年級字：得(P1) 合(P1)

詞性：動詞

投合。

年級字：合(P1) 力(P1)

詞性：名詞

1.共同出力

2.物理學名詞。一個力的作用與另外幾個力同時作用的效果一樣時，這個力就是那幾個力的合力

年級字：不(P1) 合(P1)

1. 違背；不符合。
2. 不和。
3. 不應當；不該。

年級字：合(P1) 群(P6)

詞性：動詞，形容詞

跟大家合得來，羣衆關係融洽；組成集體，分工合作。

年級字：四(P1) 合(P1)

1.四面圍攏

2.四方配合；四面相應

年級字：融(P3) 合(P1)

詞性：動詞

熔成或如熔化那樣融成一體；繁殖過程中的相互結合。

年級字：六(P1) 合(P1)

詞性：名詞

指上下和四方，泛指天地或宇宙六合之外；又指一年十二個月中季節相應的變化。

年級字：整(P2) 合(P1)

詞性：形容詞

整理，有秩序和結構的組合。

年級字：合(P1) 眼(P1)

詞性：動詞

閉上眼睛。指睡覺;也指死亡
例：他一夜沒合眼

年級字：場(P2) 合(P1)

指某個特定的時間和空間

外交場合

無論任何場合

年級字：复(P4) 合(P1)

詞性：動詞

1.重新聯合或聚合

2.組合；綜合

3.結合，合在一起

年級字：道(P1) 合(P1)

詞性：形容詞

志趣相同；氣味相投。

年級字：合(P1) 適(P3)

詞性：形容詞

適合實際情況或客觀要求。

年級字：配(P3) 合(P1)

詞性：動詞

為一共同任務分工合作, 協調一致地行動。

年級字：合(P1) 意(P1)

詞性：形容詞

1.稱心如意
2.當事人雙方意見一致

年級字：合(P1) 營(P4)

詞性：動詞

一同經營
例：公私合營

年級字：後(P1) 合(P1)

詞性：動詞

如果在前面加上“前仰”，成為四字詞語“前仰後合”，意思就是
身體前後晃動。形容大笑或困倦得直不起腰的樣子。

年級字：聚(P3) 合(P1)

詞性：動詞

1.分散的聚集到一起
2.化學結合 [小分子] 成為大分子,尤其非常大的分子;使受到聚合作用

年級字：揉(P5) 合(P1)

詞性：動詞

融合。

年級字：吻(P4) 合(P1)

詞性：動詞

完全符合；把器官的兩個斷裂面接起來。

年級字：更(P1) 合(P1)

詞性：形容詞

更加合適。

年級字：合(P1)

詞性：動詞

1.混雜。
例：錢治安 《一次支委會》：“只好找些野菜來熬菜喝湯。有時野菜不多，就摻合著一些不知名的野草一起下鍋。”
2.猶言參與，插手。
例：《新華月報》1953年第9期：“一個‘老娘們家家的’，少出去亂摻合去！”

年級字：離(P2) 合(P1)

詞性：名詞

分開和結合;分離和聚會
例：離合器
悲歡離合

年級字：合(P1) 總(P2)

詞性：形容詞

表示合在一起;一共。

年級字：合(P1) 銀(P2)

詞性：名詞

合銀其實和合金意思都是一樣的。純銀是很軟的，裏面加有一定比列別的元素才行，和金子一樣。手飾等東西用的金，銀，全都是合金的。

年級字：合(P1) 用(P1)

詞性：動詞，形容詞

1.與他人共同使用
合用一個房間
2.適合使用
例：這些筆又便宜,又合用

年級字：合(P1) 法(P1)

詞性：形容詞

符合法律規定; 與違法相對

年級字：合(P1) 攏(P5)

詞性：動詞

合併；合聚到一塊兒。

年級字：合(P1) 肥(P2)

安徽省省會。位於安徽中部,市區面積458平方公里,人口81萬。省的經濟、文化中心及綜合性機器製造業中心。

年級字：相(P1) 合(P1)

詞性：名詞

1.彼此一致；相符

2.會合；集中

年級字：湊(P4) 合(P1)

1.亦作“湊合”。聚集

2.將就

3.拼湊

年級字：組(P2) 合(P1)

詞性：名詞

1.整體
2.幾個獨立部分組​​成的整體

年級字：合(P1) 伙(P3)

詞性：動詞

兩人或者兩人以上的群體，發揮各自優勢，一同去做一些可以給其帶來經濟利益的事情。這些事情包含合法的和不合法的。而且它不僅可以應用在生活中，也可以應用在工作上。

年級字：合(P1) 唱(P1)

詞性：名詞

兩組以上歌唱者各按本組所擔任的聲部演唱同一首歌曲的一種聲樂演唱形式。

年級字：百(P1) 合(P1)

詞性：名詞

構成百合屬( Lilium )的許多直立的多年生草本植物的任何一種,原產於北半球,因為它的花美麗芳香被廣泛栽培。主要分佈在亞洲東部、歐洲、北美洲等北半球溫帶地區。近年更有不少經過人工雜交而產生的新品種，如亞洲百合、香水百合、火百合等。鱗莖含豐富澱粉，可食，亦作藥用。

年級字：合(P1) 規(P4)

