年級字：因(P1) 禍(P4) 為(P2) 福(P1)

釋義：

變壞事為好事。

書籍或典故來源：

《史記·管晏列傳》：“其為政也，善因禍為福，轉敗為功。”

年級字：因(P1) 人(P1) 制(P2) 宜(P3)

釋義：

因：依據；制：制定；宜：合適。根據人們的不同情況，採取適當的方法解決問題。

書籍或典故來源：

方法不能千篇一律，必須～。 ★李欣《老生常談·以人爲鑑》

年級字：絮(P4) 果(P1) 蘭(P3) 因(P1)

釋義：

蘭因：比喻美好的結合；絮果：比喻離散的結局。比喻男女婚事初時美滿，最終離異。

書籍或典故來源：

《易·繫辭上》：“二人同心，其利斷金；同心之言，其臭如蘭。”《左傳·宣公三年》：“初，鄭文公有賤妾曰燕姞，夢天使與己蘭。”

年級字：因(P1) 果(P1) 複(P4) 句(P2)

詞性：名詞

釋義：

例如：因為他不斷努力和優良的成績，所以被老師推薦到英國升學。

參考資料：

啓思中國語文網

年級字：相(P1) 因(P1) 相(P1) 生(P1)

釋義：

互相承襲，互相促進。

年級字：因(P1) 勢(P3) 利(P2) 導(P2)

釋義：

因：順着；勢：趨勢；利導：引導。順着事情發展的趨勢，加以引導。

書籍或典故來源：

《史記·孫子吳起列傳》：“善戰者因其勢而利導之。”

年級字：用(P1) 天(P1) 因(P1) 地(P1)

釋義：

利用天時，順應地利。

書籍或典故來源：

《東觀漢記·公孫術傳》：“蜀地沃野千里，土壤膏腴……所謂用天因地，成功之資也。”

年級字：等(P2) 因(P1) 奉(P3) 此(P2)

釋義：

比喻例行公事，官樣文章。也常用來諷刺只知道按章辦事而不能聯繫實際的工作作風。

書籍或典故來源：

我們對於上級的文件絕不能～一番就完事大吉。

年級字：前(P1) 因(P1) 後(P1) 果(P1)

釋義：

起因和結果。泛指事情的整個過程。

書籍或典故來源：

《南齊書·高逸傳論》：“今樹以前因，報以後果。”

年級字：因(P1) 小(P1) 失(P2) 大(P1)

釋義：

爲了小的利益，造成大的損失。

書籍或典故來源：

清·黃小配《廿載繁華夢》：“他卻只是不理，只道他身在洋界，可以沒事。不知查抄起來，反恐因小失大，他卻如何懂得？”

年級字：因(P1) 果(P1) 報(P2) 應(P2)

釋義：

因果：原因和結果。佛教迷信，認爲今生種什麼因，來生結什麼果，善有善報，惡有惡報。

書籍或典故來源：

《慈恩傳》：“唯談玄論道，問因果報應。”

年級字：因(P1) 材(P2) 施(P2) 教(P1)

釋義：

因：根據；材：資質；施：施加；教：教育。指針對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育。

書籍或典故來源：

《論語·爲政》“子游問孝”、“子夏問孝”朱熹集註引宋程頤曰：“子游能養而或失於敬，子夏能直義而或少溫潤之色，各因其材之高下與其所失而告之，故不同也。”

年級字：因(P1) 公(P1) 假(P1) 私(P3)

釋義：

借公務謀取私利。

書籍或典故來源：

《後漢書·李固傳》：“因公假私，依正行邪。”

年級字：事(P1) 出(P1) 有(P1) 因(P1)

釋義：

事情的發生是有原因的。

書籍或典故來源：

葉聖陶《得失》：“但是一想到事出有因，他就只好假裝沒有聽見。”

年級字：因(P1) 禍(P4) 得(P1) 福(P1)

釋義：

變壞事爲好事。

書籍或典故來源：

《史記·管晏列傳》：“其爲政也，善因禍爲福，轉敗爲功。”

年級字：因(P1) 任(P3) 授(P4) 官(P2)

釋義：

根據才能授予官職。

書籍或典故來源：

《韓非子·定法》：“因任而授官，循名而責實。”

年級字：因(P1) 地(P1) 制(P2) 宜(P3)

釋義：

因：依據；制：制定；宜：適當的措施。根據各地的具體情況，制定適宜的辦法。

書籍或典故來源：

漢·趙曄《吳越春秋·闔閭內傳》：“夫築城郭，立倉庫，因地制宜，豈有天氣之數以威鄰國者乎？”

年級字：倒(P2) 因(P1) 爲(P2) 果(P1)

釋義：

顛倒因果關係，把原因說成結果。

書籍或典故來源：

論何推論應合乎情理，決不能倒因爲果。

年級字：不(P1) 因(P1) 不(P1) 由(P1)

釋義：

猶言無意之中。

書籍或典故來源：

《金瓶梅詞話》第四九回：“西門慶不因不由，信步走入裏面觀看。”

年級字：因(P1) 事(P1) 制(P2) 宜(P3)

