dī
年級字:低(P2)
詞性:形容詞
高在不高的位置。
【位置】高的相反,接近或在地面。
放下: 放低、夜幕低垂。
垂頭: 低頭。
向下移動:降低。
【標準/程度】
聲音: 低音、低聲。
氣象: 低氣壓。
水平: 低價、低廉、低位、低溫。
品質: 低檔、低劣、低等、低級。
情感: 志氣低昂、低聲下氣。
能力: 高不成,低不就。
【身份】
身份/階級: 低微、低層、低年級、低班、低下、低賤。
尊重: 低首、低首下心、降低身分、低姿態。
三方面應用:
1.【位置】在較下的位置,或移動下降的描逑,與「高」相對。
2.【標準】品質的優劣程度,與「過」相對。
3.【身份】社會的地位。
唐· 李白《靜夜思》舉頭望明月,低頭思故鄉。
宋.文天祥〈正氣歌.序〉:「單扉低小,白間短窄。」
liú dī
年級字:留(P2) 低(P2)
詞性:動詞
留下,
停留,
遺留遷徙,
遷移1. 為把東西擱下。
2. 留住下來。
3. 收受下來。
4. 指付錢買下。
5. 停留而攻下。
Dī chù
年級字:低(P2) 處(P2)
詞性:形容詞
低:地勢或位置在一般標准或平均程度之下,與“高”相對。處於低的位置。
dī duān
年級字:低(P2) 端(P2)
詞性:形容詞
高端「低」- 常用的量度字詞,表示身體的高度,表示價值高低、表示氣質低微等、表示佔的成份多少。「端」- 事物順著某個發展方向達到的頂點或極點。
「低端」- 形容在極低水平的質量或功能設計。
dī méi
dī dī
年級字:低(P2) 低(P2)
1.低聲,輕聲2.輕曼、舒緩貌
3.謂名次、等級低下
piān dī
年級字:偏(P4) 低(P2)
詞性:形容詞
常見詞組偏高低。
1.地勢或位置在一般標准或平均程度之下,與「高」相對。
2.卑賤。
3.等級在下的。
4.價錢少。
dī néng
年級字:低(P2) 能(P1)
詞性:形容詞
高明智力發育不良,智力低下,近於癡呆,被認為是中樞神經系統的缺陷所致,且無法治愈
móu dī
年級字:踎(P0) 低(P2)
詞性:動詞,形容詞
廣東俗語踎坐屈膝向下到臀部接近地面的姿態。
踎: 屈膝向下到臀部接近地面的姿態。
低: 放低、跌低。
dī yú
dǔn dī
年級字:躉(P0) 低(P2)
詞性:動詞,形容詞
廣東俗語放低提起放置
躉: 碼頭上用作束縛船纜的短樁。
低; 高低、放低。
借用躉字的發音,意思是將物件放低。
Máng dī
jiàngdī
dī gū
dī xiào
年級字:低(P2) 效(P3)
詞性:形容詞
常見詞組高效處理的方法只達到非常低水平的效果。
「低」在較下的位置,或或移動下降的描逑,與「高」相對。
「效」説明運行之後的成果: 效率、功效、效果、效能、效益。
dī xià
年級字:低(P2) 下(P1)
詞性:形容詞
卑下高上,
高尚1.向前或向下彎曲 [身體的一部分]。
2.稍微並常常是暫時地降低。
3.有時被用於感嘆句中表示警告。
4.社會地位卑微的。
5.劣等的,次等的。
dī kōng
年級字:低(P2) 空(P1)
詞性:名詞
高空1.距離地面較近的空間
例:低空飛行
2.真高100-1000米的飛行高度
jí dī
年級字:極(P2) 低(P2)