詞性：動詞，形容詞

在銀行界，合規是指商業銀行的經營活動與法律、規則和準則相一致。從巴塞爾銀行監管委員會關於合規風險的界定來看，銀行的合規特指遵守法律、法規、監管規則或標準。

年級字：合(P1) 縫(P4)

詞性：動詞

1.接合縫隙。
例：《兒女英雄傳》第七回：“外省的地平，又多是用木板舖的，上面嚴絲合縫蓋上，輕易看不出。” 趙樹理《李家莊的變遷》五：“好在他們都是木匠，想出個很好的藏錢辦法，就是把合縫用的長刨子挖成空的，把票子塞進去再把棗木底板釘上。”
2.猶合攏；閉合。
例：《老殘遊記》第三回：“ 老殘 低頭一看，兩邊腫的已將要合縫了，顏色淡紅。”
3.即騎縫。
例：清 黃六鴻 《福惠全書·錢穀·截票免比》：“連二免比票，一截票存算，一歸農免比，合縫用印。”

年級字：合(P1) 金(P1)

詞性：名詞

由兩種或兩種以上的金屬密切混合和結合所構成的物質，通常熔合在一起，融熔時能互相溶解。

年級字：會(P1) 合(P1)

詞性：動詞

年級字：符(P2) 合(P1)

1. 謂符信之兩半契合。
2. 謂與符命、符兆相合。
3. 相符；相合。

年級字：合(P1) 照(P2)

詞性：名詞，動詞

1. 兩個人或若干人一塊照相。例：合照一張照片。（動）
2. 兩個人或若干人合在一塊兒照的相片。（名）

年級字：合(P1) 乎(P2)

詞性：動詞

與協調或適應；表示兩者正好一樣，如在形狀或樣子上都完全一樣。

年級字：切(P2) 合(P1)

詞性：形容詞

1.密切相合;十分符合;十分相合

2.適合

年級字：綜(P5) 合(P1)

詞性：動詞

把分析過的對像或現象的各個部分、各屬性聯合成一個統一的整體,，把各種不同而有關聯的事物組合在一起的。

年級字：合(P1) 拍(P1)

詞性：動詞，形容詞

合於節拍，比喻動作協調一致；合作拍攝（電影等）；在一起合影（相片）。

年級字：合(P1) 山(P1)

詞性：名詞

合山市，隸屬中國廣西壯族自治區來賓市，是新興的工礦城市。

年級字：合(P1) 演(P2)

詞性：動詞

聯合演出

年級字：正(P1) 合(P1)

詞性：名詞

正好符合

年級字：合(P1) 于(P2)

詞性：動詞

符合
例：合於國情

年級字：合(P1) 住(P1)

詞性：動詞，形容詞

1.適合居住。
2.閉著。

年級字：並(P2) 合(P1)

1.使兩種物質用物理上的或化學上的方法聯結成一體 。2.合而爲一;聯合;連在一起。

年級字：迎(P2) 合(P1)

詞性：名詞

逢迎,猜測或揣度別人的心意以便順從或投合
例：迎合低級趣味

年級字：回(P1) 合(P1)

詞性：名詞

1.兩將交鋒時一方用兵器攻擊一次,另一方招架一次為一個回合。
2.拳擊比賽所劃分的三分鐘的一個週期。
3.摔跤比賽中的一次交鋒。

年級字：合(P1) 同(P1)

兩人或幾人之間、兩方或多方當事人之間在辦理某事時,為了確定各自的權利和義務而訂立的各自遵守的條文

年級字：合(P1) 作(P2)

詞性：名詞，動詞

共同配合或共同完成某項任務。

年級字：合(P1) 資(P2)

聚集資本，合股經營

年級字：很(P1) 合(P1)

詞性：副詞

很合適。

年級字：巧(P2) 合(P1)

詞性：介詞

恰好吻合；正巧一致。

年級字：愈(P3) 合(P1)

詞性：動詞

瘡口或傷口長好
例：傷口一期癒合

年級字：合(P1) 做(P1)

詞性：副詞

1.合力,合辦。
2.適合去做。

年級字：合(P1) 宜(P3)

詞性：形容詞

合適;適宜。

年級字：私(P3) 合(P1)

詞性：形容詞

通姦。沒有夫妻關係的男女(多指其中一方或雙方已婚)發生性行為。

年級字：合(P1) 成(P1)

詞性：形容詞

由部分組成整體。

年級字：混(P5) 合(P1)

詞性：形容詞

摻和,合在一起。

年級字：合(P1) 影(P2)

合在一塊兒照相,也只合在一塊兒照的照片

年級字：合(P1) 時(P1)

詞性：形容詞

合乎時尚;合於時宜
這話說得不合時
穿戴合時

年級字：合(P1) 格(P2)

1. 符合標準。
2. 指詩詞歌曲合於格律。

年級字：結(P1) 合(P1)

詞性：動詞

彼此緊密聯繫, 指結成夫妻。

年級字：合(P1) 式(P2)

詞性：動詞

符合一定的規格、程式；符合實際；妥當；合意，滿意；契合，投合。

年級字：合(P1) 身(P1)

詞性：名詞

謂衣服與身材相稱

年級字：適(P3) 合(P1)

詞性：形容詞

符合, 合宜。

年級字：磨(P3) 合(P1)

