年級字：做(P1) 張(P2) 做(P1) 勢(P3)
年級字：角(P2) 之(P2) 勢(P3)
原指從兩方面夾攻敵人。現比喻分出兵力，造成牽制敵人或互相支援的形勢。
《左傳·襄公十四年》：“譬如捕鹿，晉人角之，諸戎掎之，與晉掊之。”
年級字：勢(P3) 如(P2) 劈(P3) 竹(P1)
年級字：勢(P3) 傾(P4) 朝(P3) 野(P2)
《魏書·盧玄傳》：“時靈太后臨朝，黃門侍郎李神軌勢傾朝野，求結婚姻。”
年級字：大(P1) 勢(P3) 所(P2) 趨(P4)
宋·陳亮《上孝宗皇帝第三書》：“天下大勢之所趨，非人力之所能移也。”
年級字：倚(P5) 財(P3) 仗(P3) 勢(P3)
清·曹雪芹《紅樓夢》第三回：“表兄薛蟠，倚財仗勢，打死人命，現在應天府案下審理。”
年級字：衆(P3) 寡(P4) 勢(P3) 殊(P3)
晉·桓衝《上言吉挹忠節》：“襄陽失守，邊情沮喪，加衆寡勢殊，以至陷沒。”
年級字：人(P1) 單(P2) 勢(P3) 孤(P3)
京劇《獵虎記》第十場：“劫牢之後，倘若登州兵馬殺來，我等人單勢孤，只怕寡不敵眾。”
年級字：勢(P3) 焰(P6) 熏(P4) 天(P1)
蔡東藩《清史演義》第十八回：“只是人在勢在，人亡勢亡，當多爾袞在日，勢焰熏天，免不得有飲恨的王大臣，此次正思乘間報復，適值順治帝親政，下詔求言。”
年級字：並(P2) 威(P3) 偶(P3) 勢(P3)
《三國志·魏志·袁紹傳》：“謂爲將軍心合意同，混齊一體，必當並威偶勢，禦寇寧家。”
年級字：挾(P4) 勢(P3) 弄(P2) 權(P5)
年級字：失(P2) 張(P2) 冒(P1) 勢(P3)
《金瓶梅詞話》第三十回：“春梅道：‘怪因，失張冒勢，恁唬我一跳。有要沒緊，兩頭回來遊魂哩。’”
年級字：勢(P3) 不(P1) 兩(P1) 立(P1)
兩立：雙方並立。指敵對的雙方不能同時存在。比喻矛盾不可調和。
《戰國策·楚策一》：“秦之所害於天下莫如楚，楚強則秦弱，楚弱則秦強，此其勢不兩立。”
年級字：乘(P2) 時(P1) 乘(P2) 勢(P3)
《孟子·公孫丑上》：“雖有智慧，不如乘勢，雖有鎡基，不如待時。”
年級字：拿(P2) 班(P2) 做(P1) 勢(P3)
明·蘭陵笑笑生《金瓶梅詞話》第75回：“左右是那幾句東溝籬、西溝灞，油嘴狗舌，不上紙筆的那胡歌野詞，就拿班做勢起來。”
年級字：形(P2) 劫(P5) 勢(P3) 禁(P4)
指受形勢的阻礙或限制，事情難於進行。同“形格勢禁”。
年級字：勢(P3) 不(P1) 可(P1) 當(P2)
《晉書·郗鑑傳》：“羣逆縱逸，其勢不可當，可以算屈，難以力競。”明·羅貫中《三國演義》第一百十九回：“山上數處精兵殺下，勢不可當，前軍大敗。”
年級字：拿(P2) 腔(P5) 做(P1) 勢(P3)
清·曹雪芹《紅樓夢》第25回：“那賈環便來到王夫人炕上坐着，令人點了蠟燭，拿腔做勢的抄寫。”
年級字：逐(P4) 名(P2) 趨(P4) 勢(P3)
晉·葛洪《抱朴子·交際》：“世俗之人，交不論志，逐名趨勢，熱來冷去，見過不改，視迷不救。”
年級字：乘(P2) 勢(P3) 使(P2) 氣(P1)
《魏書·閹官傳序》：“其間竊官爵，盜財賄，乘勢使氣爲朝野之患者，何可勝舉。”
年級字：勢(P3) 窮(P3) 力(P1) 屈(P4)
年級字：勢(P3) 不(P1) 可(P1) 擋(P3)
《晉書·郗鑑傳》：“羣逆縱逸，其勢不可當，可以算屈，難以力競。”
年級字：鶴(P2) 勢(P3) 螂(P4) 形(P2)