詞性:助詞
1.地勢或位置在一般標准或平均程度之下,與“高”相對。
2.程度差,低級。
3.卑賤,低賤。
4.低微,聲音細小,身份或地位低。
5.價錢少,低價出售。
dī yīn
年級字:低(P2) 音(P1)
詞性:名詞
高音1.頻率在聲頻範圍的低端約250赫以下的聲音
2.深沉或低沉的音
Dī sǎng
dī chén
jiǎn dī
hěn dī
年級字:很(P1) 低(P2)
詞性:形容詞
低。
1.地勢或位置在一般標准或平均程度之下,與「高」相對。
2.卑賤。
3.等級在下的。
4.價錢少。
zuì dī
年級字:最(P2) 低(P2)
詞性:形容詞
1.地勢或位置在一般標准或平均程度之下。
2.程度差。
3.等級在下的。
jiào dī
dī tàn
年級字:低(P2) 碳(P0)
詞性:形容詞
低碳,意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。隨著世界工業經濟的發展和人口的劇增,二氧化碳排放量越來越大,損害地球臭氧層。
低碳旨在宣導一種低能耗、低污染、低排放為基礎的經濟模式,減少有害氣體排放。
減少排放二氧化碳的生活則叫做低碳生活。
dīxiɑ̀
dī ǎi
dī yín
biǎn dī
yā dī
年級字:壓(P2) 低(P2)
詞性:動詞
1.從上面加力。
2.用威力製服、鎮服。
3.控制,使穩定,使平靜。
dī jià
dī yǔ
年級字:低(P2) 語(P1)
詞性:名詞
1.輕聲細語2.用低聲說的話,使在場的某人或某些人聽不見
dī luò
bù dī
dī jí
dī liè
年級字:低(P2) 劣(P5)
詞性:形容詞
卑劣,
卑微,
差勁,
惡劣,
拙劣優異,
優秀,
優良,
卓越,
崇高,
高明1.被評為劣等質量或等級的
例:低劣材料
2.指質量差的,第二流的
例:手藝低劣的家具
3.環境差或地位低下的
例:生活在貧窮低劣的環境裡
4.品質低下,惡劣
dī chuí
dī qīng
dī wēn
Dī de
dī wā
gāo dī
dī diào
年級字:低(P2) 調(P4)
詞性:形容詞
高調1.頻率低的聲調,比喻緩和比較消沉的論調2.喻指悲觀的
dī tóu
dī jiàn
dī wēi
dī shēng
dī mí
年級字:雲(P1) 腳(P2) 低(P2)
詞性:形容詞
文言文字詞形容雲霧積聚而底部偏低,接近地平線或水平線,形成天地合一的景色。
雲腳: 白雲、浮雲、雲霧的底部。
低: 高低、低處。
唐・白居易《錢塘湖春行》「孤山寺北賈亭西,水面初平雲腳低。」
年級字:做(P1) 小(P1) 伏(P4) 低(P2)
元·無名氏《莽張飛大鬧石榴園》第一折:“你只是裝着做小伏低,你若是得空偷閒便擇離。”
年級字:低(P2) 頭(P1) 搭(P3) 腦(P2)
樑斌《紅旗譜》一:“老祥子大娘正點着燈做晚飯,看見朱老鞏走進來,低頭搭腦坐在臺階上。”
年級字:低(P2) 三(P1) 下(P1) 四(P1)
清·吳敬梓《儒林外史》第四十回:“我常州姓沈的,不是甚麼低三下四的人家。”
年級字:腳(P2) 高(P1) 步(P1) 低(P2)
