年級字：央(P1) 宗(P2)

詞性：名詞

央宗，女，藏族，1968年9月出生，西藏阿里地區普蘭縣人。中專學歷，助理會計師。 1985年10月參加工作，現任農業銀行阿里分行營業部城東分理處會計主管。

年級字：宗(P2) 英(P1)

詞性：形容詞

皇室中才能傑出的人。

年級字：卷(P2) 宗(P2)

詞性：名詞

1.機關里分類保存的文件

2.即案卷。經過整理和排列的文件或卡片,它反映一項工作、一個問題或一個案件等的情況和處理過程

年級字：祖(P1) 宗(P2)

祖先

年級字：宗(P2) 教(P1)

詞性：名詞

人類的發展歷史中的宗族教義，或用以解釋大自然的超能力、宇宙創造者等的故事、論説。

它們同時含有道德法規和生存在世的目的教化，令世人通過有序的信仰禮儀，對善惡有反思獎懲的後果。

年級字：正(P1) 宗(P2)

詞性：名詞

原為佛教始祖教義的嫡系相承者;泛指嫡傳承繼

年級字：文(P1) 宗(P2)

1.備受尊崇的文章宗伯

2.明清時稱提學、學政為文宗。亦用以尊稱試官

年級字：宗(P2) 旨(P2)

詞性：名詞

主導思想，主要旨趣。

年級字：宗(P2)

詞性：名詞，動詞，量詞

◎ 宗 zōng
〈名〉
(1) (會意。從宀示。示,神祇,宀,房屋。在室內對祖先進行祭祀。本義:宗廟,祖廟)
(2) 同本義 [ancestral temple]
宗,尊祖廟也。 ——《說文》
汝作秩宗。 ——《虞書》。傳:“主郊廟之官。”
凡師甸用牲於社宗。 ——《周禮·肆師》
承我宗事。 ——《儀禮·士昏禮》
既燕于宗。 ——《詩·大雅·鳧鷖》
寡君聞君有不令之臣為君憂,無寧以為宗羞?——《左傳·昭公二十二年》
故築為宮室,設為宗祧。 ——《孔子家語》
(3) 又如:宗守(宗廟所在);宗邑(宗廟所在的城邑);宗稷(宗廟社稷);宗儀(有關宗廟的典章禮儀);宗彝(宗廟祭祀所用的酒器);宗器(宗廟祭器)
(4) 祖先(常指祖父輩以上的) [ancestor]
若不獲命,而使嗣宗職。 ——《左傳·成公三年》。注:“嗣其祖宗之職位。”
故先祖基之,子孫成之。 ——《鹽鐵論·結和》
(5) 又如:列祖列宗;宗公(先公);宗祀(對祖宗的祭祀);宗緒(祖先的緒業);宗職(祖宗世襲的職位);宗靈(祖宗靈位)
(6) 宗族;同族 [clan]
其宗滅於絳。 ——《國語·晉語》
衰宗多弟侄,若個賞池台?——王績《在京思故園見鄉人問》
(7) 又如:宗英(宗族中傑出的人才);宗緣(宗族因緣);宗黨(宗族黨羽);宗女(同宗的女兒);宗支(同宗族的、支派);宗氏(同族,宗族);宗表(同族遠房兄弟互稱宗表)
(8) 宗派;派別 [faction;sect]
一缽事南宗,僧儀稱病客。 ——許渾《冬日宣城開元寺贈元孚上人詩》
(9) 又如:宗門(佛教名宗的通稱);禪宗;正宗;宗風(指佛教各宗系特有的風格、傳統,多用於禪宗)
(10) 宗子,即嫡長子 [eldest son of the legal wife]
以妾代妻,以孽代宗。 ——《詩·小雅》
(11) 又如:宗潢(皇族的子孫);宗主(宗子。一姓的繼承人)
(12) 即品系 [strain]。一個種中具有明顯不同的形態和生理特性的變種,如異宗配合的黴菌有兩個宗:(十)宗和(一)宗,前者以其較強壯的生長勢而區別於相應的後者
(13) 被傳達、表示或暗示的意思;主旨 [purport]
以天為法,以德為行,以道為宗。 ——《呂氏春秋》
(14) 生物的種內分類單位 [race]。如:地理宗;生態宗
(15) 尊祭之神 [honoured gods]
自從獻寶朝河宗,無復射蛟江水中。 ——杜甫《韋諷錄事宅觀曹將軍畫馬圖》
(16) 帝王的廟號。從漢代起,始帝稱為太祖、高祖或世祖,以後的嗣君稱為太宗、世宗等 [title conferred on an emperor after his death]
玄宗回馬 楊妃死,雲雨難忘日月新。 —— 鄭畋《馬嵬坡》
蓋聞古者祖有功而宗有德。 ——《史記·孝文帝本紀》
天下有王,分地建國設祖宗。 ——《孔子家語·廟制解》
(17) 諸侯夏天朝見天子之禮 [appearance of feudal princes at court in summer]
春見曰朝,夏見曰宗。 ——《周禮》
(18) 姓。如:宗澤
詞性變化
◎ 宗 zōng
〈動〉
(1) 尊崇 [honour]
食之飲之,君之宗之。 ——《詩·大雅·公劉》
諸葛大名垂宇宙,宗臣遺像肅清高。 —— 杜甫《詠懷古蹟》
(2) 尊敬 [respect]
宗爾父母之言。 ——《儀禮·士昏禮》
(3) 又如:宗附(宗仰依附);宗臣(國人敬重之臣);宗奉(宗仰敬奉);宗長(尊崇長者);宗敬(尊敬)
(4) 取法 [follow]
室家遂宗。 ——《楚辭·招魂》
詞曲一道,但有前書堪讀,並無成法可宗。 ——李漁《閒情偶寄》
(5) 又如:宗尚(推崇;效法)
(6) 歸往 [go toward]
江漢朝宗於海。 ——《書·禹貢》
(7) 又如:宗歸(宗尚,歸依)
(8) 歸向 [yield to]
武王已平 殷亂,天下宗 週。 ——《史記》
◎ 宗 zōng
〈量〉
——用於事情等。如:一宗心事