詞性：動詞

「磨」磨擦。
「合」合適、配合。
輪軸轉動的順暢度需要運行一段時間，所以稱為磨合期。
也應用在新結識的朋友，相方需要相處一段時間，才能建立信任和合作關係。

年級字：合(P1) 計(P2)

詞性：動詞

1. 總計;共計
把這一欄數字合計一下

2. 盤算
他心裡老合計這件事

年級字：合(P1) 情(P2)

詞性：形容詞

1.和諧情感。
例：《禮記·樂記》：“合情飾貌者，禮樂之事也。” 孔穎達疏：“合情，謂樂也，樂和其內是合情也；飾貌，謂禮也，禮以檢跡於外是飾貌也。”
2.理應。謂合乎情理。
例：元關漢卿《單刀會》第四折：“想著俺漢高皇圖王霸業； 漢光武秉正除邪， 漢獻帝將董卓誅， 漢皇叔把溫侯滅，俺哥哥合情受漢家基業。 ”

年級字：王(P1) 合(P1)

王合，重慶友誼骨科醫院特聘專家，副主任醫師，骨傷科主任。畢業於廣州中醫藥大學。

年級字：合(P1) 歡(P1)

詞性：名詞，形容詞

1.指男女交歡。
2.植物名。一名馬纓花。
3.扇名。

年級字：匯(P5) 合(P1)

詞性：動詞

水流會合；與合在一起。

年級字：聯(P3) 合(P1)

詞性：動詞，形容詞

結合在一起的, 共同；聯繫使不分散，結合。

年級字：才(P1) 合(P1)

詞性：助詞

方才適合。

年級字：合(P1) 院(P1)

詞性：名詞

可以閉合的有圍牆院子、房屋。

年級字：合(P1) 理(P2)

1. 符合道理或事理。

年級字：手(P1) 合(P1)

詞性：名詞

無貼目時代圍棋術語，意指對局雙方交手的身份或資格，相當於後來的段位

年級字：和(P1) 合(P1)

詞性：動詞

1.和睦同心。
2.調和；混合；匯合。

年級字：張(P2) 合(P1)

詞性：動詞

張開又閉合。

年級字：集(P3) 合(P1)

詞性：動詞

1.分散的人或事物聚集到一起;使聚集。
2.一組具有某種共同性質的數學元素。

年級字：較(P2) 合(P1)

詞性：助詞

比較合適。

年級字：合(P1) 約(P2)

詞性：名詞

1. 訂立同盟。

2. 合同，指兩方面或幾方面在辦理某事時，為了確定各自的權利和義務而訂立的共同遵守的條文。

年級字：合(P1) 體(P2)

詞性：動詞

1.合為一體，謂關係密切。
例：《禮記·昏義》：“婦至，壻揖婦以入，共牢而食，合卺而酳，所以合體同尊卑以親之也。” 孔穎達疏：“所以合體同尊卑者，欲使壻之親婦，婦亦親壻，所以體同為一，不使尊卑有殊也。” 宋沉括《夢溪筆談·辯證一》：“王左右之臣，合體一心，趣乎王者也。”
2.猶合身。
例：陳建功《丹鳳眼》：“雪白的工作服很合體。”《新華文摘》1984年第4期：“第二天，換了一身更合體的紅花衣裳的姑娘堅持要送父子倆一陣。”參見“ 合身”。

年級字：挺(P3) 合(P1)

詞性：助詞

非常合適。

年級字：合(P1) 算(P2)

詞性：名詞

1.總計；計算

2.代價少而收益大

年級字：合(P1) 著(P2)

詞性：動詞

共同編寫或製訂（書本）

年級字：合(P1) 並(P2)

詞性：動詞

1.見“合併”。
2.亦作“合併”。結合到一起。
例：“莊子·則陽”：“丘山積卑而為高，江河合水而為大，大人合併而為公。”“元典·戶部三·分析”：“欽奉聖旨條畫“清曾國”“兄弟溫甫哀詞”：“兩逆黨者，合併為一”。
郭沫若“洪波曲”第八章五：第四隊的隊長是徐梓，是派到第八戰區的，經過河南向西安一帶活動。後來似乎和抗劇第三隊合併了。
3.猶聚會。
例：漢王粲“雜詩”：“人欲天不違，何懼不合併。”
唐韓愈“與孟東野書”：“各以事牽，不可合併。”清顧炎武“贈”詩：“同在天地間，合併安可得。

正確字：隨聲附和

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年級字：隨(P3) 聲(P1) 附(P2)

和:聲音相應。自己沒有主見，別人怎麼說，就跟著怎麼說。

正確字：縱橫捭闔

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年級字：縱(P5) 橫(P2)

縱橫：合縱與連橫。捭：開。闔：關。
戰國時策士為推行合縱或連橫策略而進行遊說的手段。後形容在政治、外交上進行分化瓦解或拉攏的手段。

正確字：和衷共濟

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年級字：衷(P6) 共(P1) 濟(P4)

衷:內心；濟:渡。大家一條心，共同渡過江河。比喻同心協力，克服困難。

正確字：和盤托出

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年級字：盤(P2) 托(P3) 出(P1)

和:連同。連盤子也端出來了。比喻全都講出來，毫不保留。

正確字：烏合之眾

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年級字：合(P1) 之(P2) 眾(P3)

