年級字：取(P2)
詞性：動詞
文言文字詞甲、金文從耳從又, 形似手執左耳。
古代戰爭, 以割下敵人屍體或獵取野獸的頭顱或左耳作為立功的證據。
持取、獵取、捕取。
拿到：取款。
接受：收取、吸取、聽取、錄取、分文不取。
尋求: 取暖、取笑、自取滅亡、探囊取物、飲酒取樂。
積極求進、獲得: 進取、取信於人。
選擇所需： 選取、取名、取道、取景、就地取材、各取所需。
古代通「娶」: 娶妻 。
【姓】宋代有取希作。
取,捕取也。 ——《說文》
大獸公之,小禽私之,獲者取左耳。 ——《周禮》
且今之勍者,皆吾敵也,雖及胡者,獲則取之,何有於二毛?——《左傳·僖公二十二年》
取吳元濟。 ——《資治通鑑·唐紀》
(3) 斬獲敵人的首級為取 [behead]
恨君不取契丹首,金甲牙旗歸故鄉。 —— 宋· 蘇軾《陽關詞》
(4) 拿 [take;fetch;get]
取數鬥歸。 ——三國魏· 邯鄲淳《笑林》
對面取人物。
取一葫蘆。 ——宋· 歐陽修《歸田錄》
取器械。 ——明· 崔銑《洹詞·記王忠肅公翱三事》
(5) 又如:從架上取書;從巢裡取蛋;取受(拿取和收受);取則(取作準則,規範或榜樣);取將(拿取)
(6) 通“娶”。娶妻 [marry]
取妻如之何?——《詩·齊風·南山》
君取於吳,為同姓。 ——《論語·述而》
勿用取女。 ——《易·蒙》
可以冠子取妻。 ——《禮記·雜記》
昭公取於 吳。 ——《左傳·哀公十二年》
終老不復取。 ——《玉台新詠·古詩為焦仲卿妻作》
還必相迎取。
我近來取得一個老小,清河縣人。 ——《水滸傳》
(7) 又如:取女(娶妻);取親(娶妻);取室(娶妻)
(8) 選取;選拔 [adopt;choose;select]
深思而慎取。 ——宋· 王安石《遊褒禪山記》
人取之。 ——明· 劉基《賣柑者言》
舍體而取面。 ——蔡元培《圖畫》
(9) 又如:取路(上路);取戲(採取遊戲態度);取義(選擇正義,就義而死);取人(選擇人);取友(選取朋友);取途(選取經由的道路);取像(取某種事物之徵象)
(10) 招致 [incur]
讒毀竟自取。 ——唐· 杜甫《上水遣懷》
(11) 又如:取罪(自我罪責);取譏(招致譏諷);取斃(招致喪身);取醉(喝酒致醉)
(12) 得到;取得 [seek;get]
不稼不穡,胡取禾三百廛兮?——《詩·魏風·伐檀》
青,取之於藍,而青於藍。 ——《荀子·勸學》
鑽燧取火。 ——《韓非子·五蠹》
文能取勝。 ——《史記·平原君虞卿列傳》
於人也奚取焉。 ——唐· 韓愈《朱文昌校昌黎·先生集》
召鬧取怒。 ——唐· 柳宗元《柳河東集》
(13) 又如:取事(取得成就事功的機會;行事);取討(討取;索取);取和兒(取了和氣。和睦相處);取真氣(攝取天地間元氣);取覓(收入;獲得);取供(討取口供)
(14) 博取 [curry]。如:取選(求取功名;應試);取應(應舉;參加科舉考試);取譽(博取稱讚或好名聲);取寵(博取別人的喜愛,稱讚)
(15) 攻取,奪取 [attack and seize]
必取宋。 ——《墨子·公輸》
取陽晉。 ——《史記·廉頗藺相列傳》
(16) 通“聚”。
(17) 會合,集合 [assemble;flock together]
鄭國多盜,取人於萑苻澤。 ——《左傳·昭公二十年》
(18) 積畜 [accumulate]
而利取分寡。 ——《晏子春秋·外篇重而異者》
(19) 通“趨”。
(20) 跑,疾走 [run]
王良御之,則日取乎千里。 ——《韓非子·難勢》
上高堂,行取殿下堂,孤兒淚下如雨。 ——《古樂府》