年級字：祖(P1) 宗(P2) 成(P1) 法(P1)

指先代帝王所制定而爲後世沿襲應用的法則。

宋朱熹《論差役利害狀》：“此皆祖宗成法，至今爲不刊之典，然而州縣奉行，往往違戾。”

年級字：祖(P1) 功(P1) 宗(P2) 德(P4)

指祖有功而宗有德。古代王朝尊始祖或開國之君爲祖。有開創之功，其後有德之君則尊爲宗。

《孔子家語·廟制》：“古者祖有功而宗有德，謂之祖宗者，其廟皆不毀。”

年級字：傳(P2) 宗(P2) 接(P2) 代(P2)

宗：宗教，家族。代：後代。傳延宗教，接續後代。舊指生了獨生子可以使家世一代一代傳下去。

清·李寶嘉《官場現形記》第四十九回：“自己辛苦了一輩子，掙了這分大傢俬，死下來又沒有個傳宗接代的人，不知當初要留着這些錢何用。”

年級字：江(P2) 漢(P4) 朝(P3) 宗(P2)

指江河奔流入海。也比喻魘、大勢所趨，人心所向。

《尚書·禹貢》：“江漢朝宗於海。”

年級字：不(P1) 之(P2) 宗(P2)

不遷入祧廟的祖先。比喻創立某種事業而受到尊崇的人。祧：古代帝王的遠祖的祠堂。

清·黎庶昌《<續古文辭類纂>序》：“曾文正公略師班氏，其文規恢閎闊，遂崒然直嚌兩漢，況進於此者邪？故今斷以馬、班、韓、歐爲百世不祧之宗雲。”

年級字：宗(P2) 師(P1) 案(P2) 臨(P3)

