yòu
年級字：又(P1)
詞性：名詞，副詞，連詞
叉，
友，
反，
及，
取，
叔，
受，
叛，
叟，
曼，
叢 。1. 【副詞】表示和強調重複發生的動作或事物。
例如：1. 今天又下雨了
2. 做完又做。
2. 【副詞】強調不同意某種觀點。
例如： 1. 你又不是小孩！
2. 你又不是第一次遇上這個問題。
3. 【副詞】再加上、還有。
例如： 1. 又及。
2. 又五年。
4. 【副詞】表示轉折。
例如： 這個人挺面熟，一下子又想不起來他叫什麼。
5. 【連詞】以疊詞的方式表達多種同性質的因素。
例如： 又高又大、又笑又唱。
6. 【連詞】先後次序的慣性行為或動作。
例如： 他剛下課又去打羽毛球了。
7. 【連詞】份數的語法。
例如： 6 1/4 = 6又4份1
年級字：又(P1) 偷(P2)
詞性：助詞
1.再次竊取，趁人不知時拿人東西。
2.再行動瞞著人：偷看。
年級字：髒(P4) 又(P1)
詞性：連詞
髒：骯髒,不清潔,不乾淨。
又：再加上，還有。1.不清潔,還有。
2.不乾淨又...
年級字：又(P1) 懷(P3)
詞性：助詞
1.再次懷胎。
2.又思念，想念：懷念。
3.心中意：心懷。
年級字：又(P1) 受(P2)
詞性：副詞
1.再次接納別人給的東西。
2.又再忍耐某種遭遇。
3.再遭到。
年級字：又(P1) 補(P2)
詞性：副詞
再次修補或補充。
「又」重複。
「補」
1. 補救、修補 - 把殘破的東西加上材料修理完整。
2. 補充、補給 - 把缺少的東西充實起來或添上。
再次修補或補充。
年級字：又(P1) 令(P2)
詞性：名詞
寡人惡為臣而遽諫其君者，今寡人有國家，立社稷，有諫則死，無赦。 （《說苑·正諫》：「楚莊王立為君，三年不聽朝，乃令於國。」
年級字：又(P1) 偏(P4)
詞性：助詞
又：再。偏：
1.歪，不在中間。
2.不全面，不正確。
再歪,不全面。
年級字：復(P4) 又(P1)
詞性：副詞
猶言又；再一次。
例：唐李肇《唐國史補》卷上：“ 盧相邁不食鹽醋，同列問之：'足下不食鹽醋，何堪？' 邁笑而答曰：'足下終日食鹽醋，復又何堪矣。！'”《兒女英雄傳》第三回：“一回兒才得回來，復又出去。”
年級字：又(P1) 是(P1)
詞性：形容詞，副詞
也是、並且。
他是一位執業的會計師，又是一位經驗豐富的律師。
「又」【副詞】指多個一種行動或形態同時發生或存在。
也是、並且的意思。
年級字：又(P1) 吐(P2)
詞性：連詞
吐：
1.使東西從口裡出來：吐痰。
2.內臟裡的東西從口裡湧出：嘔吐。再吐出,嘔吐。
年級字：又(P1) 細(P1)
詞性：形容詞
疊詞又幼又粗大小度。
她的頭髪又細、又長、又黑。
「又」【連詞】指多個一種行動或形態同時發生或存在。
「細」細小。
一般兩個以上的同一類詞性放在一起。
年級字：又(P1) 嚴(P4)
詞性：助詞
1.形容緊密，沒有空隙。嚴緊。嚴密。
2.不放鬆，認真，嚴格。
年級字：又(P1) 擺(P2)
詞性：助詞
1.再次陳列，安放。
2.又再推開，脫離，擺脫。
3.又再來回搖動，擺動。
年級字：又(P1) 招(P2)
詞性：助詞
1.又再招呼,招手。
2.再次引來,招惹,招致,招聘。
3.亦應接,招待。
4.亦承認自己的罪行,招供,招認。
年級字：又(P1) 累(P3)
詞性：助詞
常用口語常用口語
累:
1.連及,連帶,累及,牽累,拖累。
2.疲乏,過勞,勞累。1.再牽累,拖累。
2.再疲倦,勞累。
年級字：又(P1) 鑽(P3)
詞性：助詞
鑽：
1.用錐狀的物體在另一物體上轉動穿孔。
2.進入。1.再轉動穿孔。
2.再進入。
年級字：又(P1) 長(P1)
詞性：形容詞
疊詞又短長度。
她的頭髪又細、又長、又黑。
「又」【連詞】指多個一種行動或形態同時發生或存在。
「長」長度、長短。
一般兩個以上的同一類詞性放在一起。
年級字：又(P1) 勸(P4)
詞性：助詞
勸：
1.說服。
2.講明事理使人聽從：勸說，勸解。又再說服,勸解。
年級字：又(P1) 冒(P1)
詞性：助詞
1.（煙）再向外透或往上升。
2.再次冒險,不顧（惡劣的環境或危險等）。
3.又再用假的充當真的,冒充。
年級字：又(P1) 扭(P4)
詞性：助詞
1.又再轉動，扳轉。
