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年級字：哀(P4)
詞性：動詞
文言文字詞悼「哀」從「口」，「衣」聲。「口」是意符，有哀嘆、哀號之意。
《說文》：「哀，閔也。從口，衣聲。」
哀傷、悲哀、憐惜。
悲痛： 哀傷、哀痛、悲哀、哀號、哀思、哀歎。
悼念： 哀悼、默哀。
慰問語: 節哀順變。
母親死後在悼文上的自稱: 哀子。
心情: 喜怒哀樂。
《史記．卷九二．淮陰侯傳 》：「大丈夫不能自食，吾哀王孫而進食，豈望報乎！」
《呂氏春秋．慎大覽．報更》：「人主胡可以不務哀士，士其難知，唯博之為可。」
漢．高誘．注：「哀，愛也。」
年級字：哀(P4) 叫(P1)
詞性：動詞
悲慘地呼號。
例：《後漢書·列女傳·董祀妻》：“慕我獨得歸，哀叫聲摧裂。”
指慘叫聲。
方志敏 《可愛的中國》：“每次打下去，接著籐條竹片的著肉聲，就是一陣‘痛喲’，令人酸鼻的哀叫。”
年級字：哀(P4) 感(P3) 天(P1) 地(P1)
宋·釋普濟《五燈會元》卷一：“王聞失聲號慟，哀感天地。”
年級字：哀(P4) 感(P3) 中(P1) 年(P1)
南朝·宋·劉義慶《世說新語·言語》：“謝太傅（安）語王右軍（王羲之）曰：‘中年傷於哀樂，與親友別，輒作數是惡。’”
年級字：哀(P4) 梨(P2) 蒸(P4) 食(P1)
南朝宋·劉義慶《世說新語·輕詆》：“桓南郡每見人不快，輒嗔曰：‘君得哀家梨，當復不蒸食不？’”
年級字：哀(P4) 哀(P4) 父(P1) 母(P1)
可哀呀可哀，我的父母啊！原指古時在暴政下的人民終年在外服勞役，對父母病痛、老死不能照料而悲哀。
《詩經·小雅·蓼莪》：“蓼蓼者莪，匪莪伊蒿，哀哀父母，生我劬勞。”
年級字：感(P3) 舊(P2) 之(P2) 哀(P4)
《後漢書·荀彧傳》：“今鑾駕旋軫，東京榛蕪，義士有存本之思，兆人懷感舊之哀。”
年級字：樂(P2) 極(P2) 生(P1) 哀(P4)
歡樂到了極點，將轉而發生悲傷的事。同“樂極則悲”。
年級字：生(P1) 榮(P2) 死(P3) 哀(P4)
活着受人尊敬，死了使人哀痛。用以讚譽受人崇敬的死者。
《論語·子張》：“其生也榮，其死也哀。”三國魏·曹植《王仲宣誄》：“人誰不沒，達士徇名，生榮死哀，亦孔之榮，嗚呼哀哉。”
年級字：嗚(P3) 呼(P2) 哀(P4) 哉(P0)
嗚呼：嘆詞；哉：語氣助詞。原爲表示哀痛的感嘆語，舊時祭文中常用。現用以指死亡或完蛋。
《詩經·大雅·召旻》：“於乎哀哉，維今之人，不尚有舊。”《左傳·哀十六年》“嗚呼哀哉，尼父！無自律！”
年級字：乞(P1) 哀(P4) 告(P1) 憐(P2)
毛澤東《中國社會各階級的分析》：“荒時暴月，向親友乞哀告憐，借得幾鬥幾升，敷衍三日五日，債務叢集，如牛負重。”
年級字：哀(P4) 兵(P3) 必(P2) 勝(P2)
詞性：形容詞
文言文字詞驕兵必敗原意是力量相當的兩軍對陣，悲憤的一方獲得勝利。後指受欺侮而奮起抵抗的軍隊，必定能取勝。
《老子》第六十九章：“禍莫大於輕敵，輕敵幾喪吾寶，故抗兵相加，哀者勝矣。”
年級字：哀(P4) 感(P3) 頑(P2) 豔(P3)
原意是指內容悽切，文辭華麗，使愚笨和聰慧的人同樣受感動。後多用來指豔情的小說、戲曲、電影中的感人情節。
三國魏·繁欽《與魏文帝箋》：“詠北狄之遐徵，奏胡馬之長嘶，悽入肝脾，哀感頑豔。”
年級字：哀(P4) 而(P1) 不(P1) 傷(P2)
哀：悲哀；傷：傷害。憂愁而不悲傷。比喻做事沒有過頭也無不及。
《論語·八佾》：“子曰：‘《關雎》樂而不淫，哀而不傷。’”
年級字：哀(P4) 鴻(P6+) 遍(P2) 地(P1)
哀鴻：哀鳴的鴻雁。比喻啼飢號寒的災民。比喻在天災人禍中到處都是流離失所、呻吟呼號的饑民。