釋義：

根據不同的事情，制定適宜的措施。

書籍或典故來源：

《漢書·韋賢傳》：“朕聞明王之御世也，遭時爲法，因事制宜。”

年級字：陳(P2) 陳(P2) 相(P1) 因(P1)

釋義：

陳：舊；因：沿襲。原指皇倉之糧逐年增加，陳糧上壓陳糧。後多比喻沿襲老一套，無創造革新。

書籍或典故來源：

《史記·平準書》：“太倉之粟，陳陳相因，充溢露積於外，至腐敗不可食。”

年級字：倒(P2) 果(P1) 爲(P2) 因(P1)

釋義：

把結果當成原因，顛倒了因果關係。

書籍或典故來源：

魯迅《墳·科學史教篇》：“日頌當前之結果，於學者獨恝然而置之，倒果爲因，莫此爲甚。”

年級字：造(P1) 因(P1) 結(P1) 果(P1)

釋義：

指無論製造何種因緣，必得相應之後果。

書籍或典故來源：

清·文康《兒女英雄傳》第十九回：“世人造因結果的這場公案，原是上天給衆生開得一個公共道場。”

年級字：因(P1) 人(P1) 成(P1) 事(P1)

釋義：

因：依靠。依靠別人的力量辦成事情。

書籍或典故來源：

《史記·平原君虞卿列傳》：“公等碌碌，所謂因人成事者也。”

年級字：因(P1) 烏(P3) 及(P2) 屋(P1)

釋義：

因某一事物而兼及其它有關事物。

年級字：因(P1) 人(P1) 而(P1) 異(P3)

釋義：

因人的不同而有所差異。

書籍或典故來源：

魯迅《準風月談·難得糊塗》：“然而風格和情緒、傾向之類，不但因人而異，而且因事而異，因時而異。”

年級字：來(P1) 因(P1) 去(P1) 果(P1)

釋義：

指事情的來龍去脈。

書籍或典故來源：

謝覺哉《不惑集·領會》：“領會是‘心領神會’，不僅懂得文件的意義，而且懂得文件的來因去果。”

年級字：造(P1) 因(P1) 得(P1) 果(P1)

釋義：

指無論製造何種因緣，必得相應之後果。

書籍或典故來源：

清·文康《兒女英雄傳》第二十回：“可見造因得果，雖有人爲，也是上天暗中安排定的。”

年級字：因(P1) 敵(P3) 取(P2) 資(P2)

釋義：

因：依，靠；資：財物，資用。從敵人方面取得資用、給養。

書籍或典故來源：

《魏書·燕風傳》：“輕行速行，因敵取資。此南方所以疲敝，北方所以常勝也。”

年級字：互(P2) 為(P2) 因(P1) 果(P1)

釋義：

原因和結果相互聯繫，相互轉化。

年級字：倒(P2) 果(P1) 為(P2) 因(P1)

釋義：

把結果當成原因，顛倒了因果關係。

年級字：因(P1) 陋(P5) 就(P1) 寡(P4)

釋義：

指滿足於簡陋苟且，不求改進。

書籍或典故來源：

漢·劉歆《移書讓太常博士》：“苟因陋就寡，分文析字。煩言碎辭，學者罷老且不能究其一藝。”

年級字：天(P1) 假(P1) 因(P1) 緣(P4)

釋義：

假：借。上天給予的美好姻緣或緣份。也指難得的好機會。同“天假良緣”。

書籍或典故來源：

清·黃宗羲《復秦燈巖書》：“然其至非言可傳，天假因緣，或在異日。”

年級字：因(P1) 公(P1) 行(P1) 私(P3)

釋義：

借公務謀取私利。同“因公假私”。

年級字：因(P1) 風(P1) 吹(P1) 火(P1)

釋義：

因：順着。順着風勢吹火，比喻乘便行事，並不費力。常用作謙詞。

書籍或典故來源：

宋·釋道原《景德傳燈錄》卷十三：“因風吹火，用力不多。”

年級字：因(P1) 循(P5) 坐(P1) 誤(P5)

釋義：

因循：遲延拖拉；坐誤：坐失。指情況有了變化，還照老一套辦，因而耽誤了事情。

書籍或典故來源：

毛澤東《爲動員一切力量爭取抗戰勝利而鬥爭》：“否則，因循坐誤，責有攸歸；全國喪亡，嗟悔無及。”

年級字：互(P2) 爲(P2) 因(P1) 果(P1)

釋義：

原因和結果相互聯繫，相互轉化。

年級字：收(P1) 因(P1) 結(P1) 果(P1)

釋義：

指了卻前緣，得到結果。舊有因果報應之說，指前有因緣則必有相對的後果。

年級字：因(P1) 循(P5) 苟(P0) 且(P1)

釋義：

沿襲舊的，敷衍應付。

書籍或典故來源：

宋·呂祖謙《答潘叔度》：“以此等語言自恕，則因循苟且，無一事可爲矣！”

年級字：因(P1) 緣(P4) 為(P2) 市(P2)

釋義：

舊指官吏借不公正的判決，收受賄賂。

書籍或典故來源：

《後漢書桓譚馮衍傳》：“又見法令決事，輕重不齊。或一事殊法，同罪異論，姦吏得因緣為市。”

