dài
年級字：待(P3)
詞性：動詞
文言文字詞金文從「彳」，從「寺」，「彳」象道路，表示在路上等候。
「寺」是嗣 - 後代子孫承繼的法規、制度。有指等侯長輩並表示尊重等含意。
等待、等候：等待、待命。
停留、逗留： 拭目以待、待不住、待會兒。
等多一點時間、將會: 待一會便....。
招呼、應對，使客人舒適地留下：接待、待客、款待、招待、優待、待客之道、待人接物。
助語詞: 放在句尾，與「啊」通。
《左傳．隱公元年》：「多行不義，必自斃，子姑待之。」
《文選．古詩十九首．生年不滿百》：「為樂當及時，何能待來茲。」
宋．辛棄疾〈最高樓．相思苦〉詞：「待不飲，奈何君有恨；待痛飲，奈何吾有病。」
元．鄭光祖《倩女離魂．第二折》：「你道我為甚麼私離繡榻，待和伊同走天涯。」
《商君書．農戰》：「國待農戰而安，主待農戰而尊。」
《易經．繫辭下》：「上棟下宇，以待風雨。」
《史記．卷七三．白起王翦傳》：「廉頗堅壁以待秦，秦數挑戰，趙兵不出。」
宋．何夢桂〈沁園春．孔蓋蜺旌〉詞：「問韶光九十，何如今待！」
年級字：對(P1) 待(P3)
看待1. 對立；對抗。
2. 指對立或可以抗衡的事物。
3. 猶相對。
4. 對偶；對舉。
5. 對付；以某種態度、行為加之於人或事物。
年級字：可(P1) 待(P3)
詞性：形容詞
就會；就要。
元馬致遠《青衫淚》第二折：“若再不肯，你寫一封假書，只説白侍郎已死，他可待肯了。” 明陳與郊《文姬入塞》雜劇：“今日里，可待離龍城，還鳳穴。”
年級字：招(P2) 待(P3)
詞性：動詞
應接，
接待，
款待1.對賓客或主顧表示歡迎並給以應有的待遇。
2.招待員，擔任招待工作的人
年級字：待(P3) 遇(P2)
工資，
工錢，
報酬，
薪金，
酬勞1. 接待,對待
2. 指享有的權利,社會地位等
3. 物質報酬;工資福利
年級字：相(P1) 待(P3)
1.對待。
例：《韓非子·六反》：“猶用計算之以相待也，而況無父子之澤乎？”《京本通俗小說·志誠張主管》：“ 張勝心堅似鐵，只以主母相待，並不及亂。” 清吉爾杭阿《致英法公使照會》：“彼此相待兩歧，未免相形見拙。”
2.招待；款待。
例：《京本通俗小說·西山一窟鬼》：“免不得買些酒相待他們。”
年級字：期(P2) 待(P3)
詞性：副詞
常見詞組希望，
憧憬，
期望，
盼望，
等候失望，
絕望希望在約定的時間見到面。
期： 約定會見的時間。
待： 等待、等候。
希望在約定的時間見到面。
南朝梁．沈約〈還園宅奉酬華陽先生〉詩：「早欲尋名山，期待婚嫁畢。」
年級字：待(P3) 員(P1)
詞性：名詞
如果前面加上“接”字，組成三字詞語“接待員”，意思就是企業或職業單位僱用來迎接和幫助來訪者、公務接洽者或病人的人。
年級字：善(P2) 待(P3)
詞性：動詞，形容詞
常見詞組善: 友善、善良。
待: 接待、招待。
友善地招待。
年級字：束(P2) 手(P1) 待(P3) 死(P3)
比喻遇到困難不積極想辦法，坐着等失敗。同“束手待斃”。
明·羅貫中《三國演義》第十回：“曹兵既至，豈可束手待死，某願助使君破之。”
年級字：待(P3) 字(P1) 閨(P0) 中(P1)
字：許配；閨：女子臥室。留在閨房之中，等待許嫁。舊指女子成年待聘。
年級字：相(P1) 待(P3) 如(P2) 賓(P3)
《左傳·僖公三十三年》：“初，臼季使，過冀，見冀缺耨，其妻饁之，敬，相待如賓。”
年級字：指(P2) 日(P1) 而(P1) 待(P3)
清·褚人獲《隋唐演義》第七十一回：“將來執掌昭陽，可指日而待，爲何夫人雙眉反蹙起來？”