學政到達他主管的地區主持考試。宗師：學政。

清·吳敬梓《儒林外史》第四回：“賤姓嚴，舍下就在咫尺。去歲，宗師案臨，幸叨歲薦，與我這湯父母是極好的相與。二位老先生，想都是年家故舊？”

年級字：認(P2) 祖(P1) 歸(P3) 宗(P2)

①尋認祖先，並歸還本宗。②喻指迴歸故土。

元·無名氏《合同文字》第四折：“我只爲認祖歸宗，遲眠早起，登山涉水，甫能勾到庭幃。”

年級字：祖(P1) 宗(P2) 法(P1) 度(P2)

指先代帝王所制定而爲後世沿襲應用的法則。

《宣各遺事》後集：“臣等謹按：蔡京罪惡最大……變亂祖宗法度，竊弄朝遷爵賞。”

年級字：文(P1) 章(P3) 宗(P2) 匠(P3)

爲人宗仰的文章巨匠。

年級字：一(P1) 代(P2) 宗(P2) 臣(P2)

一個時代中大家所景仰的大臣。

《漢書·蕭何曹參傳贊》：“淮陰黥布等已滅，唯何參擅功名，位冠羣臣，聲施後世，爲一代之宗臣。”

年級字：文(P1) 章(P3) 宗(P2) 工(P1)

爲人所宗的文章高手。

年級字：流(P1) 水(P1) 朝(P3) 宗(P2)

朝宗：原指古代諸侯天子，借指百川入海。比喻人心所向。

《詩·小雅·沔水》：“沔彼流水，朝宗於海。”

年級字：斷(P3) 還(P1) 歸(P3) 宗(P2)

指出嫁或被賣的女子由官府判決歸還母家。

明·凌濛初《初刻拍案驚奇》第二卷：“如今認定我是你失去的妹子，我認定你是哥哥，兩口同聲當官去告理，一定斷還歸宗。”

年級字：顯(P4) 祖(P1) 榮(P2) 宗(P2)

指使祖宗的名聲顯耀傳揚。同“顯祖揚宗”。

年級字：文(P1) 宗(P2) 學(P1) 府(P2)

文章的宗伯，學問的淵府。比喻學問淵博的人。

年級字：祖(P1) 宗(P2) 家(P1) 法(P1)

封建時代祖先制定的家族法規。

姚雪垠《李自成》第一卷第一章：“不要說好是妃子，就是皇后，也嚴禁尋國事說一句話。這是規矩，也叫做‘祖宗家法’。”

年級字：大(P1) 本(P2) 大(P1) 宗(P2)

本：根本；宗：本，主旨。最根本，最重要的東西。

《莊子·天道》：“夫明白於天地之德者，此之謂大本大宗，與天和者也。”

年級字：一(P1) 代(P2) 文(P1) 宗(P2)

宗：宗師。一個時代爲衆人所宗仰的文學家。亦作“當世辭宗”、“一代宗匠”、“一代辭宗”。

年級字：列(P2) 祖(P1) 列(P2) 宗(P2)

指歷代祖先。

魯迅《熱風·隨感錄三十九》：“自然株連着化爲妄想，理合不分首從，全踏在朝靴底下，以列祖列宗的成規。”

年級字：百(P1) 代(P2) 文(P1) 宗(P2)

宗：被人所效法的人物。在久遠的年代裏堪爲文人楷模的人物。

《晉書·陸機傳》：“制曰：‘故足遠超枚（枚乘）馬（司馬相如），……百代文宗，一人而已。’”

年級字：祖(P1) 武(P2) 宗(P2) 文(P1)

祖襲武王，尊崇文王。指尊崇祖先。

南朝梁王中《頭陀寺碑文》：“惟齊繼五帝洪名，紐三王絕業，祖武宗文之德，昭升嚴配；格天光表之功，弘啓興復。”

年級字：毀(P3) 宗(P2) 夷(P3) 族(P2)

