1) 怪(P1)
清·吳趼人《二十年目睹之怪現狀》第一回楔子：“還有許多騙局、拐局、賭局，一切希奇古怪。”
年級字：見(P1) 怪(P1) 不(P1) 怪(P1)
看到怪異的現象不要大驚小怪。指遇到不常見的事物或意外情況，要沉着鎮靜。
宋·洪邁《夷堅三志己》卷二：“畜生之言何足爲信？我已數月來知之矣。見怪不怪，其怪自壞。”
年級字：索(P3) 隱(P4) 行(P1) 怪(P1)
索：探索；隱：隱暗的事；行：從事；怪：怪事。求索隱暗的事情，而行怪迂之道。意指身居隱逸的地方，行爲怪異，以求名聲。
《漢書·藝文志》：“孔子曰：‘索隱行怪，後世有述焉，吾不爲之矣。”
年級字：詭(P5) 譎(P0) 怪(P1) 誕(P4)
宋·陸九淵《書與包洋道》：“一旦駭於荒唐繆悠之說，驚於詭譎怪誕之辭，則其顛頓狼狽之狀，可勝方哉？”
年級字：降(P2) 妖(P3) 捉(P2) 怪(P1)
原指有法術的人可以降伏妖精，捉拿鬼怪。後比喻以強大的力量戰勝兇惡的敵人。
明·周楫《西湖二集·馬神仙騎龍昇天》：“聞說葉天師慣會降妖捉怪，明日便張天師吃鬼迷也。”