明·施耐庵《水滸傳》第三十七回:“三人躲在蘆葦叢中,望後面時,那火把漸近,三人心裏越慌,腳高步低,在蘆葦裏撞。”
年級字:菩(P1) 薩(P1) 低(P2) 眉(P3)
《太平廣記·俊辯類二》引《談藪》:“金剛努目,所以降服四魔;菩薩低眉,所以慈悲六道。”
年級字:運(P3) 蹇(P0) 時(P1) 低(P2)
明·謝讜《四喜記·翠閣耽思》:“相拋萬里,想合受淒涼,是我運蹇時低。”
年級字:低(P2) 眉(P3) 順(P2) 眼(P1)
魯迅《南腔北調集·上海的兒童》:“就是鉤頭聳背,低眉順眼,一副死板板的臉相的所謂‘好孩子’。”
年級字:手(P1) 高(P1) 眼(P1) 低(P2)
指做事的能力強而辨識能力低。也指自己的企求高而眼界很低,比喻貪得而不識貨。
清·況周頤《蕙風詞話》第一卷:“餘嘗謂北宋人手高眼低。”
年級字:低(P2) 頭(P1) 腦(P2)
袁靜《伏虎記》第七回:“他的辦公室也變得冷下來了,誰進來幹什麼,都低頭耷腦,躡手躡腳。”
年級字:低(P2) 眉(P3) 垂(P2) 眼(P1)
清·陶貞懷《天雨花》第四回:“桂香袖手牀沿坐,低眉垂眼做新人。”
年級字:扒(P1) 高(P1) 踩(P2) 低(P2)
《中國民間故事選·叛徒李四一》:“[李四一]爲人就是扒高踩低,浮上水在行。”
年級字:不(P1) 識(P2) 高(P1) 低(P2)
明·吳承恩《西遊記》第四十一回:“你這小畜生,不識高低!看棍。”
年級字:一(P1) 高(P1) 二(P1) 低(P2)
路遙《人生》上篇第二章:“他決心要在精神上,要在社會的面前,和高明樓他們比個一高二低!”
年級字:低(P2) 迴(P3) 不(P1) 已(P1)
低迴:徘徊留戀;不已:不停止。不停地徘徊,留戀忘返。形容傷感難忘的心情。
《史記·司馬相如列傳》:“低迴陰山翔以紆曲兮,吾乃今目睹西王母曤然白首。”
年級字:低(P2) 聲(P1) 啞(P4) 氣(P1)
《醒世恆言·李汧公窮邸遇俠客》:“陳顏低聲啞氣答道:‘本縣知縣相公,在此拜方義士。’”
年級字:低(P2) 首(P1) 下(P1) 心(P1)
唐·韓愈《鱷魚文》:“刺史雖駑弱,亦安肯爲鱷魚低首下心,伈伈睍睍,爲民吏羞,以偷活於此邪?”
年級字:脅(P4) 肩(P3) 低(P2) 首(P1)
宋·司馬光《資治通鑑·漢景帝前三年》:“功義如此,尚見疑於上,脅肩低首,累足撫衿。”
年級字:山(P1) 高(P1) 水(P1) 低(P2)
明·馮夢龍《醒世恆言》卷八:“萬一有些山高水低,有甚把臂,那原聘還了一半,也算是他們忠厚了。”
年級字:不(P1) 知(P1) 高(P1) 低(P2)
明·馮夢龍《警世通言》卷二十三:“那安媽媽是婦道家,不知高低,便向樂公攛掇其事。”
年級字:低(P2) 聲(P1) 下(P1) 氣(P1)
明·馮夢龍《醒世恆言》卷三:“更瘦小低聲下氣,送暖偷寒,逢其所喜,避其所諱。”
年級字:附(P2) 耳(P1) 低(P2) 言(P1)
附:貼近。貼近別人的耳朵低聲說話。形容和對方密談要事。
明·天然癡叟《石點頭·侯官縣烈女殲仇》:“……遂附耳低言道:‘這樁事,除非先如此如此,種下根基,等待他落入我套中,再與你商量後事。’”
年級字:低(P2) 頭(P1) 哈(P2) 腰(P3)