(21) 趨向 [tend to;incline to;hurry off]
兩者合而天下取。 ——《荀子·王霸》
誇主以為高,異取以為高。 ——《史記·秦始皇本紀》
詞性變化
◎ 取 qǔ
〈副〉
表示範圍,相當於“才”、“僅” [only]
楊子取為我,拔一毛而利天下,不為也。 ——《孟子·盡心上》
◎ 取 qǔ
〈助〉
表示動態,相當於“得”、“著”
人生自古誰無死,留取丹心照汗青。 ——文天祥《過零丁洋》
《說文》：「捕取也。從又從耳。」
唐．常建〈宿五度溪仙人得道處〉詩：「前溪遇新月，聊取玉琴彈。」
《孟子．離婁下》：「可以取，可以無取，取傷廉。」
《文選．張衡．西京賦》：「列爵十四，競媚取榮。」
年級字：以(P1) 容(P2) 取(P2) 人(P1)
《韓非子·顯學》：“孔子曰：‘以容取人乎，失之子羽；以言取人乎，失之宰予。”《孔子家語·子路初見》：“以容取人，則失之子羽； 以辭取人，則失之宰予。”
年級字：唾(P6) 手(P1) 可(P1) 取(P2)
年級字：指(P2) 掌(P3) 可(P1) 取(P2)
掌：手掌。手掌裏的東西隨時可以取得。形容非常容易。
《舊唐書·張濬傳》：“若能此際排難解紛，陳師鞠旅，共誅寇盜，迎奉鑾輿，則富貴功名，指掌可取。”
年級字：舍(P2) 短(P2) 取(P2) 長(P1)
短：短處，缺點；長：長處，優點。不計較別人缺點，取其長處，予以錄用。
《漢書·藝文志》：“若能修六藝之術，而觀此九家之言，舍短取長，則可以通萬方之略矣。”
年級字：取(P2) 青(P1) 妃(P0) 白(P1)
年級字：敲(P2) 骨(P2) 取(P2) 髓(P4)
敲碎骨頭，取出骨髓。①禪宗用語，意指爲了求道而不惜自殘身體。②比喻殘酷地剝削。亦作“敲骨吸髓”、“刮骨吸髓”、“敲脂吸髓”、“槌骨瀝髓”、“吸髓吮脂”
年級字：投(P3) 機(P2) 取(P2) 巧(P2)
學習要勤奮刻苦，踏踏實實，不能靠投機取巧取得成功。
年級字：探(P3) 囊(P5) 取(P2) 物(P1)
囊：口袋；探囊：向袋裏摸取。伸手到口袋裏拿東西。比喻能夠輕而易舉地辦成某件事情。
《新五代史·南唐世家》：“中國用吾爲相，取江南如探囊中物爾。”
年級字：豪(P5) 取(P2) 智(P3) 籠(P3)
宋·陳亮《金元卿墓誌銘》：“及其爲家也，以儉勤自將，銖積寸累，迄用有成，而豪取智籠之術一切置不用，故無怨惡於人。”
年級字：猿(P4) 猴(P2) 取(P2) 月(P1)
宋·黃庭堅《沁園春》詞：“鏡裏拈花，水中捉月，覷着無由得近伊。”
年級字：以(P1) 辭(P5) 取(P2) 人(P1)
《孔子家語·子路初見》：“宰我有文雅之辭，而智不充其辯。孔子曰：‘ ……以辭取人，則失之宰予。’”
年級字：取(P2) 信(P1) 於(P2) 民(P1)
年級字：捨(P3) 生(P1) 取(P2) 義(P3)
舍：捨棄；生：生命；取：求取；義：正義。捨棄生命以正義。指爲正義而犧牲生命。
《孟子·告子上》：“生，亦我所欲也，義，亦我所欲也。二者不可得兼，捨生而取義者也。”
年級字：分(P2) 毫(P4) 不(P1) 取(P2)
年級字：無(P2) 理(P2) 取(P2) 鬧(P2)
唐·韓愈《答柳州食蝦蟆》詩：“鳴聲相呼和，無理只取鬧。周公所不堪，灑灰垂典教。”
年級字：取(P2) 巧(P2) 圖(P2) 便(P2)
年級字：殺(P4) 雞(P1) 取(P2) 卵(P2)
卵：蛋。爲了要得到雞蛋，不惜把雞殺了。比喻貪圖眼前的好處而不顧長遠利益。
年級字：取(P2) 長(P1) 棄(P4) 短(P2)