2.又再將身體搖擺轉動,扭動。
年級字：又(P1) 有(P1)
詞性：副詞
又無【副詞】再加上、還有。
年級字：又(P1) 黑(P1) 又(P1) 圓(P1)
詞性：形容詞
疊詞年級字：欲(P5) 言(P1) 又(P1) 止(P1)
清·蒲松齡《聊齋志異》：“語甚悽楚，驚問之，欲言而止者再。”
年級字：又(P1) 酸(P3) 又(P1) 甜(P2)
詞性：形容詞
年級字：玄(P3) 之(P2) 又(P1) 玄(P3)
原爲道家語，形容道的微妙無形。後多形容非常奧妙，不易理解。
年級字：又(P1) 作(P2) 別(P1) 論(P2)
魯迅《朝花夕拾·五猖會》：“他們既然是五猖，便也無法可想，而且自然也就‘又作別論’了。”又《無常》：“這自然是專就我的故鄉而言，若是‘模範縣’裏的人民，那當然又作別論。”
年級字：又(P1) 當(P2) 別(P1) 論(P2)
明·朱國禎《涌幢小品·世蔭不同》：“至孫許之蔭以錦衣，官二品三品，忠臣之後又當別論。”
年級字：又(P1) 大(P1) 又(P1) 美(P1)
詞性：形容詞
年級字：又(P1) 愛(P1) 又(P1) 恨(P4)
詞性：形容詞
年級字：又(P1) 弱(P3) 一(P1) 個(P1)
《左傳·昭公三年》：“二惠競爽猶可，又弱一個焉，姜其危哉！”
年級字：又(P1) 紅(P1) 又(P1) 專(P2)
鄧小平《在全國科學大會開幕式上的講話》：“絕大多數科學技術人員熱愛黨、熱愛社會主義，努力同工農兵相結合，滿腔熱情地對待自己從事的科學技術工作，作出了成績……就整個說來，不愧是我們工人階級自己的又紅又專的科學技術隊伍。”
年級字：損(P5) 之(P2) 又(P1) 損(P5)
《莊子·知北遊》：“故曰爲道者日損，損之又損之，以至於無爲。”
年級字：又(P1) 生(P1) 一(P1) 秦(P6+)
《史記·張耳陳餘列傳》：“陳王相國房君諫曰：‘秦未亡而誅武臣等家，此又生一秦也。’”
yòu néng wán yòu néng xuéxí
年級字：又(P1) 能(P1) 玩(P1) 又(P1) 能(P1) 學(P1) 習(P1)
詞性：動詞
疊詞能玩能學、能文能武增加知識和擅長遊戲的技巧。
「又」【副詞】加強兩種或多種的行為的語氣。
「能玩」能擅長遊戲的技巧，也暗示玩得投入。
「能學習」能接納新知識，也暗示可以專注學習。
liǔ àn huā míng yòu yī cūn
年級字：柳(P3) 暗(P2) 花(P1) 明(P1) 又(P1) 一(P1) 村(P1)
宋·陸游《遊山西村》詩：“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”
péi le fū rén yòu zhé bīng
年級字：賠(P3) 了(P1) 夫(P2) 人(P1) 又(P1) 折(P2) 兵(P3)
明·羅貫中《三國演義》第五十五回：“周郎妙計安天下，賠了夫人又折兵。”
年級字：既(P2) 風(P1) 趣(P3) ，(P1) 又(P1) 幽(P4) 默(P3)
詞性：形容詞
複句: 既....又 ....
幽默 : 言行滑稽有趣並有深入的含意。
風趣 : 風雅而引人注意和感到開心。
yī bō wèi píng yī bō yòu qǐ
年級字：一(P1) 波(P1) 未(P1) 平(P1) ，(P1) 一(P1) 波(P1) 又(P1) 起(P1)
詞性：形容詞
常用書面語，
諺語，
多字熟語一波三折比喻困難重重，通到很多波折，一個問題還沒有解決，另一個問題又發生了。感嘆不幸運的含意。
一波 : 一個風波、波浪。
未平 : 未平靜、未平和。
又起 : 又再起來、又再出現。
指一個波浪未平靜或未完，下一個馬上又來了。
唐·劉禹錫《浪淘沙》詞：「流水淘沙不暫停，前波未滅後波生。」
宋·姜夔《白石道人詩說》：「波瀾開闔，如在江湖中，一波未平，一波已作。」
shān qióng shuǐ jìn yí wú lù liǔ
年級字：山(P1) 窮(P3) 水(P1) 盡(P3) 疑(P3) 無(P2) 路(P1) ，(P1) 柳(P3) 暗(P2) 花(P1) 明(P1) 又(P1) 一(P1) 村(P1)
詞性：形容詞
文言文字詞無路可走天無絕人之路意料不到的轉機。
