bā
年級字：八(P1)
詞性：名詞，形容詞，數詞
六，
兮，
公，
共，
兵，
具，
其，
典，
兼，
冀。捌，
8- 數值、次數、排列順序
1. 數值 ：阿拉伯數字 8。
2. 單位： 八名、八位、八隻、八個、八條、 八仙、八卦 ⋯⋯
3. 次數：第八次。
4. 次序：第八位、第八名。
- 整體、全面、混亂、世襲關係
1. 多方面： 八面玲瓏、四通八達、八面威風、四維八德、八國聯軍、才高八斗。
2. 混亂： 七手八腳。
3. 世襲關係： 八拜之交。
年級字：八(P1) 度(P2)
詞性：名詞
在音樂中，相鄰的音組中相同音名的兩個音，包括變化音級，稱之為八度。
年級字：八(P1) 座(P2)
詞性：名詞，量詞
1.八台
2.地址：第八座。第八幢。
3.官職名稱。八座，東漢稱六曹尚書及尚書令、尚書僕射為八座，三國魏與南朝宋、齊僅有五曹尚書，合尚書令與尚書左、右僕射為八座。 隋、唐以六部尚書及尚書令、尚書左右僕射為八座。 清稱六部尚書為八座。
4.星宿名稱。紫微斗數之八座星
年級字：八(P1) 角(P2)
詞性：名詞
一種常綠灌木，葉子長橢圓形，花紅色，果實呈八角形。也叫八角茴香或大茴香
年級字：八(P1) 駿(P0)
詞性：名詞
1.相傳為週穆王的八匹名馬。八駿之名，說法不一。
2.明成祖的八匹名馬。
3.指皇帝的車駕。
年級字：七(P1) 八(P1)
詞性：形容詞
1.七八成。表示將近達到某種極限。2.差不多；大概。
年級字：八(P1) 達(P1)
詞性：形容詞
1.道路八面相通。
2.指四面相通的道路，後用以形容交通的便利。
年級字：八(P1) 股(P3)
詞性：名詞
中國明、清科舉考試用的文體。也稱製藝、時文。文體有固定格式,由破題、承題、起講、入手、起股、中股、後股、束股八部分組成。內容空洞,形式死板。後用以比喻空洞死板的文章、講演等。
年級字：八(P1) 字(P1)
詞性：名詞
用天干和地支表示一個人出生的年、月、日、時的八個字,算命者認為從生辰八個字可推算一個人的命運;舊時還用於婚配中的算命
年級字：四(P1) 八(P1)
詞性：名詞
指四時八節。
例：晉葛洪《抱朴子·廣譬》：“是以惠和暢於九區，則七耀得於玄昊；殘害著於品物，則二氣謬於四八。”《隋書·天文志上》：“ 張平子、 陸公紀之徒，咸以為推步七曜之道，以度歷象昏明之證候，校以四八之氣，考以漏刻之分，佔晷影之往來，求形驗於事情，莫密於渾像也。”
年級字：八(P1) 旗(P3)
詞性：名詞
清代滿族的軍隊組織和戶口編制制度,以旗為號,分正黃、正白、正紅、正藍、鑲黃、鑲白、鑲紅、鑲藍八旗。後又增建蒙古八旗和漢軍八旗。八旗人的後代稱八旗子弟,後多藉指倚仗祖上有功於國而自己遊手好閒的紈絝子弟。
年級字：二(P1) 八(P1)
詞性：名詞
1.即十六。十六人。古代歌舞分為兩列，每列八人。2.即十六。農曆每月十六日
年級字：忘(P2) 八(P1)
詞性：名詞
龜、鱉的俗稱。又稱王八。多用作詈詞（罵人的話）
例：元施惠《幽閨記·天湊姻緣》：“咳，這個天殺的老忘八！”《紅樓夢》第四六回：“你們把忘八脖子一縮，生死由我去。”一說謂忘記“禮義廉恥孝弟忠信”八字，故云。參閱 清 趙翼 《陔馀叢考·王八》。
稱其妻有外遇的男子。
明 謝肇淛 《五雜俎·人部四》：“今人以妻之外淫者，目其夫為烏龜。”因以龜之俗稱呼之。 《紅樓夢》第二八回：“一個女兒嫁了漢子，要當忘八，他怎麼不傷心呢？”
年級字：第(P1) 八(P1)
詞性：數詞
1. 常用順序詞: 第一、第二、第三...。
2. 姓氏
年級字：八(P1) 折(P2)
詞性：量詞，量詞
一種量度折扣的量度。
八折是按指定價格扣除百份之二十。
年級字：八(P1) 八(P1)
詞性：名詞
1. 老者之稱。
明方以智《通雅·稱謂》：“八八，乃迻語之稱巴巴也。《唐書》， 德宗以懷光外孫燕八八為後八八，蓋迻語稱老成者曰八八，或巴巴。今回回教以老成者呼八八，其聲近'把'。”《正字通·父部》：“夷語稱老者為八八或巴巴，後人因加父作'爸'字。”2. 八八的乘積，即六十四。
《易緯乾鑿度》卷上：“八八推盪，運造縱橫。”《漢書·律曆誌上》：“統八卦，調八風，理八政，正八節，諧八音，舞八佾，監八方，被八荒，以終天地之功，故八八六十四。”
3. 謂二物分異或相背。
北周衛元嵩《元包經·少陽》：“艮，屾八八，北癶癶，門之非，徑之韋。” 蘇源明傳：“屾八八，二山相拆也；北癶癶，兩人相背也。”
年級字：八(P1) 卦(P1)
詞性：名詞
三爻成卦，陰陽、 乾、坤、震、巽、坎、離、艮、兌。
八卦： 中國文化古典作品出易經中所列出的八種符號。相傳為伏羲氏所作，稱為「八卦」，象徵自然現象及人事的變化，主要用來推算命運的吉凶。
總稱「三爻成卦」，爻由陰（⚋）、陽（⚊）二爻組合而成。由陰、陽爻組成八種不同的形式： 乾（☰）、兌（☱）、離（☲）、震（☳）、巽（☴）、坎（☵）、艮（☶）、坤（☷）。
