年級字:困(P2) 知(P1) 勉(P3) 行(P1)
《禮記·中庸》:“或生而知之,或學而知之,或困而知之,及其知之一也。或安而行之,或利而行之,或勉強而行之,及其成功一也。”
年級字:勉(P3) 爲(P2) 其(P2) 難(P2)
樑信《從奴隸到將軍》下集第四章:“可是,情況尚不分明,我怎樣迎敵?好吧,勉爲其難吧。”
年級字:勉(P3) 為(P2) 其(P2) 難(P2)
yǒu zé gǎi zhī wú zé jiā miǎn
年級字:有(P1) 則(P3) 改(P2) 之(P2) ,(P1) 無(P2) 則(P3) 嘉(P4) 勉(P3)
指凡有缺點錯誤被人指出應該改過,沒缺點、錯誤就用以勉勵自己。
yǒu zé gǎi zhī wú zé jiā miǎn
年級字:有(P1) 則(P3) 改(P2) 之(P2) ,(P1) 無(P2) 則(P3) 加(P1) 勉(P3)
則:就;加:加以。對別人給自己指出的缺點錯誤,如果有,就改正,如果沒有,就用來勉勵自己。
《論語·學而》:“曾子曰:‘吾日三省吾身。’”宋·朱熹《集註》:“曾子以此三者日省其身,有則改之,無則加勉,其自治誠切如此,可謂得爲學之本矣。”