烏：烏鴉。
象暫時聚合的一群烏鴉。比喻臨時雜湊的、毫無組織紀律的一群人。

正確字：曲高和寡

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年級字：曲(P2) 高(P1) 寡(P4)

曲：樂曲。高：高雅。和：和諧地跟著唱。寡：少。樂曲的格調越高；能跟著唱的人就越少。原比喻知音難覓。現多用於比喻言行卓越不凡、藝術作品等高雅深奧；很難有人理解或接受

正確字：珠聯璧合

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年級字：珠(P1) 連(P1) 合(P1)

珠聯璧合：珍珠聯串在一起，美玉結合在一塊。比喻傑出的人才或美好的事物結合在一起。多用來形容男女之間的感情，如珠聯璧合的一對。
珠連璧合：指日月、五星同時出現於天的一方。亦泛指日月五星普照天下。出自語本《漢書·律曆誌上》：「日月如合璧，五星如聯珠。」

年級字：合(P1)

詞性：形容詞，量詞

【名詞】中國古代樂譜的記音符號，相當於簡譜中的低音「5」。

《說文解字．亼部》：「合，合口也。」如：「他笑得合不上嘴。」
唐．白居易〈長恨歌〉：「唯將舊物表深情，鈿合金釵寄將去。」
《戰國策．燕策二》：「蚌合而拑其喙。」

年級字：三(P1) 合(P1) 一(P1)

詞性：名詞

指三種不同的功能或格式綜合在一起，發揮更好、更全面的服務。

年級字：綜(P5) 合(P1) 性(P3)

詞性：動詞

把分析過的對像或現象的各個部分、各屬性聯合成一個統一的整體,，把各種不同而有關聯的事物組合在一起的特性、性質。

年級字：整(P2) 合(P1) 性(P3)

詞性：形容詞

整理，有秩序和結構的組合性質。

年級字：合(P1) 情(P2) 理(P2)

詞性：形容詞

符合情理。

年級字：整(P2) 合(P1) 式(P2)

詞性：形容詞

「整」完整、整齊。
「合」配合。
「式」方式、形式。
做事方法是採用串連、完整的組合。

年級字：聯(P3) 合(P1) 報(P2)

詞性：名詞

年級字：貌(P2) 合(P1) 行(P1) 離(P2)

表面上關係很密切，實際上是兩條心。同“貌合神離”。

年級字：合(P1) 不(P1) 攏(P5) 嘴(P2)

詞性：形容詞

比喻非常開心, 笑得沒法把嘴關住。

年級字：霧(P3) 集(P3) 雲(P1) 合(P1)

形容衆多的事物聚集在一起。

年級字：合(P1) 而(P1) 爲(P2) 一(P1)

把散亂的事物合在一起。

《史記·春申君列傳》：“臣爲王慮，莫若善楚。秦楚合而爲一以臨韓，韓必斂手。”

年級字：悲(P3) 歡(P1) 離(P2) 合(P1)

悲傷、歡樂、離散、聚會。泛指生活中經歷的各種境遇和由此產生的各種心情。

宋·蘇軾《水調歌頭》詞：“人有悲歡離合，月有陰睛陽缺，此事古難全。”

年級字：論(P2) 高(P1) 寡(P4) 合(P1)

言論高超，投合者少。

年級字：造(P1) 車(P1) 合(P1) 轍(P0)

比喻主觀同客觀相符合。

宋·周煇《清波雜誌》第五卷：“反觀序《修水集》造車合轍之語，則知持此論舊矣。”

年級字：烏(P3) 合(P1) 之(P2) 衆(P3)

象暫時聚合的一羣烏鴉。比喻臨時雜湊的、毫無組織紀律的一羣人。

《後漢書·耿弇傳》：“歸發突騎以轔烏合之衆，如摧枯折腐耳。”

年級字：計(P2) 合(P1) 謀(P4) 從(P1)

指計謀合乎君上之意而被採納。

年級字：閉(P2) 合(P1) 思(P2) 過(P1)

指關起門來自我反省。

《漢書·韓延壽傳》：“民有昆弟相與訟田自言，延壽大傷之……是日移病不聽事，因入臥傳舍，閉合思過，一縣莫知所爲。”

年級字：閉(P2) 合(P1) 自(P1) 責(P3)

指關起門來自我反省。同“閉合思過”。

《漢書何並傳》：“詡（嚴詡）本以孝行爲官，謂掾史爲師友，有過輒閉合自責，終不大言。”

年級字：揣(P4) 合(P1) 逢(P4) 迎(P2)

揣：揣測，揣摩。現指揣摩、迎合權貴的心意，以謀求私利。

清·吳敬梓《儒林外史》第五十五回：“就是那貧賤儒生，又不過做的是些揣合逢迎的考校。”

年級字：同(P1) 心(P1) 合(P1) 德(P4)

指思想統一，信念一致。同“同心同德”。

年級字：持(P4) 權(P5) 合(P1) 變(P2)

以權宜之計適應已經變化的局面。

清·梅曾亮《答朱丹木書》：“閣下前任劇邑，治悍民，不尚黃老；今官督糧道，乃尚黃老，此持權合變才也。”

年級字：合(P1) 眼(P1) 摸(P2) 象(P1)