各自有其代表，例如乾代表地： 乾（地）、坤（山）、震（水）、巽（風）、坎（雷）、離（火）、艮（澤）、兌（天）。
多理聞事的廣東俗語： 八卦。
娛樂新聞： 八卦新聞。
《易經．繫辭上》：「是故易有太極，是生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦。」
《太平御覽．卷九．天部．風》引王子年《拾遺記》：「伏羲坐於方壇之上，聽八風之氣，乃畫八卦。」
年級字：八(P1) 門(P1)
詞性：名詞
八門在奇門遁甲天、地、人格局中代表人事，所以在奇門預測中極為重要，特別是用神所臨之門，以及值使門即值班的門，與所測人間事物關係很大。八門在五行上各有所屬，開、休、生為三吉門，死、驚、傷為三凶門，杜門、景門中平，預測時常以它們落宮狀況，即與所落之宮的五行生克和旺相休囚來定吉凶、斷應期。
年級字：八(P1) 面(P1)
詞性：名詞
1.八張臉。
例：漢 焦贛 《易林·艮之頤》：“八面九口長舌。”
2.。一物的八面。
例：漢 應劭 《風俗通·聲音·鼓》：“雷鼓八面，路鼓四面，睪鼓、晉鼓皆兩面。”
3.八方。
例：唐 黃滔 《壺公山詩》：“八面峯巒秀，孤高可偶然。” 清 趙翼 《閒居讀書作》詩之一：“吾曹才力弱，漫詡當八面。”
4.各個方面
例：八面威風，八面玲瓏
年級字：八(P1) 條(P1)
詞性：名詞
麻將牌中的一張牌，與六條七條九條相鄰，六條七條胡八條（或者五條），稱五八條胡，七條九條胡八條，稱作夾胡。
年級字：八(P1) 仙(P2)
詞性：名詞
神話傳說中道教八位神仙，即漢鐘離、李鐵拐、張果老、何仙姑、藍采和、呂洞賓、韓湘子、曹國舅。
年級字：三(P1) 八(P1)
帶有傻氣,做事莽撞或不得體的形容語。與吳語的“十三點”相類。
年級字：八(P1) 千(P1)
詞性：數詞
八千是一個阿拉伯數字，四位數，遵循十進制原則。此外在河南新鄭市有個八千鄉，八千鄉位於鄭州市南35公里處，西鄰新鄭市區，東接尉氏，南臨長葛，是許昌、鄭州、開封三市的交界處， “三角”位置與廣闊的市場左右逢源。全鄉總面積66.8平方公里，轄27個行政村。八千擁有便利的交通優勢，距京珠高速公路新鄭出口處600米，距京廣鐵路新鄭站5公里，距鄭州新鄭國際機場17公里。正在建設的省道S323橫跨東西，已開通的新港大道（省道S223段）縱貫南北，省道S323、S223在八千交匯，為八千的發展帶來了強大的衝擊和震撼。
年級字：八(P1) 寶(P2)
詞性：名詞
1.天子八種印璽的總稱。
2.八寶（學名：Hylotelephium erythrostictum (Miq.) H. Ohba）：多年生草本。塊根胡蘿蔔狀。
年級字：八(P1) 方(P1)
1.東、西、南、北、東南、西南、西北、東北八個方向2.泛指各方。如：四面八方
年級字：四(P1) 停(P1) 八(P1) 當(P2)
年級字：七(P1) 瘡(P6) 八(P1) 孔(P3)
年級字：三(P1) 災(P3) 八(P1) 難(P2)
清·曹雪芹《紅樓夢》第三十二回：“我想你林妹妹那孩子，素日是個有心的，況且他也三災八難的，既說了給他作生日，這會子又給人去裝裹，豈不忌諱。”
年級字：五(P1) 行(P1) 八(P1) 作(P2)
老舍《龍鬚溝》第一幕：“五行八作，就沒你這一行。”
年級字：胡(P1) 說(P1) 八(P1) 道(P1)
明·吳承恩《西遊記》第六十八回：“你那曾見《素問》、《難經》、《本草》、《脈訣》，是甚般章句，怎生註解，就這等胡說亂道，會甚麼懸絲診脈！”
年級字：四(P1) 方(P1) 八(P1) 面(P1)
詞性：形容詞
宋·釋道原《景德傳燈錄·懷嶽禪師》：“忽遇四方八面來怎麼生？”宋·楊萬里《過百家渡四絕句》之二：“莫問早行奇絕處，四方八面野香來。”
年級字：污(P5) 七(P1) 八(P1) 糟(P4)
年級字：七(P1) 破(P2) 八(P1) 補(P2)
年級字：八(P1) 府(P2) 巡(P3) 按(P2)
巡按之名，起於明代，非固定職官，臨時由朝廷委派監察御史擔任，分別巡視各省，考覈吏治。“八府巡按”常見於戲曲、小說，民間多視爲清廉而有權勢的大官。
你如今是～，爲父的乃是個皁班頭，誠恐砧辱於你，這也無妨緊要，待我回得衙去，寫個辭條，將這個皁班頭辭掉也就是了。 ★名家名劇之《胭脂寶褶》
年級字：七(P1) 搭(P3) 八(P1) 扯(P4)
形容說話漫無邊際，沒有中心。糾纏；亂搭腔。同“七搭八搭”。
年級字：七(P1) 彎(P2) 八(P1) 拐(P3)
多處彎曲，不斷轉變方向。也形容做事不直截了當。同“七灣八拐”。
《十月》1981年第1期：“過了一崗又一崗，一坡又一坡，上上下下，七彎八拐，又走了十多裏才真正到了狼牙山腳下、我們要住下的村子。”
年級字：八(P1) 方(P1) 風(P1) 雨(P1)
唐·劉禹錫《郡內書情獻裴度侍中留守》：“萬乘旌旗分一半，八方風雨會中央。”