年級字：分(P2) 文(P1) 未(P1) 取(P2)
年級字：鑽(P3) 冰(P1) 取(P2) 火(P1)
《全元散曲·普天樂·嘲風情》：“姐姐每鑽冰取火，婆婆每指山賣磨。”
年級字：導(P2) 以(P1) 取(P2) 保(P2)
年級字：以(P1) 貌(P2) 取(P2) 人(P1)
《史記·仲尼弟子列傳》：“吾以言取人，失之宰之；以貌取人，失之子羽。”
年級字：阿(P2) 意(P1) 取(P2) 容(P2)
《南史·孝義傳下·陶季直》：“季直不能阿意取容，明帝頗忌之，出爲輔國長史、北海太守。”
年級字：逆(P6) 取(P2) 順(P2) 守(P2)
逆：背叛；順：合理。背叛國君奪取天下，遵循常理治理國家。
《漢書·陸賈傳》：“且湯武逆而以取順守之，文武並用，長久之術也。”
年級字：強(P2) 自(P1) 取(P2) 折(P2)
年級字：自(P1) 取(P2) 其(P2) 禍(P4)
宋·無名氏《新編五代史平話·唐史》卷下：“故門高之弒，樂器之焚，亦是自取其禍也。”
年級字：取(P2) 諸(P4) 宮(P2) 中(P1)
宮，古代對房屋的通稱。後指取用於自己家中，極言其便利。
《孟子·滕文公上》：“且許子何不爲陶冶，舍皆取諸其宮中而用之？”
年級字：殺(P4) 雞(P1) 取(P2) 蛋(P1)
比喻貪圖眼前微小的好處而損害長久的利益。亦作“殺雞取卵”。
年級字：義(P3) 不(P1) 取(P2) 容(P2)
取容：討好。爲追求正義而不取悅於人。指人剛直不阿。
年級字：豪(P5) 奪(P3) 巧(P2) 取(P2)
豪奪：強搶；巧取：軟騙。舊時形容達官富豪謀取他人財物的手段。現指用各種方法謀取財物。
宋·蘇軾《次韻米芾二王書跋尾》：“巧偷豪奪古來有，一笑誰似癡虎頭。”
年級字：棄(P4) 瑕(P0) 取(P2) 用(P1)
漢·陳琳《爲袁紹討檄豫州》：“於是提劍揮鼓，發命東夏，收羅英雄，棄暇取用。”
年級字：各(P1) 取(P2) 所(P2) 需(P3)
巴金《在尼斯》：“讀者們不是一塊鐵板，他們有各人的看法，他們是‘各取所需’。”
年級字：暴(P4) 取(P2) 豪(P5) 奪(P3)
宋·蘇軾《策斷上》：“國用不足，則加賦於民，加賦而不已，則凡暴取豪奪之法，不得不施於今世矣。”
年級字：人(P1) 棄(P4) 我(P1) 取(P2)
別人拋棄的東西我拾起來。原指商人廉價收買滯銷物品，待漲價賣出以獲取厚利，後用來表示不跟別人爭，仍然有好處。
《史記·貨殖列傳》：“當魏文侯時，李克務盡地力，而白圭樂觀時變，故人棄我取，人取我與。”
年級字：斷(P3) 章(P3) 取(P2) 意(P1)
斷：截斷；章：音樂一曲爲一章。指不顧全篇文章或談話的內容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用與原意不符。同“斷章取義”。
年級字：鑿(P6) 空(P1) 取(P2) 辦(P2)
宋·俞文豹《吹劍錄》：“薛寺正季宣謂州縣鑿空取辦，雖有奉法吏，欲寬弛而不得騁。”宋·丘珂《愧郯錄·作邑之制》：“間有賦人實窄，鑿空取辦，郡縣不相通融，鮮不受督趣。”
年級字：各(P1) 取(P2) 所(P2) 長(P1)
年級字：去(P1) 粗(P2) 取(P2) 精(P2)
年級字：取(P2) 轄(P0) 投(P3) 井(P2)
《漢書·陳遵傳》：“遵嗜酒，每大飲，賓客滿堂，輒關門，取客車轄投井中。雖有急，終不得去。”
年級字：俯(P5) 拾(P2) 仰(P4) 取(P2)
低頭拾地上的東西，擡頭拿上面的東西。形容一舉一動都有收穫。
《史記·貨殖列傳》：“家自父兄子孫約，俯有拾，仰有取。”