閉着眼睛摸象。比喻盲目行事。

宋·胡仔《苕溪漁隱叢話前集·山谷上》：“山谷雲：‘詩詞高勝，要從學問中來。後來學詩者，雖時有妙句，譬如合眼摸象，隨所觸體得一處。’”

年級字：齊(P2) 心(P1) 合(P1) 力(P1)

詞性：動詞，形容詞

形容目標一致，共同努力。

《墨子·尚賢》：『《湯誓》曰：「聿求元聖，與之戮力同心，以治天下。」』

年級字：合(P1) 二(P1) 爲(P2) 一(P1)

指將兩者合爲一個整體。

清·袁枚《新齊諧·佟觭角》：“一人劈面來，急走如飛，勢甚猛，傅不及避，兩胸相撞，竟與己身合二爲一。”

年級字：外(P1) 合(P1) 裏(P1) 差(P2)

比喻口是心非。

年級字：日(P1) 月(P1) 合(P1) 璧(P6)

指地球進入太陽與月球之間或月球進入地球與太陽之間所發生的現象。“日月合璧”在朔發生日食，在望發生月食。

年級字：同(P1) 心(P1) 合(P1) 意(P1)

指心志一致。同“同心一意”。

年級字：偷(P2) 合(P1) 取(P2) 容(P2)

奉承迎合別人，使自己能苟且地生活下去。同“偷合苟容”。

《史記·白起王翦列傳論》：“偷合取容，以至圽身。”

年級字：瓦(P2) 合(P1) 之(P2) 卒(P3)

瓦合：碎瓦相拼合。卒：士兵。像破碎的瓦片湊合在一起一樣的士兵。比喻沒有組織紀律的軍隊。

《漢書·酈食其傳》：“食其曰：‘足下起瓦合之卒，收散亂之兵，不滿萬人，欲以徑入強秦，此所謂探虎口者也。’”

年級字：出(P1) 門(P1) 合(P1) 轍(P0)

按同一規格，閉門造車子，用起來自然合轍。比喻才學適合社會需要。

《景德傳燈錄·匡悟禪師》：“問：‘如何是閉門造車？’師曰：‘活計一物無。’曰：‘如何是出門合轍？’師曰：‘坐地進長安。’”

年級字：璧(P6) 合(P1) 珠(P1) 連(P1)

①指日月如合璧，五星如連珠。古人認爲是一種顯示祥瑞的天象。②比喻衆美畢集，相得益彰。

唐·楊炯《公卿以下冕服義》：“然則皇王受命，天地興符，仰觀則璧合珠連，俯察則銀黃玉紫。”

年級字：牽(P3) 合(P1) 附(P2) 會(P1)

猶言牽強附會。把本來沒有某種意義的事物硬說成有某種意義。也指把不相關聯的事物牽拉在一起，混爲一談。

年級字：合(P1) 家(P1) 團(P3) 聚(P3)

詞性：形容詞

「合家」全家。
「團」團體、團隊、團結、團圓。
「聚」重聚、共聚、歡聚，聚集、聚首一堂。

指全家人一起見面，有分別一段時間後再次共聚的含義。

年級字：反(P1) 經(P1) 合(P1) 道(P1)

雖違背常道，但仍合於義理。同“反經合義”。

明·徐渭《女狀元》第一齣：“此正教做以叔援嫂，因急行權；矯詔誅羌，反經合道。”

年級字：合(P1) 從(P1) 連(P1) 衡(P4)

從：通“縱”；衡：通“橫”。指聯合抗敵。

《戰國策·秦策一》：“約從連橫，兵革不藏。”

年級字：合(P1) 衷(P6) 共(P1) 濟(P4)

猶言同心協力。

謝彬《民國政黨史》第四節：“進步黨亦感兩黨提攜之必要，故遇事胥能合衷共濟。”

年級字：落(P2) 落(P2) 難(P2) 合(P1)

原形容事情很邈遠，很難實現。後也形容爲人孤僻，不易合羣。

《後漢書·耿弇傳》：“將軍前在南陽，建此大策，常以爲落落難合，有志者事竟成也。”

年級字：日(P1) 月(P1) 合(P1) 壁(P2)

日月同時上升，出現於陰曆的朔日。古人以爲是國家的瑞兆。

《漢書·律曆志上》：“日月如合壁，五星如連珠。”

年級字：前(P1) 合(P1) 後(P1) 仰(P4)

前合：身體向前彎曲。後仰：身體往後仰。指身體前後晃動。形容身體站立不穩。亦作“前仰後合”。

年級字：分(P2) 工(P1) 合(P1) 作(P2)

衆人各司其責，共同從事工作。

沈從文《常德的船》：“有些家中人說不定還留在縣裏，經營一種不必要本錢的職業，分工合作，都不閒散。”

年級字：曲(P2) 意(P1) 迎(P2) 合(P1)

想方設法奉承討好別人。同“曲意逢迎”。

年級字：通(P3) 時(P1) 合(P1) 變(P2)

做理能適應客觀情況的變化，懂得變通，不死守常規。同“通權達變”。

清·梅曾亮《覆上汪尚書書》：“立者非他，通時合變，不隨俗爲陳言者是已。”

年級字：外(P1) 合(P1) 裡(P3) 差(P2)