年級字：四(P1) 通(P3) 八(P1) 達(P1)
四面八方都有路可通。形容交通極便利。也形容通向各方。
《子華子·晏子問黨》：“其途之所出，四通而八達，遊士之所湊也。”
年級字：七(P1) 窩(P2) 八(P1) 代(P2)
明·吳承恩《西遊記》：“卻只怕那水裏有甚麼眷族老小，七窩八代的都來，我就弄他不過。”
年級字：七(P1) 扭(P4) 八(P1) 歪(P3)
年級字：七(P1) 張(P2) 八(P1) 嘴(P2)
年級字：七(P1) 了(P1) 八(P1) 當(P2)
年級字：七(P1) 灣(P2) 八(P1) 扭(P4)
多處彎曲，不斷轉變方向。也形容做事不直截了當。同“七灣八拐”。
年級字：七(P1) 零(P3) 八(P1) 碎(P3)
年級字：四(P1) 衝(P2) 八(P1) 達(P1)
年級字：七(P1) 八(P1) 成(P1) 兒(P1)
1.七成或八成,百分之七十或八十。 2.十分可能。
年級字：七(P1) 老(P1) 八(P1) 十(P1)
年級字：四(P1) 至(P1) 八(P1) 道(P1)
舊時標誌土地界域的用語。表示四面八方所到之處及通往的道路。
年級字：七(P1) 子(P1) 八(P1)
《舊唐書·郭子儀傳》載：唐郭子儀有子八人，婿七人，皆朝廷重官。
年級字：七(P1) 大(P1) 八(P1) 小(P1)
清·劉鶚《老殘遊記》第十回：“有幾張樹根的坐具，卻是七大八小的不勻。”清·曹雪芹《紅樓夢》第一百八回：“這十二釵說是金陵的，怎麼家裏這些人如今七大八小的就剩了這幾個。”
年級字：三(P1) 臺(P0) 八(P1) 座(P2)
年級字：八(P1) 面(P1) 見(P1) 光(P1)
清·文康《兒女英雄傳》第十回：“張姑娘這幾句話，說得軟中帶硬，八面見光，包羅萬象。”
年級字：七(P1) 搭(P3) 八(P1) 搭(P3)
清·劉鶚《老殘遊記》第十七回：“這里人瑞卻躺到煙炕上去燒煙，嘴裏七搭八搭的同老殘說話。”清·曾樸《孽海花》第二十四回：“老爺今天七搭八搭，不知道說些什麼。”
年級字：七(P1) 拉(P1) 八(P1) 扯(P4)
清·吳趼人《二十年目睹之怪現狀》第八二回：“我便和他七拉八扯的先談起來，喜得他談鋒極好，和他談談，倒大可以解悶。”
年級字：七(P1) 老(P1) 八(P1) 倒(P2)
年級字：九(P1) 八(P1)
垓：通“陔”，重，層；九垓：即九重天，天之極高處；埏：邊際；八埏：指邊際遠之地。指天地的終極之處，即天涯海角。
年級字：八(P1) 斗(P1) 之(P2) 才(P1)
《南史·謝靈運傳》：“天下才共一石，曹子建獨得八斗，我得一斗，自古及今共用一斗。”
年級字：七(P1) 拱(P4) 八(P1) 翹(P5)
年級字：七(P1) 舌(P2) 八(P1) 嘴(P2)
年級字：七(P1) 言(P1) 八(P1) 語(P1)
詞性：形容詞
七嘴八舌眾口一詞、異口同聲清·李汝珍《鏡花緣》第八十三回：“妹子一心想笑話，你們七言八語，那裏還敢理會，實實不曾聽得。”
年級字：七(P1) 開(P1) 八(P1) 得(P1)
年級字：七(P1) 穿(P1) 八(P1) 爛(P3)
年級字：七(P1) 滿(P2) 八(P1) 平(P1)
年級字：八(P1) 面(P1) 張(P2) 羅(P3)
茅盾《手的故事》：“黃二姐則已過中年，卻還是個八面張羅人人喜歡的角色。”
年級字：八(P1) 萬(P2) 四(P1) 千(P1)
詞性：量詞
常見詞組數字。
本為佛教表示事物衆多的數字，後用以形容極多。
《法華經·寶塔品》「若持八萬四千法藏，十二部經，爲人演說。」
年級字：七(P1) 手(P1) 八(P1) 腳(P2)
詞性：形容詞
成語手忙腳亂不慌不忙、有條不紊、從容不迫形容人多參與，但沒有條理，找不到正確的方法。
七、八: 數詞，多數，混亂的含意。
手、腳: 肢體。
形容人多參與，但沒有條理，找不到正確的方法。
宋·釋普濟《五燈會元》卷二十：「上堂七手八腳，三頭兩面，耳聽不聞，眼覷不見，苦樂逆順，打成一片。」
年級字：亂(P2) 七(P1) 八(P1) 遭(P3)
形容無秩序，無條理，亂得不成樣子。同“亂七八糟”。
年級字：七(P1) 足(P1) 八(P1) 手(P1)
沙汀《替身》：“這時候，那個可憐的鹽客，已經在七足八手下打扮好了。”
年級字：八(P1) 面(P1) 玲(P6) 瓏(P6)
玲瓏：精巧細緻，指人靈活、敏捷。本指窗戶明亮軒敞。後用來形容人處世圓滑，待人接物面面俱到。
年級字：八(P1) 面(P1) 受(P2) 敵(P3)
五代·王保定《唐摭言海敘不遇》：“子華（吳融）才力浩大，八面受敵，以八韻著稱。”
年級字：二(P1) 八(P1) 佳(P4) 人(P1)
宋·蘇軾《李鈴轄座上分題戴花》詩：“二八佳人細馬馱，十千美酒渭城歌。”
