Gòng chǎng
gòng jì
gòng yǒu
年級字：共(P1) 有(P1)
特有，
私有1.共同具有
2.法律上指共有權，即兩人(包括法人)或兩人以上對同一財產共同享有的所有權
年級字：共(P1) 事(P1)
詞性：名詞，動詞
同事一同工作他們是共事多年的朋友；共同生活，特指夫妻共同生活。
年級字：共(P1) 通(P3)
詞性：形容詞
常見詞組比喻不同的人或事物存有共同的角度、觀念、構思、情感、方法，都可能連接起來的意思。
比喻不同的人或事物存有共同的角度、觀念、構思、情感、方法，都可能連接起來的意思。
唐·李商隱《無題》詩：「身無綵鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。」
年級字：共(P1) 名(P2)
詞性：名詞
一類事物共有的名稱。相當於類概念中的屬概念。與“別名”相對。
年級字：共(P1) 識(P2)
詞性：形容詞
共鸣指一個社會不同階層、不同利益的人所尋求的共同認識、價值、理想。
年級字：中(P1) 共(P1)
詞性：名詞
常見詞組，
専名術言中國共產黨中國共產黨的簡稱。
「中」中國。
「共」共產黨的簡稱。「共產黨」是指貧窮國家的經濟系統通過人民共同勞動負責生產和分享成果，個人不持有私人財產，也稱為「無産階級」。
毛澤東先生於1921年在中國成立。自1949年開始在中國正式接管統治權，定名為中華人民共和國，也簡稱為「中共」。
直到1981年6月，鄧小平先生開啓了中國特色社會主義，倡導的改革開放以後，在社會主義及共產主義的理論及意識形態的基礎上，保持中國共產黨一黨執政的立場，並在市場經濟部份引入資本主義的概念。
年級字：共(P1) 軍(P2)
詞性：名詞
中國人民解放軍（簡稱：人民解放軍、解放軍，英文：People's Liberation Army of China，英文縮寫：PLA）是中華人民共和國最主要的武裝力量。中國人民解放軍的前身是1927年8月1日的南昌起義後留存的部隊中國工農革命軍，經過五次反圍剿的土地革命戰爭、抗日戰爭、解放戰爭，在1949年合併八路軍、新四軍、東北抗日聯軍等部隊陸續改稱為中國人民解放軍。中國人民解放軍的最高軍事機關為中央軍事委員會，現役部隊由陸軍、海軍、空軍、火箭軍、戰略支援部隊組織而成。現中國人民解放軍現役總人數約200萬人，是世界上現役兵員最多的國家。
年級字：國(P1) 共(P1)
詞性：名詞
常用書面語中國兩個政黨的合稱。
「國」中國國民黨簡稱。
「共」中國共產黨簡稱。
中國兩個政黨的合稱。
毛澤東 《為動員一切力量爭取抗戰勝利而鬥爭》：在國共兩黨合作的基礎上，建立全國各黨各派各界各軍的抗日民族統一戰線，領導抗日戰爭，精誠團結，共赴國難。
年級字：共(P1) 鳴(P4)
詞性：名詞
物體因共振而發聲的現象；思想上或感情上的相互感染而產生的情緒。
年級字：同(P1) 源(P3) 共(P1) 流(P1)
年級字：同(P1) 休(P1) 共(P1)
①指同歡樂共憂患。形容關係密切，利害一致。②偏指共患難。亦作“同休等戚”。
年級字：同(P1) 甘(P2) 共(P1) 苦(P1)
《戰國策·燕策一》：“燕王吊死問生，與百姓同其甘苦。”
年級字：連(P1) 枝(P1) 共(P1) 冢(P0)
晉·幹寶《搜神記》第11卷：“便有大梓生於二冢之端，旬日而大盈抱，屈體相就，根交於下，枝錯於上。”