年級字：指(P2) 日(P1) 可(P1) 待(P3)
指日：可以指出日期，爲期不遠；待：期待。爲期不遠，不久就可以實現。
清·錢彩《說岳全傳》第三十一回：“是以我主上神佑，泥馬渡江，正位金陵，用賢任能，中興指日可待。”
年級字：決(P2) 不(P1) 待(P3) 時(P1)
指對已判死刑的重犯不待秋後而立即執行。封建時代處決死囚多在秋後，但案情重大者可立即處決，故謂。
年級字：赤(P3) 誠(P2) 相(P1) 待(P3)
姚雪垠《李自成》第一卷第二十三章：“這所剩的數千飢餓疲憊之師因感學生一片忠君愛國之心和平日赤誠相待，暫時不忍離去，勉強可以一戰。”
年級字：待(P3) 兔(P1) 守(P2) 株(P3)
比喻墨守成規不知變通或妄想不勞而獲，坐享其成。同“守株待兔”
宋·張君房《<雲笈七籤>序》：“刻舟求劍，體貌何殊；待兔守株，旨意寧遠。”
年級字：百(P1) 端(P2) 待(P3) 舉(P2)
周恩來《人民政協共同綱領草案的要點》：“經濟建設是百端待舉，但須有緩急輕重之分。”
年級字：懸(P5) 鼓(P2) 待(P3) 椎(P0)
《淵鑑類函·樂·鼓二》引明陳耀文《天中記》：“宋范仲淹一日攜子純仁訪民家。民舍有鼓爲妖。坐未幾，鼓自風滾至庭不已，民舍皆股慄。仲淹徐謂純仁曰：‘此鼓久不擊，見好客至，故自來庭以尋槌耳。’令純仁削槌以副之，其鼓立碎。”
年級字：逸(P6) 以(P1) 待(P3) 勞(P2)
宋陳師道《擬御試武舉策》：“逸以待勞，久以待變，亡費而有備，可謂善矣。”
年級字：斂(P0) 手(P1) 待(P3) 斃(P3)
斃：死。捆起手來等死。比喻遇到困難不積極想辦法，坐着等失敗。
宋·洪邁《容齋續筆·靖康時事》：“予頃修《靖康實錄》，竊痛一時之禍，以堂堂大邦，中外之兵數十萬，曾不能北向發一矢、獲一胡，端坐都城，束手就斃。”
年級字：整(P2) 裝(P1) 待(P3) 發(P1)
年級字：亡(P2) 不(P1) 待(P3) 夕(P1)
亡：滅亡，死亡。待：等待。夕：傍晚。滅亡等不到傍晚。比喻很快就會滅亡。
年級字：冷(P2) 眼(P1) 相(P1) 待(P3)
蔡東藩《明史演義》第二十回：“哪知太祖反冷眼相待，並不升賞。”
年級字：竭(P6) 誠(P2) 相(P1) 待(P3)
詞性：形容詞
竭誠唐·魏徵《諫太宗十思疏》：「蓋在殷憂，必竭誠以待下，既得志，則縱情以傲物。」
年級字：另(P2) 眼(P1) 看(P1) 待(P3)
明·凌濛初《二刻拍案驚奇》第15卷：“侍郎與夫人看見人物標緻，更加禮儀齊備，心下喜歡，另眼看待。”
年級字：席(P4) 珍(P2) 待(P3) 聘(P5)
席：鋪陳；聘：請人任職。鋪陳珍品，待人選用。舊指有才能的人等待受聘用。
年級字：束(P2) 手(P1) 待(P3) 斃(P3)
斃：死。捆起手來等死。比喻遇到困難不積極想辦法，坐着等失敗。
明·羅貫中《三國演義》第七回：“兵臨城下，將至壕邊，豈可束手待斃！”
年級字：百(P1) 凡(P3) 待(P3) 舉(P2)
平佚《臨時政府成立記》：“而滬軍陳都督，復以民軍倡義伊始，百凡待舉，無總機關以代表全國，外人疑慮，交涉爲難。”
年級字：時(P1) 不(P1) 我(P1) 待(P3)
我待：“待我”的倒裝，等待我。時間不會等待我們。指要抓緊時間。
年級字：急(P1) 不(P1) 可(P1) 待(P3)
清·蒲松齡《聊齋志異·青蛾》：“逆害飲食，但思魚羹，而近地則無，百裏外始可購致。時廝騎皆被差遣。生性純孝，急不可待，懷貲獨往。”
年級字：折(P2) 節(P1) 待(P3) 士(P1)