年級字：才(P1) 高(P1) 八(P1) 斗(P1)
《南史·謝靈運傳》：“天下才共一石，曹子建獨得八斗，我得一斗，自古及今共用一斗。”
年級字：七(P1) 推(P2) 八(P1) 阻(P4)
元·高明《琵琶記》第四齣：“〔外怒介〕畜生，我教你去赴選，也只是要改換門閭，光顯祖宗，你卻七推八阻，有許多說話。”
年級字：八(P1) 面(P1) 威(P3) 風(P1)
元·尚仲賢《單鞭奪槊》第四折：“聖天子百靈相助，大將軍八面威風。”
年級字：正(P1) 經(P1) 八(P1) 板(P2)
陸星兒《北大荒人物速寫》：“鐵娃把孩子塞給了秀娟，披着的棉衣也甩到了炕上，正經八板地坐了起來。”
年級字：九(P1) 江(P2) 八(P1) 河(P1)
《四遊記·靈耀分龍會爲明輔》：“卻說次日衆真君聚朝奏玉帝曰：‘當年五月二十五日，起分龍會，會集九江八河、五湖四海各宮龍王赴會迎雨。’”
年級字：橫(P2) 七(P1) 豎(P4) 八(P1)
明·施耐庵《水滸全傳》第三十四回：“一片瓦礫場上，橫七豎八，殺死的男子婦人，不計其數。”
年級字：七(P1) 事(P1) 八(P1) 事(P1)
年級字：正(P1) 經(P1) 八(P1) 百(P1)
張天民《創業》第二章：“秦發憤卻當了真，正經八百地說：‘抗美援朝的時候起的。’”
年級字：夾(P3) 七(P1) 夾(P3) 八(P1)
清·吳敬梓《儒林外史》第三回：“一頓夾七夾八，罵的范進門摸不着。”
年級字：七(P1) 歪(P3) 八(P1) 扭(P4)
清·石玉昆《三俠五義》第八十四回：“一路衝浸之處，不可勝數，慢說房屋四分五落，連樹木也是七歪八扭。”
年級字：七(P1) 長(P1) 八(P1) 短(P2)
明·吳承恩《西遊記》第九十一回：“又見那七長八短、七肥八瘦的大大小小妖精，都是些牛頭鬼怪，各執槍棒。”
年級字：七(P1) 死(P3) 八(P1) 活(P1)
元·吳昌齡《張天師》楔子：“今日弄的我一個身子，七死八活。仙子，你那裏是報恩，分明害殺小生也。”
年級字：八(P1) 難(P2) 三(P1) 災(P3)
元·無名氏《小張屠》第三折：“但有些八難三災，一心齋戒。”
年級字：半(P1) 斤(P1) 八(P1) 兩(P1)
八兩：即半斤。一個半斤，一個八兩。比喻彼此一樣，不相上下。
宋·釋普濟《五燈會元》卷十一：“問：‘來時無物去時空，二路俱迷，如何得不迷去？’師曰：‘秤頭半斤，秤尾八兩。’”宋·釋惟白《建中靖國續燈錄》：“踏着秤錘硬似鐵，八兩元來是半斤。”
年級字：四(P1) 平(P1) 八(P1) 穩(P4)
原形容身體各部位勻稱、結實。後常形容說話做事穩當。也形容做事只求不出差錯，缺乏積極創新精神。
明·施耐庵《水滸全傳》第四十四回：“戴宗、楊林看裴宣時，果然好表人物，生得面白肥胖，四平八穩，心中暗喜。”
年級字：八(P1) 方(P1) 支(P1) 援(P5)
年級字：七(P1) 七(P1) 八(P1) 八(P1)
年級字：耳(P1) 聽(P1) 八(P1) 方(P1)
清·錢彩《說岳全傳》第十六回：“爲將之道，須要眼觀四處，耳聽八方。”
年級字：八(P1) 方(P1) 支(P1) 持(P4)
年級字：七(P1) 斷(P3) 八(P1) 續(P3)
①形容散亂，不相照應。②斷接之處甚多。形容十分破爛。
《秦並六國平話》卷中：“應榮聖刀頭引舉三軍喊殺，秦兵敗走，東砍西伐，七斷八續。”
年級字：十(P1) 之(P2) 八(P1) 九(P1)
清·劉獻廷《廣陽雜記》第二卷：“十之八九皆守之以僧，名不正，言不順，莫此爲甚。”
年級字：三(P1) 頭(P1) 八(P1) 臂(P2)
神道的形狀。後比喻神通廣大，本領出衆。同“三頭六臂”。
《法苑珠林》卷九：“［修羅道者］體貌粗鄙，每懷瞋毒，棱層可畏，擁聳驚人，並出三頭，重安八臂，跨山蹋海，把日擎雲。”
年級字：亂(P2) 七(P1) 八(P1) 糟(P4)
詞性：形容詞
常見詞組澩嫪，
混亂，
混亂無章。無秩序，無條理。
清·曾樸《孽海花》第五回：「你看屋裏的圖書字畫，傢伙器皿，佈置得清雅整潔，不象公坊以前亂七八糟的樣子了，這是霞郎的成績。」
年級字：七(P1) 步(P1) 八(P1) 叉(P4)
相傳曹植七步成詩，溫庭筠凡八叉手而賦成八韻，後因以“七步八叉”形容才思敏捷。
年級字：七(P1) 上(P1) 八(P1) 落(P2)
詞性：形容詞
成語七上八下、心神不定、六神無主、如坐針氈、坐立不安、忐忑不安、惴惴不安心安神泰、泰然自若、泰然處之形容心情慌亂，憂慮不安。
上、落 : 指心情的起伏，忐忑。
七、八: 形容又多又少，雜亂不定。
形容心情慌亂不安。
宋代《大慧普覺禪師語錄．卷二一．示呂機宜》
在漢語的詞語結構中常以七、八嵌在名詞、動詞間，多表示「多」、「雜亂」之意。
名詞的如：「七嘴八舌」、「七手八腳」。
動詞的如：「七零八落」、「七拼八湊」。