年級字：和(P1) 衷(P6) 共(P1) 濟(P4)
衷：內心；濟：渡。大家一條心，共同渡過江河。比喻同心協力，克服困難。
《尚書·皋陶謨》：“同寅協恭和衷哉。”《國語·魯語下》“夫苦匏不材於人，共濟而已。”
年級字：通(P3) 共(P1) 有(P1) 無(P2)
年級字：同(P1) 胞(P2) 共(P1) 氣(P1)
年級字：人(P1) 神(P1) 共(P1) 憤(P4)
《舊唐書·於柚傳》：“肆行暴虐，人神共憤，法令不容。”
年級字：甘(P2) 苦(P1) 與(P2) 共(P1)
甘苦：歡樂和痛苦；與共：共同在一起。共同享受歡樂與幸福，共同承擔痛苦與磨難。
《戰國策·燕策一》：“燕王吊死問生，與百姓同其甘苦。”
年級字：生(P1) 死(P3) 與(P2) 共(P1)
《深情憶念周伯伯》：“幾十年來，周總理與我父親生死與共，休慼相關。”
年級字：首(P1) 尾(P1) 共(P1) 濟(P4)
年級字：獲(P5) 雋(P0) 公(P1) 車(P1)
漢代曾以公家車馬送應舉的人，後以公車指入京應試的人。“獲雋公車”爲會試得中的意思。
《紅樓夢》第一○三回：“學生自蒙慨贈到都，託庇獲雋公車。受任貴鄉，始知老先生超悟塵凡，飄舉仙境。”
年級字：分(P2) 形(P2) 共(P1) 氣(P1)
年級字：衆(P3) 所(P2) 共(P1) 知(P1)
宋·朱熹《朱子語類·大學三》：“雖十目視十手指衆所共知之處，亦自七顛八倒了，更如何地謹獨。”
年級字：同(P1) 條(P1) 共(P1) 貫(P1)
條：枝條；貫：錢串。長在同一枝條上。比喻事理相通，脈絡連貫。
《漢書·董仲舒傳》：“帝王之道，豈不同條共貫歟？”
年級字：衆(P3) 目(P1) 共(P1) 睹(P5)
所有人的眼睛都看到了。形容非常明顯。亦作“衆目共視”、“衆目具瞻”。
宋·何尚之《答宋文帝讚揚佛教事》：“且觀世大士所降近驗，並即表身世，衆目共睹，祈求之家，其事相繼。”
年級字：不(P1) 共(P1) 戴(P3) 天(P1)
戴：加在頭上或用頭頂着。不願和仇敵在一個天底下並存。形容仇恨極深。
年級字：同(P1) 文(P1) 共(P1) 軌(P5)
同文：全國所用的文字相同；共軌：全國車轍闊狹相同。統一文字，統一車轍。比喻國家統一。
《禮記·中庸》：“今天下車同軌，書同文，行同倫。”
年級字：同(P1) 音(P1) 共(P1) 律(P5)
漢·趙曄《吳越春秋·夫差內傳》：“且吳與越，同音共律，上合星宿，下共一理。”
年級字：休(P1) 與(P2) 共(P1)
《晉書·王導傳》：“吾與元規休慼是同，悠悠之談，宜絕智者之口。”
年級字：通(P3) 無(P2) 共(P1) 有(P1)
年級字：同(P1) 文(P1) 共(P1) 規(P4)
年級字：同(P1) 聲(P1) 共(P1) 氣(P1)
清·李漁《蜃中樓·耳卜》：“我想世上的人，同聲共氣的也有，誰似我們兩個德性、才華，不爭分寸。”
年級字：同(P1) 惡(P3) 共(P1) 濟(P4)
年級字：通(P3) 憂(P3) 共(P1) 患(P3)
年級字：共(P1) 商(P2) 國(P1) 是(P1)
國是：國事；國家的大政方針。共同商量國家的政策和方針。
年級字：共(P1) 挽(P4) 鹿(P2) 車(P1)
挽：拉；鹿車：古時的一種小車。舊時稱讚夫妻同心，安貧樂道。
《後漢書·鮑宣妻傳》：“妻乃悉歸侍御服飾，更著短布裳，與宣共挽鹿車歸鄉里。”