年級字：拾(P2) 仰(P4) 取(P2)
俛，同“俯”。指低頭則必拾地上之物，仰首則必取樹上之物。形容極其勤勞節儉。
語出《史記·貨殖列傳》：“然家自父兄子孫約，俛有拾，仰有取，貰貸行賈徧郡國。”
年級字：豪(P5) 幹(P2) 暴(P4) 取(P2)
明·何景明《內篇》：“治儲之事，散有聚無，士需將徵，豪幹暴取，兇不改斂，貧不減費，權利而府怨是難之也。”
年級字：咎(P6) 由(P1) 自(P1) 取(P2)
《三國志·劉封等傳評》：“覽其舉措，跡其規矩，招禍取咎，無不自己也。”
年級字：偷(P2) 合(P1) 取(P2) 容(P2)
奉承迎合別人，使自己能苟且地生活下去。同“偷合苟容”。
《史記·白起王翦列傳論》：“偷合取容，以至圽身。”
年級字：取(P2) 而(P1) 代(P2) 之(P2)
指奪取別人的地位而由自己代替。現也指以某一事物代替另一事物。
《史記·項羽本紀》：“秦始皇遊會稽，渡浙江，樑與籍俱觀，籍曰：‘彼可取而代也。’”
年級字：滅(P3) 取(P2) 虞(P0)
虢、虞：周朝國名。魯僖公五年（公元前655年）晉獻公假道虞國，出師伐虢國。滅虢後，又回師滅掉虞。
年級字：搴(P6+) 旗(P3) 取(P2) 將(P3)
《吳子·料敵》：“然則一軍之中必有虎賁之士，力輕抗鼎，足輕戎馬，搴旗取將，必有能者。”
年級字：舍(P2) 生(P1) 取(P2) 義(P3)
舍：捨棄；生：生命；取：求取；義：正義。捨棄生命以正義。指為正義而犧牲生命。
《孟子·告子上》：“生，亦我所欲也，義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。”
年級字：人(P1) 取(P2) 我(P1) 與(P2)
取：拿；與：給。指商人囤積物資，待時出售以獲厚利。
《史記·貨殖列傳》：“當魏文侯時，李克務盡地力，而白圭樂觀時變，故人棄我取，人取我與。”
年級字：仰(P4) 取(P2) 俯(P5) 拾(P2)
低頭拾地上的東西，擡頭拿上面的東西。形容一舉一動都有收穫。
《史記·貨殖列傳》：“家自父兄子孫約，俯有拾，仰有取。”
年級字：譁(P0) 世(P1) 取(P2) 寵(P3)
猶言譁衆取寵。以浮誇的言論迎合羣衆，騙取羣衆的信賴和支持。
年級字：取(P2) 精(P2) 用(P1) 弘(P6)
精：精華；用：享受，佔有；弘：大。從豐富的材料裏提取精華。
《左傳·昭公七年》：“蕞爾國，而三世執其政柄，其用物也弘矣，其取精也多矣。”
年級字：斷(P3) 章(P3) 取(P2) 義(P3)
斷：截斷；章：音樂一曲爲一章。指不顧全篇文章或談話的內容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用與原意不符。
《左傳·襄公二十八年》：“賦詩斷章，餘取所求焉。”
年級字：魚(P1) 爛(P3) 取(P2) 亡(P2)
梁啓超《中國國債史》：“即微外國債主之干涉，而魚爛取亡之氣象，猶岌岌不可終日也。”
年級字：成(P1) 仁(P3) 取(P2) 義(P3)
成仁：殺身以成仁德；取義：捨棄生命以取得正義。爲正義而犧牲生命。
《論語·衛靈公》：“志士仁人，無求生以害人，有殺身以成仁。”《孟子·告子上》：“生，亦我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，捨生而取義者也。”
年級字：出(P1) 奇(P2) 取(P2) 勝(P2)
出奇兵戰勝敵人。比喻用對方意料不到的方法取得勝利。
《資治通鑑·後唐莊宗同光元年》：“今用兵歲久，生民疲弊，苟非出奇取勝，大功何由可成！”