陸文夫《榮譽》:“‘請說吧,請說吧。’檢驗員低頭哈腰的,‘別說一件,就是十件我也不推辭。’”
年級字:手(P1) 高(P1) 手(P1) 低(P2)
年級字:低(P2) 首(P1) 下(P1) 氣(P1)
爲了保住這份高薪職位,以養活全家大小,他不得不~,忍氣吞聲。
年級字:隨(P3) 高(P1) 就(P1) 低(P2)
宋·釋普濟《五燈會元·浮山遠禪師法嗣·衡嶽奉能禪師》:“苦樂共性,隨高就低。”
年級字:低(P2) 吟(P5) 淺(P3) 唱(P1)
低吟:低聲吟詠。淺唱小聲唱歌。形容小聲哼着抒情歌曲。也形容小蟲在夜裏鳴唱。
年級字:脅(P4) 肩(P3) 低(P2) 眉(P3)
《抱朴子·逸民》:“雖器不益於旦夕之用,才不周於立朝之俊,不亦愈於脅肩低眉,諂媚權右。”
年級字:半(P1) 低(P2) 不(P1) 高(P1)
明·馮夢龍《醒世恆言》第三卷:“我們行戶人家,到是養成個半低不高的丫頭。”
年級字:低(P2) 頭(P1) 喪(P5) 氣(P1)
年級字:低(P2) 情(P2) 曲(P2) 意(P1)
元·關漢卿《單刀會》第四折:“今日魯肅低情曲意,暫取荊州,以爲救民之急;待倉廩豐盈,然後再獻與將軍掌領。”
年級字:眉(P3) 高(P1) 眼(P1) 低(P2)
清·文康《兒女英雄傳》第二十五回:“又不肯舍着這條身子作人奴婢,看人眉高眼低--卻叫我把甚麼奉養老母?”
年級字:言(P1) 高(P1) 語(P1) 低(P2)
元·鄭廷玉《金鳳釵》第三折:“店小二雲:‘小人早晚言高語低,耽待些兒。’”
年級字:隨(P3) 高(P1) 逐(P4) 低(P2)
《豆棚閒話·介之推火封妒婦》:“那些人家,或老或少,或男或女,或拿根凳子,或掇張椅子,或鋪條涼蓆,隨高逐低,坐在下面,搖着扇子,乘着風涼。”
年級字:低(P2) 唱(P1) 淺(P3) 酌(P0)
低唱:輕柔地歌唱;酌:飲酒。聽人輕柔地歌唱,並自在地慢慢飲酒。形容一種安樂自在的神態。
元·關漢卿《望江亭》第三折:“則這今晚開筵,正是中秋令節。只合低唱淺酌,莫待他花殘月缺。”
年級字:低(P2) 唱(P1) 淺(P3) 斟(P0)
低唱:輕柔地歌唱;斟:喝酒。聽人輕柔地歌唱,並自在地慢慢飲酒。形容一種安樂自在的神態。
宋·無名氏《湘湖近事》:“陶谷學士,嘗買得党太尉家故妓……,妓曰:‘彼粗人也,安有此景,但能銷金暖帳下,淺斟低唱,飲羊羔美酒耳。’谷愧其言。”
年級字:眼(P1) 高(P1) 手(P1) 低(P2)
指要求的標準很高(甚至不切實際),但實際上自己也做不到。
不然,仍舊脫離不了教條主義和黨八股,這叫做~,志大才疏,沒有結果的。(毛澤東《反對黨八股》)
年級字:心(P1) 低(P2) 意(P1) 沮(P6)
年級字:頭(P1) 高(P1) 頭(P1) 低(P2)
形容用秤稱東西時,秤桿的一端高一點或低一點,難免稍有出入。
年級字:低(P2) 眉(P3) 折(P2) 腰(P3)
唐·李白《夢遊天姥吟留別》:“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏。”
年級字:低(P2) 心(P1) 下(P1) 意(P1)
《朱子語類》卷四四:“下學是低心下意做,到那做得超越,便是上達。”