年級字：有(P1) 目(P1) 共(P1) 賞(P4)
清·劉鶚《老殘遊記》第十二回：“這人負一時盛名，而《湘軍志》一書做的委實是好，有目共賞。”
年級字：同(P1) 生(P1) 共(P1) 死(P3)
《隋書·鄭譯傳》：“鄭譯與朕同生共死，間關危難，興言急此，何日忘之。”
年級字：風(P1) 雨(P1) 共(P1) 舟(P2)
他倆平日相處雖不甚和睦，但在面臨共同危難之時，還是～，患難與共。
年級字：有(P1) 目(P1) 共(P1) 睹(P5)
年級字：天(P1) 人(P1) 共(P1) 鑑(P0)
蔡東藩、許廑父《民國通俗演義》第二十九回：“區區之心，唯以地方秩序爲主，以人民生命財產爲重，始終不渝，天人共鑑。”
年級字：安(P1) 危(P3) 與(P2) 共(P1)
共同享受安樂，共同承擔危難。形容關係密切，利害相連。
三國魏·曹植《求自試表》：“而臣敢陳聞於陛下者，誠與國分形同氣，憂患共之者也。”
年級字：松(P1) 蘿(P3) 共(P1) 倚(P5)
年級字：共(P1) 枝(P1) 別(P1) 幹(P2)
清·李汝珍《鏡花緣》第五十二回：“他們所注之書，或所見不同，各有所取；或師資相傳，共枝別幹。”
年級字：共(P1) 爲(P2) 脣(P3) 齒(P3)
《三國志·蜀書·鄧芝傳》：“蜀有重險之固，吳有三江之阻，合此二長，共爲脣齒，進可併兼天下，退可鼎足而立。”
年級字：同(P1) 心(P1) 共(P1) 膽(P3)
年級字：共(P1) 為(P2) 唇(P3) 齒(P3)
《三國志·蜀書·鄧芝傳》：“蜀有重險之固，吳有三江之阻，合此二長，共為唇齒，進可並兼天下，退可鼎足而立。”
年級字：牛(P1) 驥(P0) 共(P1) 牢(P3)
《晉書·張載傳》：“及其無事也，則牛驥共牢，利鈍齊列，而無長塗犀革以決之，此離朱與瞽者同眼之說也。”
年級字：鹿(P2) 車(P1) 共(P1) 挽(P4)
鹿車：古時的一種小車；挽：拉。舊時稱讚夫妻同心，安貧樂道。
《後漢書·鮑宣妻傳》：“妻乃悉歸侍御服飾，更著短布裳，與宣共挽鹿車歸鄉里。”
年級字：同(P1) 舟(P2) 共(P1) 濟(P4)
舟：船；濟：渡，過灑。坐一條船，共同渡河。比喻團結互助，同心協力，戰勝困難。也比喻利害相同。
《孫子·九地》：“夫吳人與越人相惡也，當其同舟而濟，遇風，其相救也如左右手。”
年級字：公(P1) 共(P1) 汽(P2) 車(P1)
詞性：名詞
常見詞組年級字：合(P1) 衷(P6) 共(P1) 濟(P4)
謝彬《民國政黨史》第四節：“進步黨亦感兩黨提攜之必要，故遇事胥能合衷共濟。”
年級字：中(P1) 共(P1) 中(P1) 央(P1)
詞性：名詞
常用書面語，
専名術言中國共產黨中國共產黨中央委員會的簡稱。
中國共產黨中央委員會的簡稱。「共產黨」是指貧窮國家的經濟系統通過人民共同勞動負責生產和分享成果，個人不持有私人財產，也稱為「無産階級」。
毛澤東先生於1921年在中國成立。自1949年開始在中國正式接管統治權，定名為中華人民共和國，也簡稱為「中共」。
直到1981年6月，鄧小平先生開啓了中國特色社會主義，倡導的改革開放以後，在社會主義及共產主義的理論及意識形態的基礎上，保持中國共產黨一黨執政的立場，並在市場經濟部份引入資本主義的概念。
年級字：雅(P3) 俗(P2) 共(P1) 賞(P4)