年級字：分(P2) 文(P1) 不(P1) 取(P2)
明·馮夢龍《醒世恆言·一文錢小隙造奇冤》：“又且一清如水，分文不取。”
年級字：捨(P3) 短(P2) 取(P2) 長(P1)
短：短處，缺點；長：長處，優點。不計較別人缺點，取其長處，予以錄用。
《漢書·藝文志》：“若能修六藝之術，而觀此九家之言，捨短取長，則可以通萬方之略矣。”
年級字：苟(P0) 合(P1) 取(P2) 容(P2)
苟合：苟且附合；取容：取悅，討好。苟且迎合，取悅於人。
漢·司馬遷《報任少卿書》：“四者無一遂，苟合取容，無所短長之效，可見於此矣。”
年級字：以(P1) 言(P1) 取(P2) 人(P1)
《史記·仲尼弟子列傳》：“孔子聞之，曰：‘吾以言取人，失之宰予；以貌取人，失之子羽。’”
年級字：取(P2) 之(P2) 不(P1) 盡(P3)
年級字：直(P1) 言(P1) 取(P2) 禍(P4)
直：坦率、直爽；取：取得，引申爲招致。指說話直率的人會惹禍。
年級字：自(P1) 取(P2) 其(P2) 咎(P6)
年級字：予(P2) 取(P2) 予(P2) 攜(P6)
梁啓超《克林威爾傳》第五章：“今且凍餓委溝壑，所餘更何長物之與有？予取予攜，公等自爲之！”
年級字：釋(P4) 生(P1) 取(P2) 義(P3)
《三國志·魏志·齊王芳傳達室》：“[郭修]於廣坐之中手刃擊褘，勇過聶政，功逾介子，可謂殺身成仁，釋生取義者矣。”
年級字：自(P1) 取(P2) 罪(P4) 戾(P0)
清·陳忱《水滸後傳》第十二回：“豈不知元帥虎威，馬到成功？焉敢復生貳心，自取罪戾。”
年級字：取(P2) 亂(P2) 存(P3) 亡(P2)
古代國家的一種自視正義的對外策略。指奪取政治荒亂的國家，保全將亡的國家。
年級字：阿(P2) 世(P1) 取(P2) 容(P2)
魯迅《漢文學史綱要》第六篇：“至叔孫通，則正以曲學容，非重其能定朝儀，知典禮也。”
年級字：自(P1) 取(P2) 滅(P3) 亡(P2)
年級字：一(P1) 介(P2) 不(P1) 取(P2)
一介：一粒芥菜子，形容微小。一點兒小東西也不拿。形容廉潔、守法，不是自己應該得到的一點都不要。
《孟子·萬章上》：“其非義也，非其道也，一介不以與人，一介不以取諸人。”
年級字：尺(P1) 寸(P1) 可(P1) 取(P2)
明·羅貫中《三國演義》第八十三回：“今蒙主上託以重任者，以吾有尺寸可取，能忍辱負重故也。”
年級字：追(P1) 歡(P1) 取(P2) 樂(P2)
《宣和逸事》前集：“何況徽宗是個風流快活的官家，目見帝都景緻，怎不追歡取樂。”
年級字：阿(P2) 取(P2) 容(P2)
阿諛：曲意逢迎；取容：取悅於人。諂媚他人，以取得其喜悅。
《漢書·匡衡傳》：“而阿諛曲從，附下罔上，無大臣輔政之義。”《漢書·張釋之傳》：“以不能取容當世，故終身不仕。”
年級字：將(P3) 取(P2) 固(P1) 予(P2)
固，同“姑”。要想得到，必先給予。同“將奪固與”。
年級字：金(P1) 取(P2) 酒(P4)
取下金冠換美酒。形容不拘禮法，恣情縱酒。同“金貂換酒”。
宋·毛滂《感皇恩·鎮江待閘》詞：“銀字吹笙，金貂取酒。”
年級字：一(P1) 無(P2) 所(P2) 取(P2)
《三國志·魏志·鍾會傳》裴松之注：“會前後賜錢帛數百萬計，悉送供公家之用，一無所取。”
年級字：能(P1) 近(P2) 取(P2) 譬(P0)
年級字：仰(P4) 拾(P2) 俯(P5) 取(P2)
年級字：一(P1) 無(P2) 可(P1) 取(P2)
詞性：形容詞
