年級字：黍(P6+) 秀(P2) 宮(P2) 庭(P2)

釋義：

相傳西周亡後，所有舊時的宗廟宮室盡爲禾黍之地。後以之作爲感慨亡國之詞。

書籍或典故來源：

語出《詩·王風·黍離序》：“黍離，閔宗周也。周大夫行役，至於宗周，過故宗廟宮室，盡爲禾黍，閔周室之顛覆，仿徨不忍去。”

年級字：分(P2) 庭(P2) 伉(P0) 禮(P2)

釋義：

比喻平起平坐，彼此對等的關係。同“分庭抗禮”。

書籍或典故來源：

《莊子·漁父》：“萬乘之主，千乘之君，見夫子未嘗不分庭伉禮。”

年級字：詩(P3) 庭(P2) 之(P2) 訓(P3)

釋義：

指父訓。

年級字：門(P1) 庭(P2) 若(P3) 市(P2)

釋義：

門前和院子里人很多，象市場一樣。原形容進諫的人很多。現形容來的人很多，非常熱鬧。

書籍或典故來源：

《戰國策·齊策一》：“羣臣進諫，門庭若市。”

年級字：大(P1) 庭(P2) 廣(P2) 衆(P3)

釋義：

大庭：寬大的場地；廣衆：爲數很多的人羣。指聚集很多人的公開場合。

書籍或典故來源：

《孔叢子·公孫龍》：“使此人於廣庭大衆之中，見侮而不敢鬥，王將以爲臣乎？”

年級字：掃(P1) 穴(P1) 庭(P2)

釋義：

掃蕩其居處，犁平其庭院。比喻徹底摧毀敵方。

年級字：門(P1) 庭(P2) 如(P2) 市(P2)

釋義：

門：家門；庭：庭院；如：像；市：集市。門前像市場一樣。形容來的人很多。

書籍或典故來源：

晉·袁宏《後漢紀·光武帝紀八》：“廣通賓客，門庭如市。”

年級字：秦(P6+) 庭(P2) 之(P2) 哭(P1)

釋義：

原指向別國請求救兵。後也指哀求別人救助。

書籍或典故來源：

《左傳·定公四年》：“申包胥如秦乞師，……立依於庭牆而哭，日夜不絕聲，勺飲不入口，七日。秦哀公爲之賦《無衣》，九頓首而坐。秦師乃出。”

年級字：面(P1) 折(P2) 庭(P2) 爭(P2)

釋義：

指直言敢諫。同“面折廷爭”。

年級字：前(P1) 庭(P2) 懸(P5) 魚(P1)

釋義：

比喻不吃請，不受賄。

書籍或典故來源：

《後漢書·羊續傳》：“續敝衣薄食，車馬蠃敗，府丞嘗獻其生魚，續乃出前所縣者，以杜其意。”

年級字：謝(P2) 庭(P2) 蘭(P3) 玉(P1)

釋義：

比喻能光耀門庭的子侄。

書籍或典故來源：

晉·裴啓《語林》：“謝太傅問諸子侄曰：‘子弟何預人事，而政欲使其佳？’諸人莫有言者，車騎答曰：‘譬如芝蘭玉樹，欲使生於階庭耳。’”

年級字：廣(P2) 庭(P2) 大(P1) 衆(P3)

釋義：

廣庭：寬大的場所。衆人聚集的公共場所。

書籍或典故來源：

秦·孔鮒《孔叢子·公孫龍》：“尹文曰：‘使此人於廣庭大衆之中，見侮而不敢鬥，王將以爲忠乎？’

年級字：大(P1) 相(P1) 徑(P4) 庭(P2)

釋義：

徑：小路；庭：院子；徑庭：懸殊，偏激。比喻相差很遠，大不相同。

書籍或典故來源：

《莊子·逍遙遊》：“吾驚怖其言，猶河漢而無極也。大有徑庭，不近人情焉？”

年級字：大(P1) 有(P1) 徑(P4) 庭(P2)

釋義：

比喻相差很遠，大不相同。

書籍或典故來源：

《莊子·逍遙遊》：“吾驚怖其言，猶河漢而無極也。大有徑庭，不近人情焉？”

年級字：庭(P2) 室(P1)