形容某些文藝作品既優美，又通俗，各種文化程度的人都能夠欣賞。
明·孫人儒《東郭記·綿駒》：“聞得有綿駒善歌，雅俗共賞。”
年級字：共(P1) 枝(P1) 別(P1) 乾(P1)
年級字：患(P3) 難(P2) 與(P2) 共(P1)
三國·魏·曹植《求自試表》：“而臣敢陳聞於陛下者，誠與國分形同氣，憂患共之者也。”
年級字：共(P1) 貫(P1) 同(P1) 條(P1)
串在同一錢串上，長在同一枝條上。比喻脈絡連貫，事理相通。
清·王夫之《石崖先生傳略》：“涕笑皆神之所行，逡巡皆氣之所應，固可於此得吾兄……共貫同條之精爽。”
年級字：人(P1) 所(P2) 共(P1) 知(P1)
宋·朱熹《封建》：“百於古今之變，利害之實，人所共知而易見者，亦復乖戾如此。”
年級字：分(P2) 甘(P2) 共(P1) 苦(P1)
年級字：奇(P2) 文(P1) 共(P1) 賞(P4)
年級字：衆(P3) 目(P1) 共(P1) 視(P1)
所有人的眼睛都看到了。形容非常明顯。同“衆目共睹”。
宋·歐陽修《論臺諫官唐介等宜早牽復札子》：“言一出則萬口爭傳，衆目共視，雖欲爲私，其勢不可。”
年級字：有(P1) 目(P1) 共(P1) 見(P1)
清·陳確《大學辨一·翠薄山房帖》：“《大學》紛紛言先言後，有目共見。”
年級字：休(P1) 戚(P5) 與(P2) 共(P1)
《晉書·王導傳》：“吾與元規休戚是同，悠悠之談，宜絕智者之口。”
年級字：人(P1) 神(P1) 共(P1) 嫉(P4)
唐·韓愈《黃家賊事宜狀》：“實由自邀功賞，造作兵端，人神共嫉，以致殃咎。”
年級字：同(P1) 牀(P1) 共(P1) 枕(P5)
《明成化說唱詞話叢刊·石郎附馬傳》：“我王若依小臣奏，休信同牀共枕人。”
年級字：同(P1) 心(P1) 共(P1) 濟(P4)
年級字：同(P1) 舟(P2) 共(P1) 命(P3)
清·吳研人《二十年目睹之怪現狀》第一百二回：“佔光又催着道：‘我們此刻，統共一十四個人，真正同舟共命，務求大家想個法子，脫了干係纔好。’”
年級字：中(P1) 國(P1) 共(P1) 産(P1) 黨(P6)
詞性：名詞
専名術言共産黨、共黨、中共無産階級的政黨。
「共」共同。
「產」生產、產業。
「黨」政治黨派。
指貧窮國家的經濟系統通過人民共同勞動負責生產和分享成果，個人不持有私人財產，也稱為「無産階級」。毛澤東先生於1921年在中國成立。自1949年開始在中國正式接管統治權，定名為中華人民共和國，也簡稱為「中共」。
直到1981年6月，鄧小平先生開啓了中國特色社會主義，倡導的改革開放以後，在社會主義及共產主義的理論及意識形態的基礎上，保持中國共產黨一黨執政的立場，並在市場經濟部份引入資本主義的概念。
tóng shēng sǐ gòng cún wáng
年級字：同(P1) 生(P1) 死(P3) 共(P1) 存(P3) 亡(P2)
《隋書·鄭譯傳》：“鄭譯與朕同生共死，間關危難，興言急此，何日忘之。”
年級字：中(P1) 華(P2) 人(P1) 民(P1) 共(P1) 和(P1) 國(P1)
詞性：名詞
China
中華人民共和國： 中國的國名。
中國共産黨領導下的社會主義國家， 於1949年10月1日宣告成立。位于亞洲東部，面積大約9600000平方公裏，人口14億。首都北京。 中國是亞洲面積最大的國家，也是世界上面積最大的國家之一 。