年級字：因(P1) 禍(P4) 爲(P2) 福(P1)

釋義：

變壞事爲好事。

書籍或典故來源：

《史記·管晏列傳》：“其爲政也，善因禍爲福，轉敗爲功。”

年級字：因(P1) 樹(P1) 爲(P2) 屋(P1)

釋義：

依樹架屋。喻指隱居鄉野。

年級字：因(P1) 廢(P4) 食(P1)

釋義：

原意是說，因爲有人吃飯噎死了，就想讓天下人都不吃飯，這太荒謬了。比喻要做的事情由於出了點小毛病或怕出問題就索性不去幹。

書籍或典故來源：

《呂氏春秋·蕩兵》：“夫有以噎死者，欲禁天下之食，悖。”

年級字：因(P1) 緣(P4) 爲(P2) 市(P2)

釋義：

舊指官吏借不公正的判決，收受賄賂。

書籍或典故來源：

《後漢書桓譚馮衍傳》：“又見法令決事，輕重不齊。或一事殊法，同罪異論，奸吏得因緣爲市。”

年級字：香(P1) 火(P1) 因(P1) 緣(P4)

釋義：

香火：供佛敬神時燃點的香和燈火。香和燈火都是供佛的，因此佛教稱彼此意志相投爲“香火因緣”。指彼此契合。

書籍或典故來源：

《北史·陸法和傳》：“法和是求佛之人，尚不希釋梵天王坐處，豈規王位？但於空王佛所，與主上有香火因緣，且主上應有報至，故救援耳。”

年級字：因(P1) 時(P1) 制(P2) 宜(P3)

釋義：

根據不同時期的具體情況，採取適當的措施。

書籍或典故來源：

《淮南子·氾論訓》：“器械者，因時變而制宜適也。”

年級字：因(P1) 襲(P5) 陳(P2) 規(P4)

釋義：

沿用老規章。因襲：繼續使用。陳規：過時了的規章制度。

年級字：因(P1) 敵(P3) 爲(P2) 資(P2)

釋義：

猶因敵取資。從敵人方面取得資用、給養。

年級字：因(P1) 利(P2) 乘(P2) 便(P2)

釋義：

因：順着。憑藉有利的形勢。

書籍或典故來源：

漢·賈誼《過秦論》：“因利乘便，宰割天下，分裂河山。”

年級字：因(P1) 難(P2) 見(P1) 巧(P2)

釋義：

因：由於某種緣故；巧：巧妙。由於難而更顯出技藝的巧妙。

書籍或典故來源：

宋·歐陽修《六一詩話》：“得韻窄，則不復旁出，而因難見巧，愈險愈奇。”

年級字：蘭(P3) 因(P1) 絮(P4) 果(P1)

釋義：

蘭因：比喻美好的結合；絮果：比喻離散的結局。比喻男女婚事初時美滿，最終離異。

書籍或典故來源：

《周易·繫辭上》：“二人同心，其利斷金；同心之言，其臭如蘭。”《左傳·宣公三年》：“初，鄭文公有賤妾曰燕姞，夢天使與己蘭。”

年級字：因(P1) 循(P5) 守(P2) 舊(P2)

釋義：

因循：沿襲；守舊：死守老的一套。死守老一套，缺乏創新的精神。

書籍或典故來源：

《漢書·循吏傳序》：“光因循守職，無所改作。”

年級字：因(P1) 陋(P5) 就(P1) 簡(P2)

釋義：

陋：簡陋；就：將就。原意是因循原來的的簡陋，不求改進。後指就着原來簡陋的條件辦事。

書籍或典故來源：

漢·劉歆《移書讓太常博士》：“苟因陋就寡，分文析字。煩言碎辭，學者罷老且不能究其一藝。”

年級字：怠(P5) 惰(P3) 因(P1) 循(P5)

釋義：

怠惰：懈怠、懶惰。因循：拖延。形容懶散拖沓。

書籍或典故來源：

唐·韓愈《答殷侍御書》：“願盡其學，職事羈纏，未得繼清，怠惰因循，不能自疆（強）。”

年級字：因(P1) 陋(P5) 守(P2) 舊(P2)

釋義：

陋：不合理；守舊：保持舊的。指因襲不合理的老一套而不加改進。

書籍或典故來源：

《宋史·歐陽修傳》：“宋興且百年，而文章體裁，猶仍五季餘習……士因陋守舊，論卑氣弱。”

年級字：不(P1) 因(P1) 人(P1) 熱(P2)

釋義：

因：依靠。漢時梁鴻不趁他人熱竈燒火煮飯。比喻爲人孤僻高傲。也比喻不依賴別人。

書籍或典故來源：

《東觀漢記·梁鴻傳》：“比舍先炊已，呼鴻及熱釜炊。鴻曰：‘童子鴻不因人熱者也。’滅竈更燃火。”

年級字：收(P1) 因(P1) 種(P1) 果(P1)

釋義：

指了卻前緣，得到結果。舊有因果報應之說，指前有因緣則必有相對的後果。同“收因結果”。

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