年級字:服(P1) 低(P2) 做(P1) 小(P1)
年級字:淺(P3) 斟(P0) 低(P2) 唱(P1)
慢慢地喝酒,低低地歌唱。形容封建時代的士大夫消閒享樂的情狀。
宋·柳永《鶴沖天》詞:“忍把浮名,換了淺嘗低唱。”
年級字:伏(P4) 低(P2) 做(P1) 小(P1)
若召到蜀中,以部曲待之,劉備安肯~?若以客禮待之,又一國不容二主。(明·羅貫中《三國演義》第六十回)
年級字:七(P1) 高(P1) 八(P1) 低(P2)
清·曾樸《孽海花》第二十三回:“獨自一個,在這七高八低的小路上,一腳絆一腳的望前走去。”
年級字:高(P1) 不(P1) 湊(P4) 低(P2) 不(P1) 就(P1)
《初刻拍案驚奇》卷九:“其間也就說過幾家親事,高不湊低不就,一家也不曾成得。”
年級字:高(P1) 不(P1) 低(P2) 不(P1) 就(P1)
《初刻拍案驚奇》卷二四:“所以高不輳低不就,那些做工媒的見這兩個老人家難理會,也有好些不耐火煩,所以親事越遲了。”
年級字:高(P1) 不(P1) 成(P1) 低(P2) 不(P1) 就(P1)
高而合意的,做不到或得不到;做得了、能得到的,又認爲低而不肯做或不肯要(多指選擇工作或配偶)。
宋·陳師道《宿柴城》詩:“起倒不供聊應俗,高低莫可只隨緣。”
年級字:小(P1) 三(P1) 文(P1) 章(P3) 低(P2)
我的外祖母有一頭捲捲的頭髮, 她住在遙遠的越南, 說的是越南話, 每年暑假,媽媽都會 帶我到越南探望她, 共度悠長假期。
外祖母喜歡帶我去放風箏, 還會為我親手做風箏, 她知道我喜歡鯊魚, 造了一個鯊魚造 形的風箏。 外祖母帶我走到寬廣的田園裏, 她先高高舉起風箏, 教我拉着風箏線拼命向前跑, 外祖母手一放, 風箏就起飛, 飛得越高越遠, 我們都笑得好開心, 看見鯊魚風箏在藍色的天 空中飄蕩, 隨風勢遊來游去, 很幸福的樣子。
外祖母為我們弄地道的越南美食, 有越南濛粉、自製的春卷、煎米餅、海鮮湯等。這些都是 我最喜歡的美食, 越南的飲食文化崇尚自然與原味, 調味料都是天然的魚露, 米餅是用米醬 煎成的薄餅, 配上鮮牛肉和蔬菜, 真是百吃不厭呢! 海鮮湯有鮮甜的海蝦鮮味, 配上不同的 海產和鮮魚熬成, 雪白的顏色飄溢香味, 自製的春卷有芋頭絲、蘿蔔絲、銀芽等, 非常香脆, 我真的不捨得回港上課呢 !
选自 強化版《作文技巧一本通》小 3 小 4 適用 P84 新世紀出版社
tiān dī wú chǔ yǎn kōng wú wù
年級字:天(P1) 低(P2) 吳(P6+) 楚(P2) ,(P1) 眼(P1) 空(P1) 無(P2) 物(P1)
吳楚:泛指長江中下游。原指登上南京城,一眼望去,越遠越覺得天下垂,除見蒼天之外,空無所有。現也比喻一無所見。
元·薩都刺《念奴嬌·登石頭城》詞:“石頭城上,望天低吳楚,眼空無物。”
zài rén ǎi yán xià zěn gǎn bù dī tóu
年級字:在(P1) 人(P1) 矮(P3) 檐(P4) 下(P1) ,(P1) 怎(P1) 敢(P2) 不(P1) 低(P2) 頭(P1)
《水滸》第二十八回:“古人道:‘不怕官,只怕管。’在人矮檐下,怎敢不低頭。只是小心便是。”