《周書·邵廣傳》：“時晉公護諸子及廣弟杞國公亮等，服玩侈靡，逾越制度，廣獨率由禮則，又折節待士，朝野以是稱焉。”
年級字：百(P1) 廢(P4) 待(P3) 興(P2)
廢：被廢置的事情；待：等待；興：興辦。許多被擱置的事情等著要興辦。
王穎《海外赤子》：“百廢待興，一下子怎麼能抓得過來。”
年級字：守(P2) 株(P3) 待(P3) 兔(P1)
株：露出地面的樹根。原比喻希圖不經過努力而得到成功的僥倖心理。現也比喻死守狹隘經驗，不知變通。
《韓非子·五蠹》記載：戰國時宋國有一個農民，看見一隻兔子撞在樹根上死了，便放下鋤頭在樹根旁等待，希望再得到撞死的兔子。
年級字：含(P4) 苞(P6+) 待(P3) 放(P1)
這樣的挑選，有名無實，縱使貌豔如花，但～，十分顏色只露得十分。（高陽《玉座珠簾》上冊）
年級字：無(P2) 千(P1) 待(P3) 萬(P2)
年級字：秉(P5) 燭(P4) 待(P3) 旦(P1)
明·羅貫中《三國演義》第二十五回：“關公乃秉燭立於戶外，自夜達旦，毫無倦色。”
年級字：翹(P5) 足(P1) 而(P1) 待(P3)
《史記·高祖本紀》：“大臣內叛，諸侯外反，亡，可翹足而待也。”
年級字：待(P3) 賈(P4) 而(P1) 沽(P6+)
等待善價出售，也比喻懷才待用或待時而行。亦作“待價而沽”。
語本《論語·子罕》：“子貢曰：‘有美玉於斯，韞櫝而藏諸？求善賈而沽諸？’子曰：‘沽之哉，沽之哉！我待賈者也。’”
年級字：計(P2) 日(P1) 而(P1) 待(P3)
三國蜀·諸葛亮《出師表》：“則漢室之隆，可計日而待也。”
年級字：坐(P1) 以(P1) 待(P3) 旦(P1)
《尚書·太甲上》：“先王昧爽，丕顯，坐以待旦。”《孟子·離婁下》：“仰而思之，夜以繼日；幸而得之，坐以待旦。”
年級字：自(P1) 不(P1) 待(P3) 言(P1)
散居世界各國的華僑，雖然不少已入外國籍，但其對祖國的忠誠仍是～的。
年級字：掃(P1) 榻(P0) 以(P1) 待(P3)
榻：牀。把牀打掃乾淨等待客人到來。對客人表示歡迎的意思。
《後漢書·徐徲傳》：“蕃在郡不接賓客，唯徲來特設一榻，去則縣（懸）之。”宋·陸游《寄題徐載叔東莊》詩：“南臺中丞掃榻見，北門學士倒屣迎。”
年級字：刮(P5) 目(P1) 相(P1) 待(P3)
詞性：形容詞
成語，
三國成語刮目相看傳説呂蒙年少時學識尚淺，後來從軍獲得晉升，後來得到孫權鼓勵，勤奮讀書，成為一位智勇相傳的名將，令人不再用從前的眼光去小看他。
《三國志·吳志·呂蒙傳》注引《江表傳》：“士別三日，即更刮目相待。”
年級字：虛(P4) 位(P1) 以(P1) 待(P3)
明·馮夢龍《東周列國志》：“寧可虛位以待人,不可以人而濫位。”
年級字：迎(P2) 風(P1) 待(P3) 月(P1)
唐·元稹《會真記》：“待月西廂下，迎風戶半開，隔花影動，疑是玉人來。”
年級字：企(P4) 踵(P0) 可(P1) 待(P3)
年級字：守(P2) 先(P2) 待(P3) 後(P1)
年級字：蹺(P6+) 足(P1) 而(P1) 待(P3)
語出《漢書·高帝紀》：“大臣內畔，諸將外反，亡可蹻足待也。”
年級字：無(P2) 待(P3) 龜(P3)
待：等待；蓍龜：蓍草和龜甲，古人用以占卜。不等着用蓍草和龜甲占卜，而吉凶已經大白。表示事態發展顯而易見。
《周易·繫辭上》：“探賾索隱，鉤深致遠，以定天下吉凶，成天下之娓娓者，莫大乎蓍龜。”
年級字：藏(P2) 器(P2) 待(P3) 時(P1)
器：用具，引伸爲才能。比喻學好本領，等待施展的機會。
年級字：計(P2) 日(P1) 可(P1) 待(P3)
