年級字：家(P1) 具(P1)

詞性：名詞

家庭器具,指木器,也包括炊事用具等

年級字：極(P2) 具(P1)

詞性：動詞

非常具有，很有。

年級字：工(P1) 具(P1)

詞性：名詞

1. 人在生產過程中用來加工製造產品的器具。
2. 喻用以達到目的的事物。
3. 喻專門秉承他人意志辦事有如工具的人。多含貶義。如：他是惡霸欺壓平民的工具。

年級字：廚(P3) 具(P1)

詞性：名詞

廚房用的煮食煲和工具。

年級字：具(P1) 備(P2)

詞性：動詞

1.齊備；完備
2.配備；備置
3.具有

年級字：餐(P3) 具(P1)

詞性：名詞

擺酒席或供應酒食用的瓷器、玻璃製品、銀器和其他器皿；用餐的器具，如：碗、筷、匙子等。

年級字：獨(P4) 具(P1)

詞性：動詞

謂特別具有，別的人或事物不具備。

年級字：所(P2) 具(P1)

詞性：助詞

具有。

年級字：用(P1) 具(P1)

詞性：名詞

供人使用的器具

年級字：具(P1) 都(P1)

詞性：助詞

具:備有,具備,具有。
都:都要。

具備都要...

年級字：玩(P1) 具(P1)

1.兒童遊戲時用的物品

2.做遊戲用的器械

年級字：具(P1) 有(P1)

詞性：動詞

擁有 [財產、附屬物、屬性或其他附屬的特徵等]。

年級字：面(P1) 具(P1)

詞性：名詞

1.遮蓋全部或部分臉並有眼睛開孔的覆蓋物,通常作為舞會、狂歡節或類似的節日、戲劇等的偽裝。
2.起遮擋保護作用的外罩。

年級字：最(P2) 具(P1)

詞性：助詞

最備有。

年級字：刑(P3) 具(P1)

詞性：名詞

用刑的器具，如夾棍、絞架等。

年級字：器(P2) 具(P1)

詞性：名詞

原指工作時所需用的器具，後引申為為達到、完成或促進某一事物的手段。

年級字：具(P1) 死(P3)

詞性：量詞

一具死屍: 一具屍體。

年級字：具(P1) 體(P2)

詞性：形容詞

不抽象,不籠統,細節很明確。

年級字：茶(P2) 具(P1)

詞性：名詞

烹茶、饮茶所用的器具

年級字：道(P1) 具(P1)

詞性：名詞

演齣戲劇或拍攝電影時所用的器物。

年級字：農(P2) 具(P1)

詞性：名詞

農業生產使用的工具,多指非機械化的

年級字：不(P1) 具(P1)

1.不一一詳說(舊時書信結尾用詞) 。2.散失不完備。

年級字：更(P1) 具(P1)

詞性：副詞

更加備有。

正確字：獨具慧眼

錯在哪裏： 形近錯 音近錯 義近錯 異體字

年級字：獨(P4) 具(P1) 眼(P1)

能看到別人看不到的東西,形容眼光敏銳,見解高超;能作出精細判斷的(如在質量方面)。

正確字：面面俱到

錯在哪裏： 形近錯 音近錯 義近錯 異體字

年級字：面(P1) 面(P1) 到(P1)

各方面都能照顧到，沒有遺漏疏忽。也指雖然照顧到各方面，但一般化。

正確字：萬籟俱寂

錯在哪裏： 形近錯 音近錯 義近錯 異體字

年級字：萬(P2) 籟(P0) 寂(P3)

籟:從孔穴中發出的聲音；萬籟:自然界中萬物發出的各種聲響；寂:靜。形容周圍環境非常安靜，一點兒聲響都沒有。

正確字：一應俱全

錯在哪裏： 形近錯 音近錯 義近錯 異體字

年級字：一(P1) 應(P2) 全(P2)

一應:一切；俱:都。一切齊全，應有盡有。

年級字：具(P1)

詞性：名詞，動詞，量詞，副詞

器物：器具。
備有：具備。具有。別具隻眼（形容具有獨到的眼光和見解）。
備，辦：具呈。具結。具名。具領。敬具菲酌。
古同“俱”，都，完全。
量詞，用於某些器物和棺材、屍體：座鐘一具。一具男屍。

年級字：玩(P1) 具(P1) 槍(P2)

詞性：名詞

指小朋友玩耍用的仿照槍械的玩具。

年級字：具(P1) 潛(P4) 力(P1)

詞性：形容詞

具有，潛在的能力或力量，力度 （可行性）。

年級字：別(P1) 具(P1) 隻(P1) 眼(P1)

具有獨到的眼光和見解。比喻有獨到的見解。

宋·楊萬里《送彭元忠縣丞北歸》詩：“近來別具一隻眼，要踏唐人最上關。”

年級字：百(P1) 廢(P4) 具(P1) 興(P2)

指一切廢置的事都興辦起來。同“百廢俱興”。

宋·蘇軾《謝量移汝州表》：“建原廟以安祖考，正六宮而修典刑，百廢具興，多士爰集。”

年級字：獨(P4) 具(P1) 慧(P3) 眼(P1)

能看到別人看不到的東西,形容眼光敏銳,見解高超;能作出精細判斷的(如在質量方面)

年級字：獨(P4) 具(P1) 隻(P1) 眼(P1)