成語明·馮夢龍《醒世恆言·盧太學詩酒傲王侯》：“心中大怒道：‘原來這俗物，一無可取，都只管來纏帳，幾乎錯認了。”
年級字：就(P1) 地(P1) 取(P2) 材(P2)
在本地找需要的材料。比喻不依靠外力，充分發揮本單位的潛力。
清·李漁《笠翁偶集·三·手足》：“噫，豈其娶妻必齊之姜，就地取材，但不失立言之大意而已矣。”
年級字：取(P2) 予(P2) 有(P1) 節(P1)
年級字：強(P2) 自(P1) 取(P2) 柱(P2)
年級字：開(P1) 科(P1) 取(P2) 士(P1)
清·文康《兒女英雄傳》第三十四回：“你只想朝廷開科取士，爲國求賢，這是何等大典。”
年級字：取(P2) 亂(P2) 侮(P5) 亡(P2)
古代國家的一種自視正義的對外策略。指奪取政治荒亂的國家，侵侮將亡的國家。
年級字：譁(P0) 世(P1) 取(P2) 名(P2)
宋·陸游《除寶謨閣待制謝表》：“竊慕隱居求志之風，尤恥譁世取名之事。”
年級字：豐(P3) 取(P2) 刻(P2) 與(P2)
豐：多；刻：刻薄；與：給予。取之於民的多，用之於民的少。多形容殘酷地剝削。
《荀子·君道》：“上好貪利，則臣下百吏乘是而後豐取刻與，以無度取千民。”
年級字：諂(P0) 取(P2) 容(P2)
諂諛：諂媚，阿諛；容：臉色。諂諛巴結有權勢的人，以求得他們的歡喜。
《史記·平準書八》：“自是之後，有腹誹之法，公卿大夫多諂諛取容矣。”
年級字：取(P2) 信(P1) 於(P2) 人(P1)
年級字：彼(P5) 棄(P4) 我(P1) 取(P2)
年級字：自(P1) 取(P2) 咎(P6) 戾(P0)
楊玉如《辛亥革命先著記》第六章：“目下大敵當前，萬不可再事疏忽，自取咎戾！”
年級字：予(P2) 取(P2) 予(P2) 奪(P3)
秦牧《拳頭海岸》：“許多被目爲可以予取予奪地得到財富的海岸，一處處都伸出了拳頭來，變成了‘拳頭海岸’。”
年級字：取(P2) 長(P1) 補(P2) 短(P2)
詞性：副詞
互補不足以長處來彌補短處。
取： 吸取、取用。
長： 長處、優點。
補： 彌補、填補。
短： 短處、缺點。
吸取別人的長處，來彌補自己的不足之處。
也可以指在同類事物中吸取其中的長處來彌補別的短處。
《孟子·滕文公上》：「今滕絕長補短，將五十里也，猶可以爲善國。」
年級字：鑿(P6) 柱(P2) 取(P2) 書(P1)
王闓運《常公神道碑》：“公體山川之醇氣，稟玉石之上靈，鑿柱取書，安弦習禮。”
年級字：偷(P2) 媚(P4) 取(P2) 容(P2)
年級字：鑽(P3) 木(P1) 取(P2) 火(P1)
詞性：動詞
上古時代以尖石鑽木，藉磨擦生熱以點燃木材生火的方法。
年級字：巧(P2) 取(P2) 豪(P5) 奪(P3)
巧取：軟騙；豪奪：強搶。舊時形容達官富豪謀取他人財物的手段。現指用各種方法謀取財物。
宋·蘇軾《次韻米黻二王書跋尾》：“巧偷豪奪古來有，一笑誰似癡虎頭。”
年級字：依(P2) 阿(P2) 取(P2) 容(P2)
宋·歐陽修《〈歸田錄〉序》：“又不依阿取容以循世俗，使怨嫉謗怒叢於一身，以受侮於羣小。”
年級字：短(P2) 中(P1) 取(P2) 長(P1)
明·于謙《備邊保民疏》：“臣愚不足以計邊務，伏乞聖斷。於短中取長而行之。”
年級字：因(P1) 敵(P3) 取(P2) 資(P2)
因：依，靠；資：財物，資用。從敵人方面取得資用、給養。
《魏書·燕風傳》：“輕行速行，因敵取資。此南方所以疲敝，北方所以常勝也。”
年級字：取(P2) 義(P3) 成(P1) 仁(P3)