《紅樓夢》第四九回：“[湘雲]腰裏緊緊束着一條蝴蝶結子長穗五色宮絛，腳下也穿着鹿皮小靴：越顯得蜂腰猿背，鶴勢螂形。”
年級字：趨(P4) 時(P1) 附(P2) 勢(P3)
宋·朱熹《朱子語類》卷七十：“如此人趨時附勢以得富貴而自爲樂者也。”元·劉壎《隱居通議·經史二》：“蓋趨時附勢人情則然，古今所同也。何責於薄俗哉？”
年級字：時(P1) 移(P2) 勢(P3) 易(P2)
清·杭世駿《質疑·諸史》：“時移勢易，踵事增華，亦不得獨罪商君矣。”
年級字：審(P3) 曲(P2) 面(P1) 勢(P3)
原指工匠做器物時審度材料的曲直。後指區別情況，適當安排營造。同“審曲面埶”。
年級字：情(P2) 見(P1) 勢(P3) 屈(P4)
詞性：形容詞
成語情：真情；見：通“現”，暴露；勢：形勢；屈：屈曲。指軍情已被敵方瞭解，又處在劣勢的地位。
源於楚漢爭霸年代，西元前207年－西元前202年。
《史記·淮陰侯列傳》：“今將軍欲舉倦罷之兵，頓之燕堅城之下，欲戰恐久，力不能拔，情見勢屈，曠日糧竭，而弱燕不服，齊必距境以自強也。”
年級字：倚(P5) 官(P2) 挾(P4) 勢(P3)
元·關漢卿《玉鏡臺》第三折：“你說領着省事，掌着軍權，居着高位，又道會親處倚官挾勢。”元·武漢臣《玉壺春》第四折：“從公道，依正理，怎做得倚官挾勢。”
年級字：力(P1) 均(P3) 勢(P3) 敵(P3)
年級字：拿(P2) 班(P2) 作(P2) 勢(P3)
清·曹雪琴《紅樓夢》第二十三回：“鳳姐因見他素日不大拿班作勢的，便依允了。”
年級字：形(P2) 禁(P4) 勢(P3) 格(P2)
指受形勢的阻礙或限制，事情難於進行。同“形格勢禁”。
年級字：兵(P3) 無(P2) 常(P1) 勢(P3)
常：不變；勢：形勢。用兵無一成不變的形勢。用以說明辦事要因時、因地制宜，具體問題要用具體辦法去解決。
《孫子·虛實》：“夫兵形象水，水之行，避高而趨下；兵之形，避實而擊虛。水因地而制流，兵因敵而制勝。故兵無常勢，水無常形，能因敵變化而取勝者，謂之神。”
年級字：失(P2) 時(P1) 落(P2) 勢(P3)
元·無名氏《硃砂擔》第四折；“若不是我失時落勢，怎生的便攬禍招危。”
年級字：聲(P1) 勢(P3) 浩(P4) 大(P1)
清·吳趼人《二十年目睹之怪現狀》第十六回：“其實他們空着沒有一點事，也不見得怎麼爲患地方，不過聲勢浩大罷了。”
年級字：有(P1) 財(P3) 有(P1) 勢(P3)
明·凌濛初《初刻拍案驚奇》卷二十：“比如一邊有財有勢，那趨財慕勢的多隻向一邊去。”
年級字：大(P1) 張(P2) 聲(P1) 勢(P3)
《宋史·李師中傳》：“今修築必廣發兵，大張聲勢。”
年級字：趨(P4) 權(P5) 附(P2) 勢(P3)
宋·李覯《名公手書·蕭注》：“注鄙人，然而有志於聖賢之術，心銘足下之道，故發此書以聞，非今之趨炎附勢輩，聞足下有大名而沽相知之幸，足下其以爲是非。”
年級字：有(P1) 錢(P2) 有(P1) 勢(P3)
明·施耐庵《水滸全傳》第四十九回：“毛太公那廝，有錢有勢。”
年級字：人(P1) 多(P1) 勢(P3) 眾(P3)
年級字：社(P2) 威(P3) 擅(P4) 勢(P3)
《淮南子·汜論訓》：“將相攝威擅勢，私門成黨，而公道不行。”
年級字：倚(P5) 官(P2) 仗(P3) 勢(P3)
元·關漢卿《玉鏡臺》第三折：“你說領着省事，掌着軍權，居着高位，又道會親處倚官挾勢。”
年級字：破(P2) 竹(P1) 之(P2) 勢(P3)
《晉書·杜預傳》：“今兵威已振，譬如破竹，數節之後，皆迎刃而解。”