比喻口是心非。

年級字：蜂(P2) 合(P1) 蟻(P3) 聚(P3)

形容人羣蜂蟻般雜亂地聚集在一起。同“蜂屯蟻聚”。

前蜀·杜光庭《中和周天醮詞》：“蠢彼不庭，敢違天道……欲恃其蜂合蟻聚之勢，仗鋤耰白挺之徒，垂二十年不賓睿化。”

年級字：志(P2) 同(P1) 道(P1) 合(P1)

詞性：形容詞

《三國志·魏志·陳思王植傳》：“昔伊尹之爲媵臣，至賤也，呂尚之處屠釣，至陋也，乃其見舉於湯武、周文，誠道合志同，玄漠神通，豈復假近習之薦，因左右之介哉。”

年級字：嚴(P4) 絲(P2) 合(P1) 縫(P4)

指縫隙嚴密閉合。

清·文康《兒女英雄傳》第七回：“外省的地平，多是用木板鋪的，上面嚴絲合縫蓋上，輕易看不出來。”

年級字：情(P2) 意(P1) 合(P1)

形容雙方思想感情融洽，合得來。同“情投意合”。

年級字：合(P1) 浦(P0) 珠(P1) 還(P1)

合浦：漢代郡名，在今廣西合浦縣東北。比喻東西失而復得或人去而復回。

《後漢書·循吏傳·孟嘗》：“（合浦）郡不產谷實，而海出珠寶，與交阯比境……嚐到官，革易前敝，求民病利。曾未逾歲，去珠復還，百姓皆反其業。”

年級字：合(P1) 金(P1)

鈿盒和金釵，相傳爲唐玄宗與楊貴妃定情之信物。泛指情人之間的信物。

唐·白居易《長恨歌》：“唯將舊物表深情，鈿合金釵寄將去。”

年級字：楚(P2) 歌(P1) 四(P1) 合(P1)

比喻四面被圍，陷入孤立危急的困境。

唐·李白《擬恨賦》：“若乃項王虎鬥，白日爭輝。拔山力盡，蓋世心違。聞楚歌之四合，知漢卒之重圍。”

年級字：偷(P2) 合(P1) 苟(P0) 從(P1)

指苟且迎合以取悅於人。亦作“偷合取容”。

年級字：一(P1) 匡(P0) 九(P1) 合(P1)

春秋時管仲輔助齊桓公“一匡天下，九合諸侯”，建立霸業。後亦指立國大事。

《舊唐書·鄭畋傳》：“臣始仕從戎，爰承指顧，稟三令五申之戒，預一匡九合之謀。”

年級字：苟(P0) 合(P1) 取(P2) 容(P2)

苟合：苟且附合；取容：取悅，討好。苟且迎合，取悅於人。

漢·司馬遷《報任少卿書》：“四者無一遂，苟合取容，無所短長之效，可見於此矣。”

年級字：道(P1) 同(P1) 義(P3) 合(P1)

猶言道合志同。

清·李漁《蜃中樓·婚諾》：“他第三個兄弟錢塘君與我道同義合，相得甚歡。”

年級字：齟(P6+) 齬(P6+) 不(P1) 合(P1)

齟齬：上下牙齒不相配合。喻意思不合，有分歧。

宋·陸游《賀吏部陳侍郎啓》：“然賢能之進，常齟齬而不合，亦稀闊而難遭。”

年級字：烏(P3) 合(P1) 之(P2) 眾(P3)

象暫時聚合的一群烏鴉。比喻臨時哈希的、毫無組織紀律的一群人。

《後漢書·耿弇傳》：“歸發突騎以轔烏合之眾，如摧枯折腐耳。”

年級字：一(P1) 拍(P1) 即(P1) 合(P1)

拍：樂曲的段落，也稱打拍子。一打拍子就合於樂曲的節奏。比喻困情意相投或有利害關係，一下子就說到一起或結合在一起。

清·李綠園《歧路燈》第十八回：“古人云：‘君子之交，定而後求；小人之交，一拍即合。’”

年級字：中(P1) 西(P1) 合(P1) 璧(P6)

合璧：圓形有孔的玉叫璧，半圓形的叫半璧，兩個半璧合成一個圓叫“合璧”。比喻中國和外國的好東西合到一塊。

清·李寶嘉《官場現形記》第三十一回：“這長苗子是我們中國原有的，如今攙在這德國操內，中又不中，外又不外，倒成了一箇中外合璧。”

年級字：分(P2) 進(P1) 合(P1) 擊(P3)

軍隊從幾個方向前進，協同圍擊同一目標。

毛澤東《中國革命戰爭的戰略問題》第五章第六節：“將敵軍對我軍的戰略上的分進合擊，改爲我軍對敵軍的戰役或戰鬥上的分進合擊。”

年級字：雲(P1) 合(P1) 霧(P3) 集(P3)

比喻聚集迅速。

《史記·淮陰侯傳》：“蒯通曰：‘……天下之士雲合霧集。”《藝文類聚》卷八引南朝·宋·顧野王《虎丘山序》：“故總轡齊鑣，競雕蟲于山水；雲合霧集，爭歌頌於林泉。”

年級字：同(P1) 流(P1) 合(P1) 污(P5)

流：流俗；污：骯髒。指跟壞人一起幹壞事。

《孟子·盡心下》：“同乎流俗，合乎污世。”