把同宗簇的人都殺死。

晉·陸機《謝平原內史表》：“方臣所荷未足爲泰，豈臣蒙垢含吝所宜忝，竊非臣毀宗夷族所能上報。”

年級字：光(P1) 宗(P2) 耀(P3) 祖(P1)

宗：宗族；祖：祖先。指子孫做了官出了名，使祖先和家族都榮耀。

清·曹雪芹《紅樓夢》第三十三回：“兒子管他，也爲的是光宗耀祖。”

年級字：宗(P2) 廟(P3) 社(P2) 稷(P0)

宗廟：祭祀祖先的場所；社稷：古代帝王諸侯所祭的土神和穀神。代表封建統治者掌握的最高權力。也借指國家。

《周易·震》：“出，可以守宗廟社稷，以爲祭主也。”

年級字：一(P1) 代(P2) 談(P2) 宗(P2)

談宗：善於言談，爲世人所尊崇。指當代清談大師。

《晉書·潘京傳》：“君天才過人，恨不學耳！若學，必爲一代談宗。”

年級字：開(P1) 宗(P2) 明(P1) 義(P3)

開宗：闡發宗旨；明義：說明意思。指說話、寫文章一開始就講明主要意思。

《孝經·開宗明義》宋·邢昺題解：“開，張也；宗，本也；明，顯也；義，理也。言此章開張一經之宗本，顯明五孝之義理，故曰開宗明義章也。”

年級字：耀(P3) 祖(P1) 榮(P2) 宗(P2)

爲祖先增添光榮。舊指光耀門庭。

元·石君寶《曲江池》第四折：“今幸得一舉登科，榮宗耀祖。”

年級字：顯(P4) 祖(P1) 揚(P2) 宗(P2)

指使祖宗的名聲顯耀傳揚。

年級字：覆(P5) 宗(P2) 滅(P3) 祀(P5)

宗：祖廟。祀：祭祀。覆宗：推翻祖廟。滅祀：滅了香火，引申爲絕了後代。毀壞宗廟，斷絕後代。亦作“覆宗絕嗣”。

年級字：榮(P2) 宗(P2) 耀(P3) 祖(P1)

爲祖先增添光榮。舊指光耀門庭。

元·石君寶《曲江池》第四折：“今幸得一舉登科，榮宗耀祖。”

年級字：九(P1) 宗(P2) 七(P1) 祖(P1)

泛指祖宗。

年級字：祖(P1) 宗(P2) 十(P1) 八(P1) 代(P2)

詞性：名詞

民間流傳暗喻犯了非常嚴重的錯誤，甚至破壞了家族的家聲和名譽。

祖宗十八代是對宗族的一種稱謂。

從自己計起九代的長輩:
1. 父親
2. 祖父
3. 曾祖
4. 高祖
5. 天祖
6. 烈祖
7. 太祖
8. 遠祖
9. 鼻祖

從自己計起九代的後輩:
1. 兒子
2. 孫子
3. 曾孫
4. 玄孫
5. 來孫
6. 晜孫
7. 仍孫
8. 雲孫
9. 耳孫

中國歷史紀錄秦楚兩國的聯姻結盟關係，從秦穆公到秦惠文王，總共十八代。

之後兩國關係破裂，並不斷發生了大規模的戰爭，詛咒楚國的文章「詛楚文」也開始出現，兩國的聯姻結盟關係不再延續了。　

詛楚文是刻在石頭上的，內容是秦王派遣巫師長詛咒楚王不道，拜求神靈打敗楚國。主要就是指責當時的楚懷王對不起你楚國十八代祖宗。

後來流傳民間暗喻犯了非常嚴重的錯誤，甚至破壞了家族的名譽，被指責成「對不起你的十八代祖宗」。

年級字：萬(P2) 變(P2) 不(P1) 離(P2) 其(P2) 宗(P2)

詞性：形容詞

宗：宗旨、目的。儘管形式上變化多端，其本質或目的不變。

《荀子·儒效》：「千舉萬變，其道一也。」
《莊子·天下》：「不離於宗，謂之天人。」