年級字：攝(P4) 威(P3) 擅(P4) 勢(P3)
年級字：狗(P2) 仗(P3) 人(P1) 勢(P3)
明·李開元《寶劍記》第五齣：“（醜白）他怕怎的？（淨白）他怕我狗仗人勢。”
年級字：拿(P2) 腔(P5) 作(P2) 勢(P3)
清·曹雪芹《紅樓夢》第十二五回：“那賈環便來到王夫人炕上坐着，命人點了蠟燭，拿腔作勢的抄寫。”
年級字：來(P1) 勢(P3) 洶(P5) 洶(P5)
詞性：形容詞
常用書面語，
常見詞組來勢洶湧危急，難以抵擋。
「來」前來。
「勢」形勢、氣勢、勢力。
「洶」洶湧、大浪。動作或事物前來的氣勢巨大。比喻危急，難以抵擋。
年級字：趨(P4) 時(P1) 奉(P3) 勢(P3)
明·馮夢龍《警世通言》第六卷：“若是他得了官時去看他，教人道我趨時奉勢。”
年級字：勢(P3) 鈞(P6+) 力(P1) 敵(P3)
年級字：趨(P4) 炎(P2) 附(P2) 勢(P3)
趨：奔走；炎：熱，比喻權勢。奉承和依附有權有勢的人。
《宋史·李垂傳》：“今已老大，見大臣不公，常欲面折之。焉能趨炎附熱，看人眉睫，以冀推輓乎？”
年級字：計(P2) 窮(P3) 勢(P3) 迫(P4)
明·蹇義《上言十事疏》：“計窮勢迫，願投充軍，原其本情，豈所得已。”
年級字：勢(P3) 如(P2) 水(P1) 火(P1)
《三國志·蜀志·魏延傳》：“惟楊儀不假借延，延以爲至忿，有如水火。”
年級字：力(P1) 敵(P3) 勢(P3) 均(P3)
年級字：形(P2) 格(P2) 勢(P3) 禁(P4)
格：阻礙；禁：制止。指受形勢的阻礙或限制，事情難於進行。
《史記·孫子吳起列傳》：“夫解雜亂紛糾者不控捲，救鬥者不搏戟，批亢搗虛，形格勢禁，則自爲解耳。”
年級字：狗(P2) 傍(P3) 人(P1) 勢(P3)
清·蔣士銓《一片石·訪墓》：“我把你這狗傍人勢的奴才，我是服張天師管的，你那個老頭兒，又不是道紀司，我怕他怎的。”
年級字：氣(P1) 勢(P3) 磅(P4)
秦牧《古戰場春曉》：“這是中國近代史上氣勢磅礴的一頁。”
年級字：勢(P3) 若(P3) 脫(P2) 兔(P1)
勢：攻勢。脫：脫逃。對敵人攻擊的速度極快，就像脫逃的兔子奔跑那樣。
年級字：氣(P1) 勢(P3) 洶(P5) 洶(P5)
年級字：抱(P1) 法(P1) 處(P2) 勢(P3)
《韓非子·難勢》：“抱法處勢則治，背法去勢則亂。”
年級字：虛(P4) 張(P2) 聲(P1) 勢(P3)
張：鋪張，誇大。假裝出強大的氣勢。指假造聲勢，藉以嚇人。
唐·韓愈《論淮西事宜狀》：“淄青、恆冀兩道，與蔡州氣類略同，今聞討伐元濟，人情必有救助之意，然皆闇弱，自保無暇，虛張聲勢，則必有之。”
年級字：揆(P0) 時(P1) 度(P2) 勢(P3)
年級字：黨(P6) 堅(P3) 勢(P3) 盛(P2)
年級字：勢(P3) 均(P3) 力(P1) 敵(P3)
年級字：勢(P3) 窮(P3) 力(P1) 蹙(P0)
年級字：形(P2) 勢(P3) 逼(P4) 人(P1)
可以逼得喜冷的人也熱起來，～，不熱不可。（謝覺哉《冷和熱》）
年級字：時(P1) 移(P2) 勢(P3) 遷(P5)
《舊五代史·唐書·武皇紀下》：“然則君臣無常位，陵谷有變遷，或棰塞長河，泥封函谷，時移世改，理有萬珠。”
年級字：因(P1) 勢(P3) 利(P2) 導(P2)
因：順着；勢：趨勢；利導：引導。順着事情發展的趨勢，加以引導。
《史記·孫子吳起列傳》：“善戰者因其勢而利導之。”
年級字：附(P2) 勢(P3) 趨(P4) 炎(P2)