明·海瑞《治黎策》：“夫以萬全之力，視此直狐兔耳。其束身繫頸，計日可待也。”
年級字：刻(P2) 不(P1) 待(P3) 時(P1)
年級字：枕(P5) 戈(P0) 以(P1) 待(P3)
枕着兵器，等待天亮。形容殺敵報國心切。同“枕戈待旦”。
明·張煌言《上行在陳南北機宜疏》：“臣雖駑鈍，亦當枕戈以待。”
年級字：嚴(P4) 陣(P2) 以(P1) 待(P3)
《資治通鑑·漢紀·光武帝建武三年》：“甲辰，帝親勒六軍，嚴陣以待之。”
年級字：待(P3) 月(P1) 西(P1) 廂(P4)
唐·元稹《月明三五夜》詩“待月西廂下，迎風戶半開。拂牆花影動，疑是玉人來。”
年級字：待(P3) 價(P5) 而(P1) 沽(P6+)
沽：賣。等有好價錢才賣。比喻誰給好的待遇就替誰工作。
《論語·子罕》：“沽之哉！沽之哉！，我待賈者也。”
年級字：枕(P5) 戈(P0) 待(P3) 命(P3)
中國近代史資料叢刊《辛亥革命·武昌起義》：“張統制現帶有可靠軍隊數營，在漢口劉家廟枕戈待命。”
年級字：以(P1) 待(P3) 勞(P2)
多指作戰時採取守勢，養精蓄銳，讓敵人來攻，然後乘其疲勞，戰而勝之。
《孫子·軍爭》：“以近待遠，以佚待勞，以飽待飢，此治力者也。”
年級字：另(P2) 眼(P1) 相(P1) 待(P3)
用另一種眼光看待。指看待某個人不同一般。也指不被重視的人得到重視。
明·無名氏《霞箋記·拆情得喜》：“奴婢蒙娘娘另眼相待，實有冤苦在心。”
年級字：嚴(P4) 陳(P2) 以(P1) 待(P3)
年級字：迫(P4) 不(P1) 可(P1) 待(P3)
年級字：待(P3) 人(P1) 接(P2) 物(P1)
漢·司馬遷《報任少卿書》：“教以慎於接物，推賢士爲務。”明·陶宗儀《輟耕錄》卷五：“右二事可見前輩諸老謙恭退抑，汲引後進，待人接物者如此。”
年級字：括(P3) 目(P1) 相(P1) 待(P3)
年級字：虛(P4) 左(P1) 以(P1) 待(P3)
虛：空着；左：古時以左爲尊；待：等待。空着尊位恭候別人。
《史記·魏公子列傳》：“公子從車騎，虛左，自迎夷門侯生。”
年級字：更(P1) 待(P3) 干(P1) 罷(P2)
年級字：赤(P3) 心(P1) 相(P1) 待(P3)
元·喬夢符《兩世姻緣》第一折：“做了一程夫妻，彼此赤心相待，白首相期。”
年級字：迫(P4) 不(P1) 及(P2) 待(P3)
清·李汝珍《鏡花緣》第六回：“且系酒後遊戲，該仙子何以迫不急待。”
年級字：待(P3) 時(P1) 而(P1) 動(P1)
年級字：拭(P5) 目(P1) 以(P1) 待(P3)
拭：擦；待：等待。擦亮眼睛等着瞧。形容期望很迫切。也表示確信某件事情一定會出現。
漢·楊修《答臨淄侯箋》：“觀者駭視而拭目，聽者傾首而竦耳。”
年級字：用(P1) 逸(P6) 待(P3) 勞(P2)
以逸待勞。謂作戰時採取守勢，養精蓄銳，待敵軍奔走疲憊之後，乘機出擊以取勝。
《晉書·庚翼傳》：“御以長轡，用逸待勞，比及數年，興復可驥。”
年級字：以(P1) 逸(P6) 待(P3) 勞(P2)
逸：安閒；勞：疲勞。指在戰爭中做好充分準備，養精蓄銳，等疲乏的敵人來犯時給以迎頭痛擊。
《孫子·軍爭》：“以近待遠，以佚待勞，以飽待飢，此治力者也。”
年級字：安(P1) 坐(P1) 待(P3) 斃(P3)
明·李贄《焚書·復鄧鼎石》：“惟是世人無才無術，或有才術矣，又恐利害及身，百般趨避，故亦遂因循不理，安坐待斃。”
年級字：寬(P2) 以(P1) 待(P3) 人(P1)
明·羅貫中《三國演義》第六十回：“某素知劉備寬以待人，柔能克剛，英雄莫敵。”