《孽海花．第一二回》：「心中一驚一喜，七上八落起來。」也作「七上八下」。
明·施耐庵《水滸傳》第一回：「洪太尉倒在樹根底下，唬的三十六個牙齒捉對兒廝打，那心頭一似十五個吊桶，七上八落的響，渾身卻如重風麻木，兩腿一似鬥敗公雞，口裏連聲叫苦。」
年級字：八(P1) 窗(P2) 玲(P6) 瓏(P6)
①指四壁窗戶軒敞，室內通徹明亮。②比喻通達明澈的修養境界。
唐·盧綸《賦得彭祖樓送楊德宗歸徐州幕》詩：“四戶八窗明，玲瓏逼上清。”
年級字：八(P1) 音(P1) 遏(P0) 密(P2)
遏：阻止；密：寂靜。各種樂器停止演奏，樂聲寂靜。舊指皇帝死後停樂舉哀。後也用以形容國家元首之死。
年級字：七(P1) 撈(P3) 八(P1) 攘(P6)
年級字：八(P1) 同(P1) 軌(P5)
《晉書·武帝紀》：“廓清樑、岷、包懷揚、越，八紘同軌，祥瑞屢臻。”
年級字：七(P1) 嘴(P2) 八(P1) 張(P2)
《東周列國志》第三二回：“衆官員一擁而前，七嘴八張的，都問道：‘世子何在？’”
年級字：五(P1) 花(P1) 八(P1) 門(P1)
詞性：形容詞
文言文字詞變化多端。
原指五行陣和八門陣，這是古代兩種戰術變化很多的陣勢。比喻變化多端或花樣繁多。
《虞初新志·孫嘉淦<南遊記>》：「伏龍以西，羣峯亂峙，四布羅列，如平沙萬幕，八門五花。」
年級字：四(P1) 荒(P2) 八(P1) 極(P2)
年級字：七(P1) 病(P2) 八(P1) 倒(P2)
年級字：九(P1) 行(P1) 八(P1) 業(P2)
顧笑言《你在想什麼》：“礦山是除了神話中的仙境之外，最令人神往的去處，而三教九流，九行八業之中，礦工是最崇高的職業。”
年級字：七(P1) 折(P2) 八(P1) 扣(P5)
清·石玉昆《三俠五義》第九十六回：“這些店用房錢草料麩子，七折八扣，除了兩錠銀子之外，倒該下五六兩的帳。”
年級字：八(P1) 珍(P2) 玉(P1) 食(P1)
金·董解元《西廂記諸宮調》卷三：“八珍玉食邀郎餐，千言萬語對生意。”
年級字：七(P1) 口(P1) 八(P1) 嘴(P2)
年級字：才(P1) 誇(P3) 八(P1) 斗(P1)
清·李漁《閒情偶寄·詞曲·結構》：“吾謂技無大小，貴在能精……否則才誇八斗，胸號五車，爲文僅稱點鬼之談，著書惟供覆瓿之用，雖多亦奚以爲？”
年級字：八(P1) 仙(P2) 過(P1) 海(P1)
相傳八仙過海時不用舟船，各有一套法術。民間因有“八仙過海，各顯神通”的諺語。後以比喻各自拿出本領或辦法，互相競賽。
明·無名氏《八仙過海》第二折：“則俺這八仙過海神通大，方顯這眾聖歸山道法強，端的萬古名揚。”
年級字：七(P1) 平(P1) 八(P1) 穩(P4)
年級字：四(P1) 面(P1) 八(P1) 方(P1)
宋·釋道原《景德傳燈錄》卷二十：“忽遇四面八方怎麼生？”
年級字：七(P1) 零(P3) 八(P1) 落(P2)
詞性：形容詞
成語形容不完整或不齊整狀況。
七、八: 數詞，形容又多又少，雜亂不定。
零、落 : 零，零碎、零散、零亂。落，疏落、脱落，不完整或不齊整的含意。
形容戰敗後軍隊不完整或不齊整狀況。
宋·惟白《建中靖國續燈錄》卷六：「無味之談，七零八落。」
《東周列國志．第一六回》：「殺得齊兵七零八落，大敗而奔。」
年級字：七(P1) 上(P1) 八(P1) 下(P1)
詞性：形容詞
成語七上八落、心神不定、六神無主、如坐針氈、坐立不安、忐忑不安、惴惴不安心安神泰、泰然自若、泰然處之形容心情慌亂，憂慮不安。
上、下 : 指心情的起伏，忐忑。
七、八: 形容又多又少，雜亂不定。
形容心情慌亂不安。
在漢語的詞語結構中常以七、八嵌在名詞、動詞間，多表示「多」、「雜亂」之意。
名詞的如：「七嘴八舌」、「七手八腳」。
動詞的如：「七零八落」、「七拼八湊」。
《董西廂．卷三》：「君瑞心頭怒發，忿得七上八下，煩惱身心怎按納。」
明·施耐庵《水滸全傳》第二十六回：「那胡正卿心頭十五個吊桶打水，七上八下。」
年級字：七(P1) 拼(P3) 八(P1) 湊(P4)
詞性：形容詞
成語形容把零散的東西隨意地拼合在一起，缺乏條理或邏輯。含時間急忙下免強完成的工作。
七、八: 數詞，多數，混亂的含意。
拼、湊: 拼合、拼字、拼圖，接合的意思。湊合、湊成，聚合的意思。
形容把零散的東西隨意地拼合在一起，缺乏條理或邏輯。
《二十年目睹之怪現狀．第九二回》：「我才去對他說過，他也打了半天的算盤；說七拼八湊，還勉強湊得上來；三天之內，一定交到。」
年級字：八(P1) 百(P1) 孤(P3) 寒(P2)
八百：形容很多；孤寒：指貧寒的讀書人。許許多多貧寒的讀書人。
清·黃景仁《兩當軒集·十四·歲暮懷人》：“幔亭仙客休相待，八百孤寒要此人。”
年級字：八(P1) 面(P1) 圓(P1) 通(P3)
清·李寶嘉《官場現形記》三八回：“第二要嘴巴會說，見人說人話，見鬼說鬼話，見了官場說官場上的話，見了生意人說生意場中的話，真正要八面圓通，十二分周到，方能當得此任。”