明·無名氏《贈書記·奚媽辨本》：“朝庭一時無公道，我難道附勢趨炎，把是非顛倒。”
年級字：審(P3) 幾(P1) 度(P2) 勢(P3)
年級字：審(P3) 時(P1) 度(P2) 勢(P3)
審：仔細研究；時：時局；度：估計；勢：發展趨勢。觀察分析時勢，估計情況的變化。
明·沈德符《萬曆野獲編·鄉試遇水火災》：“劉欲畢試以完大典，俱審時度勢，切中事理。”
年級字：勢(P3) 傾(P4) 天(P1) 下(P1)
《三國志·魏書·袁紹傳》：“高祖父安，爲漢司徒，自安以下四世，居三公位，由是勢傾天下。”
年級字：裝(P1) 腔(P5) 作(P2) 勢(P3)
這種裝腔作勢，沒有真情實感的作品，根本不值得一讀。
年級字：勢(P3) 在(P1) 必(P2) 行(P1)
年級字：其(P2) 勢(P3) 洶(P5) 洶(P5)
年級字：力(P1) 鈞(P6+) 勢(P3) 敵(P3)
年級字：人(P1) 多(P1) 勢(P3) 衆(P3)
清·曹雪芹《紅樓夢》第十回：“話說金榮困人多勢衆，又兼賈瑞勒令賠了不是，給秦鍾磕了頭，寶玉方纔不吵鬧了。”
年級字：狗(P2) 仗(P3) 官(P2) 勢(P3)
茅盾《子夜》七：“哼！他媽的實力！不過狗仗官勢！”
年級字：鼎(P5) 足(P1) 之(P2) 勢(P3)
《史記·淮陰侯列傳》：“臣願披腹心，輸肝膽，效愚計，恐足下不能用也。誠能聽臣之計，莫若兩利而俱存之，三分天下，鼎足而居，其勢莫敢先動。”
年級字：趁(P4) 勢(P3) 落(P2) 篷(P4)
清·曾樸《孽海花》第三十一回：“如今果然半途解纜，這明明是預定的佈置，她也落得趁勢落篷，省了許多周折。”
年級字：勢(P3) 成(P1) 騎(P2) 虎(P1)
騎在老虎背上，要下來不能下來。比喻事情中途遇到困難，但迫於形勢，想停止也停止不了。
唐·李白《留別廣陵諸公》詩：“騎虎不敢下，攀龍忽墮天。”
年級字：勢(P3) 合(P1) 形(P2) 離(P2)
三國魏·何晏《景福殿賦》：“桁梧復迭，勢合形離。”
年級字：見(P1) 勢(P3) 不(P1) 妙(P2)
年級字：勢(P3) 孤(P3) 力(P1) 薄(P4)
年級字：勢(P3) 窮(P3) 力(P1) 竭(P6)
年級字：時(P1) 異(P3) 勢(P3) 殊(P3)
年級字：權(P5) 豪(P5) 勢(P3) 要(P1)
年級字：勢(P3) 不(P1) 可(P1) 遏(P0)
年級字：官(P2) 輕(P2) 勢(P3) 微(P2)
明·羅貫中《三國演義》第八十二回：“孫權雖有雄才，乃殘漢驃騎將軍、南昌侯之職，官輕則勢微，尚有畏中原之心，若加以正位，則陛下一階耳。”
年級字：計(P2) 窮(P3) 勢(P3) 蹙(P0)
《元史·陳天祥傳》：“深既不能制亂，反爲亂衆所制，軍中乏糧，人自相食，計窮勢蹙，倉黃退走，土兵隨擊，以致大敗。”
年級字：揆(P0) 情(P2) 審(P3) 勢(P3)
年級字：捉(P2) 班(P2) 做(P1) 勢(P3)
明·馮夢龍《醒世恆言》卷三：“萬一不肯時，做妹子自會勸他，只是尋得主顧來，你卻莫要捉班做勢。”
年級字：簡(P2) 賢(P4) 附(P2) 勢(P3)
《書·仲虺之誥》：“簡賢附勢，實繁有徒。”孔傳：“簡，略也。賢而無勢則略之，不賢有勢則附之。”
年級字：勢(P3) 不(P1) 兩(P1) 存(P3)
《韓非子·孤憤》：“故資必不勝而勢不兩存，法術之士焉得不危？”
年級字：揆(P0) 理(P2) 度(P2) 勢(P3)
年級字：大(P1) 勢(P3) 已(P1) 去(P1)