年級字：待(P3) 時(P1) 守(P2) 分(P2)
待：等待；時：時機；分：本分。爲了等待好的時機而暫時安分守己。
元·關漢卿《裴度還帶》第一折：“想咱人不得志呵，當以待時守分，何日是我那發跡的時節也呵！”
年級字：枕(P5) 戈(P0) 待(P3) 敵(P3)
《南齊書·褚淵傳》：“結壘新亭，枕戈待敵……鋒鏑初交，元惡送首。”
年級字：拭(P5) 目(P1) 而(P1) 待(P3)
拭：擦；待：等待。擦亮眼睛等着瞧。形容期望很迫切。也表示確信某件事情一定會出現。
漢·楊修《答臨淄侯箋》：“觀者駭視而拭目，聽者傾首而竦耳。”
年級字：不(P1) 待(P3) 龜(P3)
蓍龜：古時卜筮，用蓍草和龜甲，以卜吉凶。不用占卜就能決定。比喻事情是明擺着的，非常清楚。
《周易·繫辭上》：“探賾索隱，鉤深致遠，以定天下之吉凶，成天下之亹亹者，莫大乎蓍龜。”
年級字：枕(P5) 戈(P0) 待(P3) 旦(P1)
戈：古代的一種兵器；旦：早晨。意思是立志殺敵，枕着武器睡覺等天亮。形容時刻準備作戰，
年級字：坐(P1) 以(P1) 待(P3) 斃(P3)
三國蜀·諸葛亮《後出師表》：“然不伐賊，王業亦亡，惟坐而待亡，孰與伐之。”
年級字：待(P3) 理(P2) 不(P1) 理(P2)
年級字：以(P1) 禮(P2) 相(P1) 待(P3)
明·施耐庵《水滸全傳》第八十九回：“趙樞密留住禇堅，以禮相待。”
年級字：待(P3) 哺(P4)
嗷嗷：哀鳴聲；待：等待；哺：餵食。飢餓時急於求食的樣子。形容受飢餓的悲慘情景。
《詩經·小雅·鴻雁》：“鴻雁于飛，哀鳴嗷嗷。”漢·荀悅《前漢紀·成帝紀三》：“作治數年，天下遍被其勞，國家疲弊，府庫空虛，下至衆庶，嗷嗷苦之。”
年級字：倚(P5) 馬(P1) 可(P1) 待(P3)
倚在即將出發的戰馬前起草文件，可以等着完稿。比喻文章寫得快。
南朝宋·劉義慶《世說新語·文學》：“桓宣武北征，袁虎時從，被責免官，會須露布文，喚袁倚馬前令作，手不掇筆，俄得七紙，殊可觀。”
年級字：計(P2) 日(P1) 以(P1) 待(P3)
年級字：百(P1) 廢(P4) 待(P3) 舉(P2)
吳晗《海瑞罷官》：“百廢待舉，他不出頭做主，實在令人着急。”
年級字：來(P1) 世(P1) 不(P1) 可(P1) 待(P3)
年級字：子(P1) 欲(P5) 養(P2) 而(P1) 親(P1) 不(P1) 待(P3)
詞性：形容詞
諺語孝順父母的時光已經過去。
yǎng ér dài lǎo jī gǔ fáng jī
年級字：養(P2) 兒(P1) 待(P3) 老(P1) ，(P1) 積(P3) 穀(P6) 防(P3) 饑(P4)
指養育兒子以防老年無依靠，保存穀物爲防備饑荒。同“養兒防老，積穀防饑”。
shì bié sān rì guā mù xiāng dài
年級字：士(P1) 別(P1) 三(P1) 日(P1) ，(P1) 刮(P5) 目(P1) 相(P1) 待(P3)
詞性：形容詞
三國成語傳説呂蒙年少時學識尚淺，後來從軍獲得晉升，後來得到孫權鼓勵，勤奮讀書，成為一位智勇相傳的名將，令人不再用從前的眼光去小看他。
晉·陳壽《三國志·吳志·呂蒙傳》：“遂拜蒙母，結友而別”南朝·宋·裴松之注：“士別三日，即更刮目相待。”
yán yǐ lǜ jǐ kuān yǐ dài rén
年級字：嚴(P4) 以(P1) 律(P5) 己(P1) ，(P1) 寬(P2) 以(P1) 待(P3) 人(P1)
宋·陳亮《謝曾察院啓》：“嚴於律己，出而見之事功；心乎愛民，動必關夫治道。”