年級字：七(P1) 顛(P4) 八(P1) 倒(P2)
宋·釋道原《景德傳燈錄》卷二十一：“問如何是佛法大師，師曰：‘七顛八倒。’”
年級字：白(P1) 話(P1) 八(P1) 股(P3)
用白話寫的類似舊時八股式的文章。比喻指應命而寫的刻板文章。
魯迅《南腔北調·“論語一年”》：“ 說是《論語》辦到一年了，語堂先生命令我做文章。這實在好像出了‘《學而》一章’的題目，叫我做一篇白話八股一樣。”
年級字：七(P1) 穿(P1) 八(P1) 洞(P2)
年級字：揮(P3) 斥(P1) 八(P1) 極(P2)
揮斥：奔放；八極：八方，極遠之處。形容人的氣概非凡，能力巨大。
《莊子·田子方》：“夫至人者，上窺青天，下潛黃泉，揮斥八極，神氣不變。”
年級字：七(P1) 支(P1) 八(P1) 搭(P3)
年級字：四(P1) 衢(P0) 八(P1) 街(P2)
年級字：八(P1) 字(P1) 打(P1) 開(P1)
象“八”字那樣，撇、捺向兩邊分開。原意是放着正路不走，卻走歪門邪道。也形容門路很寬。
宋·朱熹《與劉子澄書》：“聖賢已是八字打開了，但人自不領會，卻向外狂走耳。”
年級字：十(P1) 有(P1) 八(P1) 九(P1)
唐·杜甫《負薪行》：“土風坐男使女立，男當門戶女出入。十有八九負薪歸，賣薪得錢應供給。”
年級字：七(P1) 橫(P2) 八(P1) 豎(P4)
明·施耐庵《水滸全傳》第三十四回：“一片瓦礫場上，橫七豎八，殺死的男子婦人，不計其數。”
年級字：半(P1) 斤(P1) 八(P1) 面(P1)
舊制一斤合十六兩，半斤等於八兩。一個半斤，一個八兩，重量相等。比喻彼此一樣，不分上下。亦作“一個半斤，一個八兩”、“半斤對八兩”。
林寒青仗着手中短劍鋒利，把一個藍衣武士手中長劍削去了一截，使兩人不敢和他劍勢硬接，保持個～之局。 ★李涼《天涯俠侶》第三十三章
年級字：七(P1) 首(P1) 八(P1) 腳(P2)
清·吳敬梓《儒林外史》第十二回：“他本來不會走城裏的路，這時着了急，七首八腳的亂跑，眼睛又不看着前面，跑了一箭多路，一頭撞到一頂轎子上。”
年級字：八(P1) 方(P1) 呼(P2) 應(P2)
呼應：彼此聲氣相通。泛指周圍、各地。形容各方面互通聲氣，互相配合。
餘秋雨《寂寞天柱山》三：“我認爲，天柱山之所以能給古人一種居家感，一個比較現實的原因是它地處江淮平原，四相鉤連，八方呼應，水陸交通暢達，雖幽深而無登高之苦，雖奇麗而無柴米之匱，總而言之，既寧靜又方便。”
年級字：七(P1) 嘴(P2) 八(P1) 舌(P2)
詞性：形容詞
成語七言八語眾口一詞、異口同聲閒話多、意見多、聲音多，混亂的氣紛。
七、八: 形容又多又少，雜亂不定。
嘴、舌: 動物説話、發聲的器官。
形容閒話多、聲音多，混亂的氣紛。
《東周列國志．第三二回》：「恰好巫刁二人兵轉，眾官員一擁而前，七嘴八張的，都問道：『世子何在？』」
清·袁枚《牘外餘言》：「故晉大夫七嘴八舌，冷譏熱嘲，皆由於心之大公也。」
年級字：七(P1) 損(P5) 八(P1) 益(P2)
指女子月事宜以時下，男子精氣宜於充盈。中醫述人生長發育過程，女子以七爲紀，男子以八爲紀，故七指女，八指男。
年級字：八(P1) 音(P1) 迭(P0) 奏(P4)
八音：古代對樂器的統稱；迭：交互，輪流。八類樂器輪番演奏。表示器樂齊全，演奏場面盛大。
年級字：七(P1) 縱(P5) 八(P1) 橫(P2)
年級字：八(P1) 荒(P2) 之(P2) 外(P1)
《列子·仲尼》：“雖遠在八荒之外，近在眉睫之內。來幹我者，我必知之。”
年級字：七(P1) 損(P5) 八(P1) 傷(P2)
明·施耐庵《水滸傳》第六十四回：“後面伏兵齊起，這索超便有三頭六臂，也須七損八傷。”又第一百九回：“降者三萬人，除那逃走脫的，其餘都是十死九活，七損八傷，顛翻在地，被人馬踐踏，骨肉如泥的，不計其數。”
年級字：遏(P0) 密(P2) 八(P1) 音(P1)
遏：阻止；密：寂靜。各種樂器停止演奏，樂聲寂靜。舊指皇帝死後停樂舉哀。後也用以形容國家元首之死。
年級字：正(P1) 經(P1) 八(P1) 本(P2)
郭澄清《大刀記》第十八章：“可是，我們幹革命，只要正經八本地幹，哪有不忙的時候兒？”
年級字：烏(P3) 七(P1) 八(P1) 糟(P4)
年級字：四(P1) 亭(P1) 八(P1) 當(P2)
亭、當：即停當，妥貼。形容一切事情都安排得十分妥貼。
宋·朱熹《答呂伯恭書》：“不知如何整頓得此身心四亭八當，無許多凹凸也。”
年級字：七(P1) 擔(P3) 八(P1) 挪(P6)
年級字：雜(P3) 七(P1) 雜(P3) 八(P1)
清·李汝珍《鏡花緣》第七十三回：“竊取陳編，以爲己有，惟恐別人看出，不免又添些自己意思，雜七雜八，強爲貫串，以爲掩人耳目。”