大勢：事情發展的趨勢。有利的形勢已經喪失，前途已經沒有希望。
明·許仲琳《封神演義》第九十七回：“紂王看見，不覺大驚，知大勢已去，非人力可挽。”
年級字：勢(P3) 如(P2) 破(P2) 竹(P1)
詞性：形容詞，副詞
常見詞組勢不可當一切順利。
勢： 氣勢，威勢。
如： 有如、如同。
破： 破裂，破開。
竹： 竹枝、竹竿。
形勢就如劈竹子，破開頂部幾節以後，下面各竹節可以順着刀勢完全分開了。
比喻節節勝利，毫無阻礙。
《舊五代史．卷二八．唐書．莊宗本紀二》：「況賊帥奔亡，眾心方恐，今乘高擊下，勢如破竹矣。」
《幼學瓊林．卷四．花木類》：「王者之兵，勢如破竹。」
南朝陳．何之元〈梁典總論〉：「遂使侯景被吾甲而寇王城，驅我入而圍天闕，勢如破竹，易若轉圜。」
《舊五代史．卷二八．唐書．莊宗本紀二》：「況賊帥奔亡，眾心方恐，今乘高擊下，勢如破竹矣。」
宋．王楙《野客叢書．卷一○．韓信之幸》：「其後以之取燕，以之拔齊，勢如破竹，皆迎刃而解者，又悉資於降虜廣武君之策。」
《元史．卷一五○．何實列傳》：「使實帥師四千，取燕南、齊西之地，首擊邢州，徇趙郡，取魏鄴，下博關，……勢如破竹。」
《明史．卷二六三．馮師孔列傳》：「我師敗績於南陽，賊遂乘勝破潼關，大隊長驅，勢如破竹。」
《封神演義》第四二回：「若得勝之時，乘機劫營，先挫其鋒，後面勢如破竹，聞仲可擒矣。」
《喻世明言．卷三七．梁武帝累修歸極樂》：「今被王先鋒襲取了嘉湖，……這建康就如沒了門戶的一般，無人敢敵，勢如破竹，進克建康。」
《醒世恆言．卷一九．白玉孃忍苦成夫》：「未到漢口，傳說元將兀良哈歹統領精兵，長驅而入，勢如破竹。」
明．沈鯨《雙珠記》第一七齣：「吾自起兵以來，攻城掠地，勢如破竹，河北州縣，已望風披靡。」
《飛龍全傳》第三一回：「到了這日，在教場發砲祭旗，大兵出了禪州，浩浩蕩蕩，一路前進，攻打府州，無人敢擋，勢如破竹。」
《隋唐演義》第四回：「將軍好不見機！周兵之來，勢如破竹，并州、鄴下多少堅城，不能持久，況此一壁？」
《蕩寇志》第六一回：「近聞雲陳兩處攻復梁山外郡，勢如破竹，呼延灼倒也心驚，便教眾兄弟們加緊防備。」
《鏡花緣》第九六回：「若據文芸哥哥之意，先破易的為佳；蓋四關破他兩關，先挫動他的銳氣，那兩關就勢如破竹了。」
《晉書·杜預傳》：「今兵威已振，譬如破竹，數節之後，皆迎刃而解。」
年級字：虎(P1) 狼(P2) 之(P2) 勢(P3)
年級字：倚(P5) 勢(P3) 凌(P5) 人(P1)
明·羅貫中《三國演義》第一回：“吾姓關，名羽，字長生，後改雲長，河東解良人也。因本處勢豪，倚勢凌人，被吾殺了；逃難江湖，五六年矣。”
年級字：仗(P3) 勢(P3) 欺(P6) 人(P1)
元·王實甫《西廂記》第五本第三折：“他學師友，君子務本；你倚父兄，仗勢欺人。”
年級字：時(P1) 勢(P3) 造(P1) 英(P1) 雄(P1)
時勢：一段時期內的客觀形勢。特定的歷史條件，如社會動盪，使人的聰明才智顯露出來，並相互作用，使之成爲英雄人物。
冰心《去國》：“以我這樣的少年，回到少年時代大有作爲的中國，正合了‘英雄造時勢，時勢造英雄’那兩句話。”
dào gāo yì ān shì gāo yì wēi
年級字：道(P1) 高(P1) 益(P2) 安(P1) ，(P1) 勢(P3) 高(P1) 益(P2) 危(P3)
益：更加；勢：權勢。道德越高尚，爲人處事好，就越安全；權勢越大，更容易濫用權力，剛愎自用，就越危險。
《史記·日者列傳》：“道高易安，勢高益危。居赫赫之勢，失身且有日矣。”