語出《論語·衛靈公》：“志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。”
年級字：譁(P0) 眾(P3) 取(P2) 寵(P3)
詞性：形容詞
常見詞組騙取群眾的信賴和支持的行為。
《漢書．卷三○．藝文志》：「然惑者既失精微，而辟者又隨時抑揚，違離道本，苟以譁眾取寵。」也作「譁世取寵」。
年級字：予(P2) 取(P2) 予(P2) 求(P2)
予：我。原指從我這裏取，從我這裏求（財物）。後指任意索取。
《左傳·僖公七年》：“唯我知女（汝），女專利而不厭，予取予求，不女疵瑕也。”
年級字：欲(P5) 取(P2) 姑(P2) 予(P2)
姑：暫且；與：給與。要想奪取他些什麼，得暫且先給他些什麼。指先付出代價以誘使對方放鬆警惕，然後找機會奪取。
年級字：取(P2) 青(P1) 媲(P0) 白(P1)
年級字：淘(P2) 沙(P2) 取(P2) 金(P1)
年級字：火(P1) 中(P1) 取(P2) 栗(P6)
十七世紀法國寓言詩人拉·封丹的寓言《猴子與貓》載：猴子騙貓取火中栗子，栗子讓猴子吃了，貓卻把腳上的毛燒掉了。
年級字：取(P2) 精(P2) 用(P1) 宏(P4)
先秦·左丘明《左傳·昭公七年》：“蕞爾國，而三世執其政柄，其用物也弘矣，其取精也多矣。”
qǔ zhī bù jìn yòng zhī bù jié
年級字：取(P2) 之(P2) 不(P1) 盡(P3) ，(P1) 用(P1) 之(P2) 不(P1) 竭(P6)
宋·蘇軾《前赤壁賦》：“唯江上之清風，與山間之明月，耳得之而爲聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭。”
zhàn wú bù shèng gōng wú bù qǔ
年級字：戰(P4) 無(P2) 不(P1) 勝(P2) ，(P1) 攻(P3) 無(P2) 不(P1) 取(P2)
形容軍隊力量強大，百戰百勝。或比喻做任何事情都能成功。
語本《戰國策·秦策二》：“是知秦戰未嘗不勝，攻未嘗不取，所當未嘗不破也。”
jiāng yù qǔ zhī bì xiān yǔ zhī
年級字：將(P3) 欲(P5) 取(P2) 之(P2) ，(P1) 必(P2) 先(P2) 與(P2) 之(P2)
要想奪取些什麼，得暫且先給些什麼。指先付出代價以誘使對方放忪警惕，然後找機會奪取。
gōng wú bù qǔ zhàn wú bù shèng
年級字：攻(P3) 無(P2) 不(P1) 取(P2) ，(P1) 戰(P4) 無(P2) 不(P1) 勝(P2)
《戰國策·秦策二》：“是知秦戰未嘗不勝，攻未嘗不取，所當未嘗不破也。”
qǔ fǎ hū shàng jìn dé hū zhōng
年級字：取(P2) 法(P1) 乎(P2) 上(P1) ，(P1) 僅(P4) 得(P1) 乎(P2) 中(P1)
取上等的爲準則，也只能得到中等的。指做事要高標準嚴要求。
語出唐太宗《帝範》卷四：“取法於上，僅得爲中，取法於中，故爲其下。”
jiàn zhī bù qǔ sī zhī qiān lǐ
年級字：見(P1) 之(P2) 不(P1) 取(P2) ，(P1) 思(P2) 之(P2) 千(P1) 里(P1)
宋·無名氏《張協狀元》二八：“見之不取，思之千里。只道張協狀元，不知榜眼探花是那里人，買本看。”
jǔ rú hóng máo qǔ rú shí yí
年級字：舉(P2) 如(P2) 鴻(P6+) 毛(P1) ，(P1) 取(P2) 如(P2) 拾(P2) 遺(P3)
舉一根羽毛，拾一件東西。比喻事情容易做，不費氣力。