具有獨到的眼光和見解。形容眼光敏銳，能看到別人不易發現的事物。

宋·楊萬里《送彭元忠縣丞北歸》詩：“近來別具一隻眼，要踏唐人最上關。”

年級字：百(P1) 廢(P4) 具(P1) 作(P2)

指一切廢置的事都興辦起來。同“百廢俱興”。

清·管同《恩縣四女祠碑》：“陽湖孫使君督糧山東，起痿瞭矇，百廢具作。”

年級字：別(P1) 具(P1) 慧(P3) 眼(P1)

慧：聰明，有才智。具有獨到眼光，高明的見解。

宋·葉寘《愛日齋叢鈔》：“（楊萬里）又有《送彭元忠》詩：‘近來別具一隻眼，要踏唐人最上關。’”

年級字：交(P1) 通(P3) 工(P1) 具(P1)

詞性：名詞

汽車、飛機、船舶等各種運輸用的工具。

年級字：具(P1) 爾(P6)

慼慼：互相親愛的樣子。具：俱，都。爾：邇，靠近。指兄弟友愛。

《詩經·大雅·行葦》：“慼慼兄弟，莫遠具爾。”

年級字：別(P1) 具(P1) 肺(P5) 腸(P5)

比喻人動機不良，故意提出一些與衆不同的的奇特的主張。

《詩經·大雅·桑柔》：“自有肺腸，俾民卒狂。”

年級字：獨(P4) 具(P1) 風(P1) 貌(P2)

詞性：形容詞

具有一種與別的不一樣的風格和外觀。

年級字：戚(P5) 戚(P5) 具(P1) 爾(P6)

戚戚：互相親愛的樣子。具：俱，都。爾：邇，靠近。指兄弟友愛。

《詩經·大雅·行葦》：“戚戚兄弟，莫遠具爾。”

年級字：百(P1) 廢(P4) 具(P1) 舉(P2)

指許多被廢置的事業都等着興辦。同“百廢俱舉”。

宋·王明清《揮麈錄》卷一：“吳明可帥會稽，百廢具舉，獨不傳書。”

年級字：別(P1) 具(P1) 風(P1) 格(P2)

詞性：形容詞

具有一種與別的不一樣的風格。

年級字：別(P1) 具(P1) 匠(P3) 心(P1)

匠心：巧妙的心思。指在技巧和藝術方面具有與衆不同的巧妙構思。

唐·王士源《孟浩然集序》：“文不按古，匠心獨妙。”

年級字：衆(P3) 目(P1) 具(P1) 瞻(P0)

所有人的眼睛都看到了。形容非常明顯。同“衆目共睹”。

朱自清《“海闊天空”與“古今中外”》：“況內地更有好處，爲五方雜處，衆目具瞻的上海等處所不及的；如花木的趣味，盆栽的趣味便是。”

年級字：具(P1) 體(P2) 而(P1) 微(P2)

指事物的各個組成部分大體都有了，不過形狀和規模比較小些。

《孟子·公孫丑上》：“冉牛、閔子、顏淵，則具體而微。”

年級字：獨(P4) 具(P1) 風(P1) 格(P2)

詞性：形容詞

具有一種與別的不一樣的風格。

年級字：別(P1) 具(P1) 一(P1) 格(P2)

詞性：形容詞

別：另外。另有一種獨特的風格。

清·呂留良《與施愚山書》：“詠見贈詩，風力又別具一格。”

年級字：匠(P3) 心(P1) 獨(P4) 具(P1)

工巧獨特的藝術構思。

柯巖《奇異的書簡·陽光和風雨譜寫的歌》：“編導和演員門匠心獨具地從生活出發……成功地刻劃了以小強爲主角的一代少年兒童形象。”

年級字：百(P1) 福(P1) 具(P1) 臻(P6+)

形容各種福運一齊來到。

《舊唐書·李藩傳》：“伏望陛下每以漢文孔子之意爲準，則百福具臻。”

年級字：形(P2) 具(P1) 神(P1) 生(P1)

形：形體；神：精神。人的形體具備，精神隨之產生。

《荀子·天論》：“天職既立，天功既成，形具而神生，好惡喜怒哀樂臧（藏）焉，夫是之謂天情。”

年級字：獨(P4) 具(P1) 匠(P3) 心(P1)

匠心：巧妙的心思。具有獨到的靈巧的心思。指在技巧和藝術方面的創造性。

《詩刊》1978年第3期：“詩味的濃淡，與比興之運用關係非常密切。李賀的詩歌在這方面是獨具匠心的。”

年級字：別(P1) 具(P1) 心(P1) 腸(P5)

指另有打算和企圖。

周恩來《在延安各界舉行的“雙十二”紀念會上的講演》：“全國抗日高潮必然要走向抗戰。……唯獨蔣介石先生別具心腸，硬要在日寇進攻綏東之際，拒絕東北軍請纓抗日，強迫張學良、楊虎城兩將軍繼續進行內戰。”

年級字：別(P1) 具(P1) 手(P1) 眼(P1)

指具有獨到的眼光和手法。

清·錢謙益《<讀杜二箋>序》：“德水於杜，別具手眼。”

年級字：先(P2) 悉(P3) 必(P2) 具(P1)

纖悉：細微詳盡。細微詳盡，全都載明。

明·歸有光《上宋明府書》：“律於發冢之條，如知情買賣器物磚石、薰猩平園之類，纖悉必具。”