年級字：公(P1) 道(P1) 合(P1) 理(P2)

指處理事情公正符合情理。同“公平合理”。

西戎《糾紛》：“工要評的公道合理，確實是件不容易的事。”

年級字：鬥(P2) 脣(P3) 合(P1) 舌(P2)

猶言耍嘴皮子，賣弄口才。

南唐·劉崇遠《金華子雜編》捲上：“韓三十五老大漢向同年覓得一副使，而更學鬥脣合舌。”

年級字：公(P1) 平(P1) 合(P1) 理(P2)

指處理事情公正符合情理。

毛澤東《三大運動的偉大勝利》：“只要美國政府願意在公平合理的基礎上解決問題，不再如過去那樣用種種可恥的方法破壞和阻撓談判的進行，則朝鮮的停戰談判是可能成功的。”

年級字：外(P1) 合(P1) 裡(P3) 應(P2)

外面攻打，裡面接應。

《前漢書平話》上卷：“高皇大喜，既便來日準備外合裡應，拿捉陳豨。”

年級字：朝(P3) 昇(P3) 暮(P5) 合(P1)

零碎賣米。形容生活困難。

明·凌蒙初《二刻拍案驚奇》卷二十八：“而今只好繃繃拽拽，朝昇暮合過去，那得贏餘。”

年級字：合(P1) 浦(P0) 還(P1) 珠(P1)

比喻東西失而復得或人去而復回。同“合浦珠還”。

明·沈鯨《雙珠記·母子分珠》：“今分一顆與你帶去，我自留一顆，以寓合浦還珠之意。”

年級字：延(P4) 津(P3) 劍(P4) 合(P1)

指晉時龍泉、太阿兩劍在延津會合的故事。後比喻因緣會合。

年級字：貌(P2) 合(P1) 情(P2) 離(P2)

指兩個人表面合得來，實際上感情不合。

清·夏敬渠《野叟曝言》第115回：“雖克竭敬愛，而貌合情離，與從夫之義悖矣。”

年級字：璧(P6) 合(P1) 珠(P1) 聯(P3)

比喻衆美畢集，相得益彰。

見“璧合珠連”。

年級字：連(P1) 珠(P1) 合(P1) 璧(P6)

比喻人才或美好的事物聚集在一起。

北周·庚信《郊廟歌辭·昭復》：“連珠合璧重光來，天策暫轉勾陳開。”

年級字：機(P2) 緣(P4) 巧(P2) 合(P1)

詞性：形容詞

「機緣」- 機會，因緣。源自佛教的信念，指萬物的相遇具有緣份，在適當的時候，相遇的機會便會出現。
「巧合」- 湊巧、意外的相合。
形容在一個意想不到的場合，碰上了一些曾經想過的事情或人物。

年級字：還(P1) 珠(P1) 合(P1) 浦(P0)

比喻東西失而復得或人去而復回。

唐·駱賓王《上兗州刺史啓》：“還珠合浦，波含遠近之星。”

年級字：百(P1) 年(P1) 好(P1) 合(P1)

詞性：形容詞

《粉妝樓》第一回：「百年和合，千載團圓恭喜！」

年級字：中(P1) 西(P1) 合(P1) 壁(P2)

詞性：形容詞

比喻把中國原有的好東西與從外國傳進來的好東西之優點合到一起。
比喻在某種事物中，中國和西洋的精華合在一起。

年級字：前(P1) 仰(P4) 後(P1) 合(P1)

身體前後晃動。形容大笑或睏倦得直不起腰的樣子。

明·蘭陵笑笑生《金瓶梅詞話》第四十回：“把李瓶兒笑的前仰後合。”

年級字：外(P1) 合(P1) 裏(P1) 應(P2)

外面攻打，裏面接應。

《前漢書平話》上卷：“高皇大喜，既便來日準備外合裏應，拿捉陳豨。”

年級字：反(P1) 經(P1) 合(P1) 義(P3)

雖違背常道，但仍合於義理。

《北史·爾朱榮傳》：“榮女先爲明帝嬪，欲上立爲後，帝疑未決。給事黃門侍郎祖瑩曰：‘昔文公在秦，懷嬴入侍。事有反經合義，陛下獨何疑焉？”

年級字：行(P1) 合(P1) 趨(P4) 同(P1)

行爲志趣相同。

《淮南子·說山訓》：“行合趨同，千里相從；行不合，趨不同，對門不通。”

年級字：天(P1) 作(P2) 之(P2) 合(P1)

合：配合。好象是上天給予安排，很完美地配合到一起。祝人婚姻美滿的話。

《詩經·大雅·大明》：“天監在下，有命既集，文王初載，天作之合。”

年級字：起(P1) 承(P4) 轉(P2) 合(P1)

起：開頭；承：承接上文加以申述；轉：轉折；合：結束。泛指文章的做法。也比喻固定呆板的形式。

清·金聖嘆《西廂記讀法》：“有此許多起承轉合，便令題目透出文字。”

年級字：複(P4) 合(P1) 字(P1) 詞(P1)

詞性：名詞

兩個或兩個以上的詞結合成一個新組合所構成的新詞。

年級字：金(P1) 細(P1) 合(P1)

