年級字：優(P3) 柔(P3) 厭(P2)

釋義：

比喻爲學之從容求索，深入體味。同“優柔饜飫”

書籍或典故來源：

明·宋濂《故東吳先生吳公墓碣銘》：“遐爾學徒，爭奔走其門，先生隨其資器，孳孳訓迪，必使優柔厭飫而後已。”

年級字：優(P3) 劣(P5) 得(P1) 所(P2)

年級字：優(P3) 哉(P0) 遊(P2) 哉(P0)

釋義：

指生活悠閒自在。

書籍或典故來源：

《詩經·小雅·采菽》：“優哉遊哉，亦是戾矣。”

年級字：材(P2) 優(P3) 幹(P2) 濟(P4)

釋義：

指才能優異，有幹練的辦事能力。

書籍或典故來源：

《清史稿·高宗紀五》：“劉宗周、黃道周立朝守正，熊廷弼材優幹濟。”

年級字：優(P3) 孟(P5) 衣(P1) 冠(P5)

釋義：

優孟：春秋時楚國著名的的演雜戲的人，擅長滑稽諷諫。比喻假扮古人或模仿他人。也指登場演戲。

書籍或典故來源：

《史記·滑稽列傳》記載：楚相孫叔敖死後，兒子很窮。優孟穿戴了孫叔敖的衣冠去見楚莊王。楚莊五受到感動，封了孫叔敖的兒子。

年級字：優(P3) 柔(P3) 寡(P4) 斷(P3)

釋義：

優柔：猶豫不決；寡：少。指做事猶豫，缺乏決斷。

書籍或典故來源：

《韓非子·亡徵》：“緩心而無成，柔茹而寡斷，好惡無決，而無所定立者，可亡也。”

年級字：優(P3) 遊(P2) 不(P1) 斷(P3)

釋義：

指處世遲疑，沒有決斷。

書籍或典故來源：

《漢書·元帝紀贊》：“牽制文義，優遊不斷。”

年級字：優(P3) 遊(P2) 歲(P2) 月(P1)

釋義：

悠閒舒適地過日子。

書籍或典故來源：

茅盾《子夜》四：“可惜他這位兒子雖名爲‘家駒’，實在還比不上一條‘家狗’，因此早該是退休享福的曾滄海卻還不能優遊歲月，甚至柴米油鹽等等瑣細，都得他老人家操一份心。”

年級字：才(P1) 學(P1) 兼(P3) 優(P3)

釋義：

才能和學問都優秀。

書籍或典故來源：

《隋唐演義》第三六回：“恐翰林院草來不稱朕意，思卿才學兼優，必有妙論，故召卿來，爲朕草一詔。”

年級字：優(P3) 遊(P2) 自(P1) 在(P1)

釋義：

指悠閒舒適。

書籍或典故來源：

清·李寶嘉《官場現形記》第十二回：“太平無事，尚可優遊自在，一旦有警，早已嚇得意亂心慌，等到上頭派了下來，更把他急的走頭無路。”

年級字：優(P3) 遊(P2) 自(P1) 得(P1)

釋義：

指悠閒如意。

書籍或典故來源：

漢·班固《東都賦》：“莫不優遊而自得，玉潤而金聲。”

年級字：優(P3) 哉(P0) 游(P1) 哉(P0)

釋義：

指生活悠閒自在。

書籍或典故來源：

《詩經·小雅·採菽》：“優哉游哉，亦是戾矣。”

年級字：優(P3) 遊(P2) 卒(P3) 歲(P2)

釋義：

悠閒度日。

書籍或典故來源：

《詩經·小雅·采菽》：“優哉遊哉，聊以卒歲。”

年級字：優(P3) 游(P1) 不(P1) 斷(P3)

釋義：

指處世遲疑，沒有決斷。

書籍或典故來源：

《漢書·元帝紀贊》：“牽製文義，優游不斷。”

年級字：優(P3) 遊(P2) 自(P1) 適(P3)

釋義：

悠閒適意。

年級字：意(P1) 景(P2) 優(P3) 美(P1)

詞性：形容詞

近義詞：

景色美麗

反義詞：

觸景傷情

釋義：

景色美麗。

年級字：養(P2) 尊(P3) 處(P2) 優(P3)

釋義：

養：指生活。指生活在有人伺候、條件優裕的環境中。

書籍或典故來源：

宋·蘇洵《上韓樞密書》：“天子者，養尊而處優，樹恩而收名，與天下爲喜樂者也。”

年級字：談(P2) 優(P3) 務(P3) 劣(P5)

釋義：

善於空談而治理政務的能力很差。

年級字：優(P3) 游(P1) 卒(P3) 歲(P2)

釋義：

悠閒度日。

書籍或典故來源：

《詩經·小雅·採菽》：“優哉游哉，聊以卒歲。”

年級字：優(P3) 勝(P2) 劣(P5) 敗(P2)

釋義：

指生物在生存競爭中適應力強的保存下來，適應力差的被淘汰。這是達爾文進化論的一個基本論點。

書籍或典故來源：

清·吳趼人《痛史》第一回：“優勝劣敗，取亂侮亡，自不必說。”

年級字：優(P3) 賢(P4) 揚(P2) 歷(P2)

釋義：

指敬重賢才，表揚其事蹟。亦作“優賢颺歷”。

書籍或典故來源：

《隸釋·漢成陽令唐扶頌》：“遂興無爲之治，優賢揚歷，表善絀惡，遵九德以綏民，崇晏晏之惠康。”

年級字：品(P1) 學(P1) 兼(P3) 優(P3)

釋義：

兼：都。思想品德和學業都很優秀。

書籍或典故來源：

清·文康《兒女英雄傳》第九回：“一定是一位品學兼優，閱歷通達的老長輩。”

年級字：優(P3) 賢(P4) 颺(P0) 歷(P2)

釋義：

指敬重賢才，表揚其事蹟。同“優賢揚歷”。

年級字：優(P3) 柔(P3) 饜(P0)

釋義：

比喻爲學之從容求索，深入體味。亦作“優柔厭飫”。

書籍或典故來源：

語出晉·杜預《〈春秋左傳集解〉序》：“優而柔之，使自求之；饜而飫之，使自趨之。”

年級字：優(P3) 曇(P6+) 一(P1) 現(P1)

釋義：

優曇鉢花如蓮花十二瓣，一開即斂。比喻事物或景象稍現即逝，難得見到。

書籍或典故來源：

語出《法華經·方便品》：“佛告舍利弗，如是妙法，諸佛如來時乃說之，如優曇鉢花時一現耳。”

年級字：優(P3) 遊(P2) 自(P1) 若(P3)

釋義：

從容不迫，不變常態。

書籍或典故來源：

清·陸以湉《冷廬識·彭文勤公》：“凡置卷數百，二僕待側，左展卷，右收卷，循環不息。待者告疲，公優遊自若也。”

年級字：優(P3) 遊(P2) 涵(P4) 泳(P3)

釋義：

指從容求索，深入體會。

年級字：優(P3) 遊(P2) 自(P1) 如(P2)

釋義：

①悠閒適意，無拘無束。②猶言從容不迫。

書籍或典故來源：

明·彭時《彭文憲筆記》：“然職清務簡，優遊自如，世謂之玉堂仙。”

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