年級字：七(P1) 慌(P3) 八(P1) 亂(P2)
年級字：八(P1) 面(P1) 駛(P4) 風(P1)
老舍《神拳》第三幕：“喝，八面駛風，左右逢源，真乃諸葛亮也。”
年級字：八(P1) 拜(P2) 之(P2) 交(P1)
八拜：原指古代世交子弟謁見長輩的禮節；交：友誼。舊時朋友結爲兄弟的關係。
宋·邵伯溫《聞見後錄》：“豐稷謁潞公，公着道出，語之曰：汝父吾客也，只八拜。稷不得已，只拜之。”
年級字：七(P1) 灣(P2) 八(P1) 拐(P3)
①多處彎曲，不斷轉變方向。②形容做事不直截了當。亦作“七彎八拐”。
郭沫若《孔雀膽》第四幕第一場：“好啦，好啦，不要太自負了，被你七灣八拐的幾下子，連我都拿不定主意來了。”
年級字：零(P3) 七(P1) 八(P1) 碎(P3)
形容又零碎又亂。也指零散而沒有系統的事情或沒有大用的東西。
老舍《老張的哲學》第十三：“今天買皮鞋，明天買白帽子。書錢花的不多，零七八碎差一點沒叫我破產。”
年級字：七(P1) 病(P2) 八(P1) 痛(P2)
清·曾樸《孽海花》第24回：“就是在雯青家裏，一年到頭，上下多少人，七病八痛，都是他包圓兒的。”
年級字：歪(P3) 八(P1) 豎(P4) 八(P1)
年級字：八(P1) 街(P2) 九(P1) 陌(P3)
年級字：十(P1) 中(P1) 八(P1) 九(P1)
詞性：形容詞
文言文字詞十次有八至九次中目標或正確。
十 ： 十次。
中 ： 中標。
八 ： 八次。
九 ： 九次。
《漢書．卷八三．朱博傳》：「博皆召掾史，並坐而問，為平處其輕重，十中八九。」
宋・歐陽修 《歸田錄・賣油翁》「見其發矢十中八九，但微頷之。」
年級字：七(P1) 青(P1) 八(P1) 黃(P1)
元·王實甫《西廂記》第一本第二折：“量着窮秀才人情則是紙半張， 以沒甚七青八黃，盡着你說短論長，一任待掂斤播兩。”
年級字：才(P1) 佔(P3) 八(P1) 斗(P1)
南朝宋代的謝靈運給曹植下的評語：“天下文才共一石，而子建獨得八斗！” 注：一石等於十鬥。石，念 dàn 。
年級字：七(P1) 高(P1) 八(P1) 低(P2)
清·曾樸《孽海花》第二十三回：“獨自一個，在這七高八低的小路上，一腳絆一腳的望前走去。”
年級字：威(P3) 風(P1) 八(P1) 面(P1)
年級字：七(P1) 腳(P2) 八(P1) 手(P1)
李昌《回憶民先隊》：“我們正七腳八手處理文件，收拾東西，警察已到院內。”
年級字：席(P4) 捲(P4) 八(P1) 荒(P2)
席捲：像卷席子一樣把東西捲起；八荒：八方荒遠的地方。形容力量強大，控制整個天下。
漢·賈誼《過秦論》：“有席捲天下，包舉宇內，囊括四海之意，併吞八荒之心。”
年級字：四(P1) 時(P1) 八(P1) 節(P1)
四時：指春夏秋冬四季；八節：指立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至。泛指一年四季中各節氣。
唐·馬總《意林》卷一引《隋巢子》：“鬼神爲四時八節以紀育人。”唐·杜甫《短歌行贈四兄》詩：“四時八節還拘禮，女拜弟妻男拜弟。”
年級字：八(P1) 面(P1) 瑩(P5) 澈(P4)
清·昭槤《嘯亭雜錄·尹文端公》：“年三十餘即任封疆，遇事鏡燭犀刻，八面瑩澈。”
年級字：三(P1) 八(P1) 婦(P2) 女(P1) 節(P1)
國際婦女鬥爭的紀念日。1909年3月8日,美國芝加哥女工因要求男女平等權利而舉行示威,次年8月在丹麥哥本哈根召開的國際第二次社會主義者婦女大會上決定,以每年3月8日爲婦女節。亦稱“ 國際婦女節” 。
年級字：右(P1) 傳(P2) 之(P2) 八(P1) 章(P3)
年級字：八(P1) 九(P1) 不(P1) 離(P2) 十(P1)
老舍《柳屯的》：“可是比較的，我還算是他的熟人，自幼兒的同學。我不敢說是明白他，不過講猜測的話，我或者能猜個八九不離十。”
年級字：女(P1) 大(P1) 十(P1) 八(P1) 變(P2)
宋·釋道原《景德傳燈錄》：“龍女有十八變，汝與老僧試一變看。”
年級字：十(P1) 八(P1) 般(P2) 兵(P3) 器(P2)
本指刀槍劍戟等十八種古式兵器。後泛指多種武器。亦比喻多種技能。
清·郭小亭《濟公全傳》第六十回：“馬靜一瞧，大殿前擺着傢伙，十八般兵器，一應俱全。”清·文康《兒女英雄傳》第八回：“若論十八般兵器，我［十三妹］都算拿得起。”
年級字：祖(P1) 宗(P2) 十(P1) 八(P1) 代(P2)
詞性：名詞
祖宗十八代是中華文化中對歷代宗族的一種中稱謂。包括了從自己計起九代的長輩和從自己計起九代的後輩。
民間流傳暗喻犯了非常嚴重的錯誤，甚至破壞了家族的家聲和名譽。
暗喻犯了非常嚴重的錯誤，甚至破壞了家族的名譽，被指責成「對不起你的十八代祖宗」。
祖宗十八代是對宗族的一種稱謂。從自己計起九代的長輩:
1. 父親
2. 祖父
3. 曾祖
4. 高祖
5. 天祖
6. 烈祖
7. 太祖
8. 遠祖
9. 鼻祖
從自己計起九代的後輩:
1. 兒子
2. 孫子
3. 曾孫
4. 玄孫
5. 來孫
6. 晜孫
7. 仍孫
8. 雲孫
9. 耳孫
中國歷史紀錄秦楚兩國的聯姻結盟關係，從秦穆公到秦惠文王，總共十八代。之後兩國關係破裂，並不斷發生了大規模的戰爭，詛咒楚國的文章「詛楚文」也開始出現，兩國的聯姻結盟關係不再延續了。
詛楚文是刻在石頭上的，內容是秦王派遣巫師長詛咒楚王不道，拜求神靈打敗楚國。主要就是指責當時的楚懷王對不起你楚國十八代祖宗。
後來流傳民間暗喻犯了非常嚴重的錯誤，甚至破壞了家族的名譽，被指責成「對不起你的十八代祖宗」。
年級字：十(P1) 八(P1) 般(P2) 武(P2) 藝(P5)
①使用十八般兵器的本領。亦泛指多種武藝。②比喻多種技能。
元·楊梓《敬德不伏老》第一折：“憑著俺十八般武藝，定下了六十四處征塵。”明·施耐庵《水滸傳》第二回：“史進每日求王教頭點撥十八般武藝，一一從頭指教。那十八般武藝？矛錘弓弩銃，鞭鐧劍鏈撾，斧鉞並戈戟，牌棒與槍叉。”
年級字：十(P1) 八(P1) 層(P3) 地(P1) 獄(P4)
層：重。地獄：佛教、基督教等指死後靈魂受苦的地方。迷信認爲人在生時爲非作惡，死後進入十八層地獄，不得翻身。比喻悲慘的報應。
明·凌濛初《初刻拍案驚奇》卷三十五：“我賴了你的，我墮十八層地獄。”明·馮夢龍《喻世明言》第九卷：“分明是十八層地獄的苦鬼，直升到三十三天去了。”
年級字：十(P1) 萬(P2) 八(P1) 千(P1) 里(P1)
宋·釋道原《景德傳燈靈》卷十三：“問：‘如何是西來意？’師曰：‘十萬八千里。’”
年級字：八(P1) 字(P1) 沒(P1) 一(P1) 撇(P6)
《通俗常言疏證》卷三： “《通俗編》：‘朱子《與劉子澄書》：聖賢已是八字打開了，人不自領會。’按今有‘八字不見兩撇’之諺，似又因於此。凡事無端緒者，謂之八字不曾見兩撇。”
年級字：一(P1) 十(P1) 八(P1) 般(P2) 武(P2) 藝(P5)
元·白樸《梧桐雨》楔子：“臣左右開弓，一十八般武藝，無有不會。”
年級字：一(P1) 十(P1) 八(P1) 般(P2) 兵(P3) 器(P2)
元·關漢卿《哭存孝》第一折：“你放下一十八般兵器，你掄不動那鞭、簡、撾、錘。”
年級字：八(P1) 字(P1) 沒(P1) 見(P1) 一(P1) 撇(P6)
孫錦標《通俗常言疏證》卷三：“《通俗編》：‘朱子《與劉子澄書》：聖賢已是八字打開了，人不自領會。’按今有‘八字不見兩撇’之諺，似又因於此。凡事無端緒者，謂之八字不曾見兩撇。”今通常作“八字沒見一撇”。
年級字：一(P1) 十(P1) 八(P1) 層(P3) 地(P1) 獄(P4)
佛教指極惡衆生死後赴受苦之所，包括刀山、火湯、寒冰等十八種。比喻災難極其深重的境地。也比喻最低的等級。
明·吳承恩《西遊記》第十一回：“判官道:‘此是陰山背後一十八層地獄。’”
bā gōng shān shàng cǎo mù jiē bīng
年級字：八(P1) 公(P1) 山(P1) 上(P1) ，(P1) 草(P1) 木(P1) 皆(P3) 兵(P3)
將八公山上的草木，都當作是士兵。形容極度驚恐，疑神疑鬼。
《晉書·苻堅載記》：“堅與苻融登城而望王師，見部陣齊整，將士精銳；又北望八公山上草木皆類人形，顧謂融曰：‘此亦勁敵也，何謂少乎？’憮然有懼色。”
yǎn guān sì chù ěr tīng bā fāng
年級字：眼(P1) 觀(P2) 四(P1) 處(P2) ，(P1) 耳(P1) 聽(P1) 八(P1) 方(P1)
明·許仲琳《封神演義》第53回：“爲將之道，身臨戰場，務要眼觀四處，耳聽八方。”
bā xiān guò hǎi gè xiǎn qí néng
年級字：八(P1) 仙(P2) 過(P1) 海(P1) ，(P1) 各(P1) 顯(P4) 其(P2) 能(P1)
八仙：道教傳說中的八位神仙。比喻做事各有各的一套辦法。也比喻各自拿出本領互相比賽。
明·吳承恩《西遊記》第八十一回：“正是八仙同過海，獨自顯神通。”
bā xiān guò hǎi gè xiǎn shén tōng
年級字：八(P1) 仙(P2) 過(P1) 海(P1) ，(P1) 各(P1) 顯(P4) 神(P1) 通(P3)
比喻做事各有各的一套辦法。也比喻各自拿出本領互相比賽。
明·吳承恩《西遊記》第八十一回：“正是八仙同過海，獨自顯神通。”
yǎn guān sì lù ěr tīng bā fāng
年級字：眼(P1) 觀(P2) 四(P1) 路(P1) ，(P1) 耳(P1) 聽(P1) 八(P1) 方(P1)
清·文康《新兒女英雄傳》：“強盜的本領，講的是觀六路，耳聽八方。”