釋義：

指父母。

書籍或典故來源：

望三五夜月對影而雙天上人間齊煥採；佔八千春秋百分之一～共遐齡。 ★見“八十雙壽”聯

年級字：大(P1) 相(P1) 逕(P0) 庭(P2)

釋義：

指彼此相差極遠或矛盾很大。

書籍或典故來源：

清·厲鶚《<江西詩社宗派圖錄>跋》：“嗟呼！幾何不與呂公論世尚友之旨大相逕庭也哉！”

年級字：鸞(P0) 鵠(P0) 在(P1) 庭(P2)

釋義：

指鸞鵠峙立於庭。比喻子孫賢俊。

年級字：過(P1) 庭(P2) 之(P2) 訓(P3)

釋義：

用以指父親的教誨。

書籍或典故來源：

《論語·季氏》：“嘗獨立，鯉趨而過庭。”

年級字：日(P1) 角(P2) 珠(P1) 庭(P2)

詞性：形容詞

語法：

成語

關鍵含義：

額角寬闊、天庭飽滿。

本義：

形容人額角寬闊，天庭飽滿，相貌不凡。

書籍或典故來源：

年級字：分(P2) 庭(P2) 抗(P3) 禮(P2)

釋義：

庭：庭院；抗禮：平等行禮。原指賓主相見，分站在庭的兩邊，相對行禮。現比喻平起平坐，彼此對等的關係。

書籍或典故來源：

《莊子·漁父》：“萬乘之主，千乘之君，見夫子未嘗不分庭伉禮。”《史記·貨殖列傳》：“（子貢）所至，國君無不分庭與之抗禮。”

年級字：庭(P2) 掃(P1) 穴(P1)

釋義：

犁平敵人的大本營，掃蕩他的巢穴。比喻徹底摧毀敵方。

書籍或典故來源：

《漢書·匈奴傳下》：“固已犁其庭，掃其閭，郡縣而置之。”

年級字：發(P1) 言(P1) 盈(P4) 庭(P2)

釋義：

形容好多人聚在一起議論，意見紛紛，得不出一致的結論。

書籍或典故來源：

《詩經·小雅·小旻》：“謀夫孔多，是用不聚。發言盈庭，誰敢執其咎。”

年級字：庭(P2) 掃(P1) 閭(P0)

釋義：

犁平他的庭院，掃蕩他的村莊。比喻徹底摧毀敵方。庭：庭院。掃：掃蕩。閭：里巷的門。

年級字：初(P2) 寫(P1) 黃(P1) 庭(P2)

釋義：

恰到好處的意思。

書籍或典故來源：

魏晉時人所寫《黃庭經》帖，爲後世學寫小楷的範本，相傳有“初寫黃庭，恰到好處”之語。

年級字：改(P2) 換(P2) 門(P1) 庭(P2)

釋義：

比喻另擇新主，另找依靠。

書籍或典故來源：

老舍《四世同堂》九四：“如今長期失業在家，回英國府的希望越來越渺茫了，得早日改換門庭，另找洋主子纔好。”

年級字：大(P1) 有(P1) 逕(P0) 庭(P2)

釋義：

比喻彼此差異很大。

書籍或典故來源：

《莊子·逍遙遊》：“大有逕庭，不近人情焉。”王先謙集解引宣穎雲：“逕，門外路；庭，堂外地；大有，謂相遠之甚。”

年級字：大(P1) 庭(P2) 廣(P2) 眾(P3)

釋義：

大庭：寬大的場地；廣眾：為數很多的人群。指聚集很多人的公開場合。

書籍或典故來源：

《孔叢子·公孫龍》：“使此人於廣庭大眾之中，見侮而不敢鬥，王將以為臣乎？”

年級字：日(P1) 角(P2) 龍(P2) 庭(P2)

釋義：

舊時相術家指天庭隆起爲龍庭。稱之爲帝王的貴相。

書籍或典故來源：

《舊唐書·唐儉傳》：“[高祖]密訪時事，儉曰：‘明公日角龍庭，李氏又在圖牒，天下屬望，非在今朝。’”

年級字：門(P1) 庭(P2) 赫(P0) 奕(P4)

釋義：

門庭：指家庭社會地位。赫奕：盛大。形容人地位、名聲顯赫。

年級字：面(P1) 爭(P2) 庭(P2) 論(P2)

釋義：

指直言敢諫。同“面折庭爭”。

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