年級字：奏(P4) 曲(P2)

詞性：動詞

演奏樂曲。
例：《莊子·漁父》：“弟子讀書； 孔子 絃歌鼓琴，奏曲未半。” 唐 李白 《寄遠》詩之一：“奏曲有深意，青松交女蘿。”

年級字：上(P1) 奏(P4)

向君王進言。臣子口頭或書面向帝王陳述意見或說明事情。

年級字：奏(P4) 的(P1)

詞性：動詞

1.作樂，依照曲調吹彈樂器。
2.取得勝利。

年級字：吹(P1) 奏(P4)

詞性：動詞

1.吹某種樂器,泛指奏各種樂器。
2.演奏管樂器。

年級字：彈(P4) 奏(P4)

詞性：動詞

彈琴演奏；彈劾奏聞。

年級字：前(P1) 奏(P4)

詞性：名詞

1.在一個主要或更重要的事情之前介紹性的表演、行動、事件或其他事情。比喻事情的先聲。
2.同前奏曲

年級字：伴(P2) 奏(P4)

詞性：名詞，動詞

為歌舞、表演或某種樂器奏樂配合

年級字：演(P2) 奏(P4)

詞性：動詞

用樂器表演。

年級字：奏(P4) 起(P1)

詞性：動詞

開始彈奏
例：奏起禮樂

年級字：奏(P4) 效(P3)

詞性：形容詞

取得成效;見效
例：三方不重芪,卻得黃芪之輕快,徑走皮膚,奏效更速。 --陳修園《時方歌括.澀可固脫》
(三方指六黃湯、芪附湯、玉屏風散)
這種新藥治療貧血症甚為奏效

年級字：節(P1) 奏(P4)

詞性：形容詞

1.音樂中交替出現的有規律的強弱、長短的現象。
2.喻指均勻有規律的進程。
3.禮節制度。指有關禮儀的各種規定。

年級字：奏(P4) 著(P2)

詞性：動詞

正在彈奏
例子：奏著愉快的曲子

年級字：奏(P4)

詞性：名詞，動詞

1.作樂（yuèㄩㄝˋ），依照曲調吹彈樂器：演～。～國歌。～鳴曲。
2.封建時代臣子對皇帝陳述意見或說明事情：啟～。～議。～疏。～折。～本。～對。
3.呈現，取得：～效。～功。～捷（取得勝利）。大～奇功。

年級字：野(P2) 人(P1) 奏(P4) 曝(P5)

比喻微薄的貢獻。

戰國·鄭·列禦寇《列子·楊朱》：“暨春東作，自曝於日，不知天下之有廣廈隩室，綿纊狐貉。”

年級字：計(P2) 日(P1) 奏(P4) 功(P1)

可以數日子看到功效。謂成功極快。

年級字：八(P1) 音(P1) 迭(P0) 奏(P4)

八音：古代對樂器的統稱；迭：交互，輪流。八類樂器輪番演奏。表示器樂齊全，演奏場面盛大。

《晉書·樂志下》：“八音迭奏，雅樂並作。”

年級字：鸞(P0) 鳴(P4) 鳳(P4) 奏(P4)

彈奏演唱的美稱。

年級字：曲(P2) 終(P2) 奏(P4) 雅(P3)

樂曲到終結處奏出了典雅純正的樂音。後比喻文章或藝術表演在結尾處特別精采。也比喻結局很好。

《漢書·司馬相如傳贊》：“揚雄以爲靡麗之賦，勸百而風一，猶騁鄭衛之聲，曲終而奏雅，不已戲乎？”

年級字：先(P2) 斬(P2) 後(P1) 奏(P4)

原指臣子先把人處決了，然後再報告帝王。現比喻未經請示就先做了某事，造成既成事實，然後再向上級報告。

《漢書·申屠嘉傳》：“吾悔不先斬錯乃請之。”顏師古注：“言先斬而後奏。”《新五代史·樑臣傳·朱珍》：“珍偏將張仁遇珍曰：‘ 軍中有犯令者，請先斬而後白。’”

年級字：朝(P3) 奏(P4) 夕(P1) 召(P2)

指早晨上書帝王，晚上就被召見。形容被朝廷任用之速。

見“朝奏暮召”。

年級字：朝(P3) 奏(P4) 暮(P5) 召(P2)

指早晨上書帝王，晚上就被召見。形容被朝廷任用之速。

語出《史記·平津侯主父列傳》：“扞主父偃呴資用乏，留久，諸公賓客多厭之，乃上書闕下。朝奏，暮召入見。所言九事，其八事爲律令，一事諫伐匈奴。”