金釵和鈿合。傳說中唐玄宗與楊貴妃定情的信物。

唐·陳鴻《長恨歌傳》：“進見之日，奏《霓裳羽衣曲》以導之；定情之夕，授金釵鈿合以固之。又命戴步搖，垂金璫。”

年級字：針(P2) 之(P2) 合(P1)

磁石引針，琥珀拾芥。指相互投契。

清·方文《贈孟六玕明序》詩：“近前一語忽大笑，針芥之合良非輕。”

年級字：延(P4) 津(P3) 之(P2) 合(P1)

指晉時龍泉、太阿兩劍在延津會合的故事。後比喻因緣會合。同“延津劍合”。

年級字：通(P3) 力(P1) 合(P1) 作(P2)

通力：一起出力。不分彼此，一齊出力。

《論語·顏淵》：“盍徹乎”朱熹注：“一夫受田百畝，而與同溝共井之人通力合作，計畝均收。”

年級字：朝(P3) 升(P1) 暮(P5) 合(P1)

零碎賣米。形容生活困難。

明·凌濛初《二刻拍案驚奇》卷二十八：“而今只好繃繃拽拽，朝升暮合過去，那得贏餘。”

年級字：大(P1) 開(P1) 大(P1) 合(P1)

形容文思跌蕩，放得開，收得攏。

清·趙翼《憂旱》：“今年天作奇文章，大開大合爲弛張。”

年級字：道(P1) 合(P1) 志(P2) 同(P1)

指彼此的志趣理想一致。

三國·魏·曹植《陳審舉表》：“昔伊尹之爲媵臣，至賤也；呂尚之處屠，至陋也。及其見舉於湯武、周文，誠道合志同，玄謨神通。”

年級字：意(P1) 合(P1) 情(P2) 投(P3)

猶情投意合。形容雙方思想感情融洽，合得來。

年級字：信(P1) 口(P1) 開(P1) 合(P1)

比喻隨口亂說一氣。

元·關漢卿《魯齋郎》第四折：“你休只管信口開合，絮絮聒聒，俺張孔目怎肯緣木求魚。”

年級字：道(P1) 同(P1) 契(P5) 合(P1)

猶言道合志同。

晉·陸雲《失題》詩：“道同契合，體異心並。”

年級字：落(P2) 落(P2) 寡(P4) 合(P1)

形容跟別人合不來。

《漢書·耿傳》：“常以爲落落難合。”

年級字：糾(P4) 合(P1) 之(P2) 眾(P3)

指糾集起來的百姓。

《史記·酈生陸賈列傳》：“足下起糾合之眾，收散亂之兵，不滿萬人。”

年級字：勢(P3) 合(P1) 形(P2) 離(P2)

勢：形狀；形：形體。形體各自獨立，結構完整不分。

三國魏·何晏《景福殿賦》：“桁梧復迭，勢合形離。”

年級字：道(P1) 同(P1) 志(P2) 合(P1)

猶言道合志同。

宋·司馬光《又謝龐參政啓》：“嘗託僚寀，獲友高明，道同志合，出處如一。”

年級字：應(P2) 節(P1) 合(P1) 拍(P1)

①合乎節拍。②用以比喻得心應手，運用自如。

年級字：情(P2) 投(P3) 誼(P3) 合(P1)

雙方感情和心意都很投合。

清·徐大椿《洄溪道情·祭顧碧筠》：“我天生頑魯，狂放粗豪。性別形殊，一冰一炭，情投誼合，如漆如膠。”

年級字：牽(P3) 強(P2) 附(P2) 合(P1)

猶言牽強附會。把本來沒有某種意義的事物硬說成有某種意義。也指把不相關聯的事物牽拉在一起，混爲一談。

年級字：合(P1) 而(P1) 為(P2) 一(P1)

把散亂的事物合在一起。

《史記·春申君列傳》：“臣為王慮，莫若善楚。秦楚合而為一以臨韓，韓必斂手。”

年級字：情(P2) 投(P3) 契(P5) 合(P1)

形容雙方思想感情融洽，合得來。同“情投意合”。

年級字：天(P1) 緣(P4) 湊(P4) 合(P1)

天緣：自然的機緣。舊時認爲男女結成夫妻是天意所配合。也指事屬巧合。

元·石子章《竹塢聽琴》第四折：“這婚姻是天緣湊合。”

年級字：土(P1) 洋(P1) 結(P1) 合(P1)

把簡單的設備或技術同現代化的設備或技術結合起來。

他採取土洋結合的辦法解決了這個難題。

年級字：承(P4) 嬗(P0) 離(P2) 合(P1)

繼承演變。

年級字：鏡(P2) 圓(P1) 璧(P6) 合(P1)

比喻圓滿。

年級字：牽(P3) 合(P1) 傅(P0) 會(P1)

把本來沒有某種意義的事物硬說成有某種意義。也指把不相關聯的事物牽拉在一起，混爲一談。同“牽合附會”。

年級字：情(P2) 投(P3) 意(P1) 合(P1)

投：相合。形容雙方思想感情融洽，合得來。

明·吳承恩《西遊記》第二十七回：“那鎮元子與行者結爲兄弟，兩人情投意合。”

年級字：行(P1) 不(P1) 苟(P0) 合(P1)

指做事有主見，不隨便附和別人。