年級字：喜(P1) 怒(P2) 哀(P4) 樂(P2)
《禮記·中庸》：“喜怒哀樂之未發謂之中，發而皆中節謂之和。”
年級字：樂(P2) 往(P1) 哀(P4) 來(P1)
年級字：樂(P2) 盡(P3) 哀(P4) 生(P1)
唐·張鷟《遊仙窟》：“有同必異，自昔攸然；樂盡哀生，古來常事。”
年級字：哀(P4) 告(P1) 賓(P3) 服(P1)
賓服：古指諸侯或邊遠部落按時朝貢，表示依服、服從。後泛指歸順、服從。指哀求饒恕，願意服從。
元·無名氏《延安府》第一折：“我見他慌悚躊躇，左支右吾，跪在街衢，哀告賓服。”
年級字：於(P2) 呼(P2) 哀(P4) 哉(P0)
於呼：感嘆詞。哉：語氣詞。原意感嘆或悲哀。又用於祭文，表示對死者的哀悼。
《詩·大雅·召旻》：“於乎哀哉！維今之人，不尚有舊。”《荀子·樂論》：“亂世惡善，不此聽也。淤乎哀哉，不得成也。”
年級字：哀(P4) 哀(P4) 欲(P5) 絕(P4)
清·曹雪芹《紅樓夢》第十三回：“那寶珠按未嫁女之禮在靈前哀哀欲絕。”
年級字：哀(P4) 毀(P3) 瘠(P0) 立(P1)
清·吳敬梓《儒林外史》第十二回：“衆親戚已到，商量在本族親房立了一個兒子過來，然後大殮治喪。蘧公子哀毀瘠立，極盡半子之誼。”
年級字：節(P1) 哀(P4) 順(P2) 變(P2)
《禮記·檀弓下》：“喪禮，哀慼之至也；節哀，順變也。君子念始之者也。”
年級字：樂(P2) 極(P2) 哀(P4) 來(P1)
歡樂到了極點，將轉而發生悲傷的事。同“樂極則悲”。
年級字：哀(P4) 天(P1) 叫(P1) 地(P1)
清·曹雪芹《紅樓夢》第二十五回：“平兒豐兒等哭的哀天叫地，賈政心中也着了忙。”
年級字：哀(P4) 感(P3) 頑(P2) 艷(P1)
原意是指內容淒切，文辭華麗，使愚笨和聰慧的人同樣受感動。後多用來指艷情的小說、戲曲、電影中的感人情節。
三國魏·繁欽《與魏文帝箋》：“詠北狄之遐徵，奏胡馬之長嘶，淒入肝脾，哀感頑艷。”
年級字：豪(P5) 管(P2) 哀(P4) 弦(P4)
秦牧《藝海拾貝·變形》：“在紅氍毹上，在豪管哀弦之中，要演出的是許多熱耳酸心、悲歡離合的故事。”
年級字：哀(P4) 鴻(P6+) 遍(P2) 野(P2)
哀鴻：哀鳴的鴻雁。比喻啼飢號寒的災民。比喻在天災人禍中到處都是流離失所、呻吟呼號的饑民。
年級字：豪(P5) 竹(P1) 哀(P4) 絲(P2)
宋·陸游《東津》詩：“打魚斫膾修故事，豪竹哀絲奉歡樂。”
年級字：哀(P4) 痛(P2) 欲(P5) 絕(P4)
清·曹雪芹《紅樓夢》第十三回：“那寶珠按未嫁女之禮在靈前哀哀欲絕。”
年級字：哀(P4) 毀(P3) 骨(P2) 立(P1)
哀：悲哀；毀：損壞身體；骨立：形容極瘦，只剩下骨架。舊時形容在父母喪中因過度悲傷而瘦得只剩一把骨頭。
《後漢書·韋彪傳》：“孝行純至，父母卒，哀毀三年，不出廬寢。服竟，羸瘠骨立異形，醫療數年乃起。”南朝宋·劉義慶《世說新語·德行》：“王戎雖不備禮，而哀毀骨立。”
年級字：哀(P4) 思(P2) 如(P2) 潮(P3)
京劇《平原作戰》第五場：“趙勇剛（唱）哀思如潮熱淚灑，平川有邊仇無涯。”
年級字：哀(P4) 絲(P2) 豪(P5) 竹(P1)
絲、竹：絃樂、管樂的通稱；豪竹：粗大的竹管製成的樂器。形容管絃樂聲的悲壯動人。
唐·杜甫《醉爲馬墜諸公攜酒相看》詩：“酒肉如山又一時，初筵哀絲動豪竹。”
年級字：哀(P4) 聲(P1) 嘆(P3) 氣(P1)
明·凌濛初《二刻拍案驚奇》卷三十八：“終日價沒心沒想，哀聲嘆氣。”
年級字：鴻(P6+) 雁(P3) 哀(P4) 鳴(P4)
年級字：哀(P4) 莫(P2) 大(P1) 於(P2) 心(P1) 死(P3)
《莊子·田子方》：“夫哀莫大於心死，而人死亦次之。”
