年級字：伸(P2) 出(P1)

詞性：動詞

「伸」伸展，張開。
「出」向外，出外。
把身體或事物向外突出。

年級字：伸(P2) 伸(P2)

詞性：形容詞

和樂貌。

年級字：延(P4) 伸(P2)

詞性：動詞

「延」延長、延任、延續、延期、延年益壽。
「伸」伸出、伸開、伸展。

年級字：著(P2) 伸(P2)

詞性：介詞

在舒展開。

年級字：伸(P2) 張(P2)

詞性：動詞

擴大，張大（多指抽象事情）。
例：伸張正義

年級字：伸(P2) 頭(P1)

詞性：動詞

1.比喻拋頭露面,出來承擔責任或獲取利益。
例：遇到有利的事都伸頭,碰到壞事都縮頭,絕不是我們的性格
2.受壓制的人得以解脫,重獲自由

年級字：能(P1) 伸(P2)

詞性：助詞

能夠從屈曲而伸直或推展開。

年級字：前(P1) 伸(P2)

詞性：動詞

向前伸展

年級字：伸(P2) 了(P1)

詞性：動詞

常用口語。
伸展了，已經發生了。

書面語： 【動詞】＋【名詞】： 他伸展了幾次筋肌之後，繼續參加下一項賽跑。

年級字：伸(P2) 展(P2)

詞性：動詞

「伸」伸長、伸出、伸手、伸開、伸延。
「展」展開、發展、發展、擴展、大展鴻圖。

年級字：伸(P2) 直(P1)

詞性：名詞

1.把形狀由彎曲改變成平直

2.伸開

年級字：伸(P2) 腰(P3)

詞性：形容詞

挺直身軀,比喻得志或不再受人歧視、欺侮。

年級字：伸(P2) 手(P1)

詞性：動詞

「伸」伸展，張開。

把手向外伸出。比喻向別人討東西或給予援助。

年級字：伸(P2) 向(P1)

詞性：動詞

遞出

年級字：伸(P2) 給(P1)

詞性：動詞

伸出手交付，送與。

正確字：引申義

錯在哪裏： 形近錯 音近錯 義近錯 異體字

年級字：引(P2) 義(P3)

詞語由本義引申而成的新義。

年級字：伸(P2)

詞性：動詞

(1) (本作“申”。形聲。從人,申聲。本義:伸直,伸展)
(2) 同本義 [stretch;extend]
伸,不屈也。 ——《說文》
伸,展也。 ——《廣雅》
引而伸之。 ——《易·繫辭上》
君子欠伸。 ——《儀禮·士相見禮》。注:“志倦則見,體倦則伸。”
熊經鳥伸。 ——《淮南子·精神》。注:“頻伸也。”
便有婦人驚覺欠伸,其夫囈語。 ——《虞初新志·秋聲詩自序》
手指不可屈伸。 ——明· 宋濂《送東陽馬生序》
(3) 又如:伸吭(伸長脖子);伸舒(伸展;舒展);伸不得手(插不上手;施展不開手段);伸長倘腳(方言。伸腳舒腿躺著) ;伸卷(將捲軸捲起和展開);伸屈(伸直與屈曲);伸歇(舒展肢體休息)
(4) 申理;洗雪 [冤屈] [wipe out a disgrace;right a wrong]
小事尚不伸,況大事乎?——《宋史·韓絳傳》
(5) 又如:伸雪(訴說冤情以求昭雪);伸訴(向上級官員說明情由)
(6) 陳述,表白 [state]
第為上者不能察,使匹夫攘袂群起以伸其憤。 ——明· 高啟《書博雞者事》
(7) 又如:伸問(亦作“申問”。查問,詢問);伸訴(詳細說明);伸覆(陳說禀告)

年級字：伸(P2) 展(P2) 性(P3)

詞性：名詞

「伸」伸長、伸出、伸手、伸開、伸延。
「展」展開、發展、發展、擴展、大展鴻圖。
「性」天性、本性、性質、性能、性別。

年級字：延(P4) 伸(P2) 性(P3)

詞性：名詞

「延」延長、延任、延續、延期、延年益壽。
「伸」伸出、伸開、伸展。
「性」天性、本性、性質、性能、性別。

年級字：伸(P2) 展(P2) 性(P3)

詞性：名詞

「伸」伸長、伸出、伸手、伸開、伸延。
「展」展開、發展、發展、擴展、大展鴻圖。
「性」天性、本性、性質、性能、性別。

年級字：伸(P2) 懶(P3) 腰(P3)

詞性：動詞

伸展軀體或肢體,以解疲乏。
人疲乏時舒展腰肢。

年級字：眉(P3) 頭(P1) 不(P1) 伸(P2)

形容憂愁煩悶的樣子。

年級字：伸(P2) 頭(P1) 縮(P3) 頸(P3)

形容在暗中察看的神態。

清·翟灝《能人編·身體》：“豪門送物鵝伸頸，好客臨門鱉縮頭。”

年級字：小(P1) 屈(P4) 大(P1) 伸(P2)

屈：委屈。伸：展開，發揮出來。先能夠受點委屈，而後會大有作爲的。

年級字：屈(P4) 不(P1) 伸(P2)

像尺蠖一樣彎曲而不能伸展。比喻人不得志。

清·戴名世《<齊天霞稿>序》：“即諸同學之士亦多食貧作苦，蠖屈不伸。”

年級字：伸(P2) 頭(P1) 探(P3) 腦(P2)

不斷伸着腦袋張望。形容遲疑觀望，或心中有鬼。

明·吳承恩《西遊記》第二十四回：“他在那鍋門前，更無心燒火，不時的伸頭探腦，出來觀看。”

年級字：屈(P4) 求(P2) 伸(P2)

蠖：尺蠖，蟲名，體長約二三寸，屈伸而行。尺蠖用彎曲來求得伸展。比喻以退爲進的策略。

《易·繫辭下》：“尺蠖之屈，以求信（伸）也。”

年級字：龍(P2) 伸(P2) 屈(P4)

形容筆勢飛動，書法高超。

年級字：龍(P2) 屈(P4) 蛇(P4) 伸(P2)

比喻君子受屈而小人得志。

年級字：引(P2) 伸(P2) 觸(P6) 類(P3)

指從某一事物的原則，延展推廣到同類的事物。亦作“引申觸類”。

語出《易·繫辭上》：“引而伸之，觸類而長之。”

年級字：以(P1) 屈(P4) 求(P2) 伸(P2)

屈：彎曲；伸：伸直伸展。用彎曲來求得向前伸展。比喻以退爲進的策略。

《周易·繫辭下》：“尺蠖之屈，以求信（伸）也。”

年級字：能(P1) 伸(P2) 能(P1) 屈(P4)

能彎曲也能伸直。指人在失意時能忍耐，在得志時能大幹一番。比喻好壞環境都能適應。

《荀子·不苟》：“與時屈伸，柔從若蒲葦，非懾怯也；剛強猛毅，靡所不信，非驕暴也。以義變應，知當曲直故也。”

年級字：伸(P2) 冤(P5) 理(P2) 枉(P6)

指洗雪冤枉。

明·凌濛初《二刻拍案驚奇》卷二十一：“大略多守着現成的案，能有幾個伸冤理枉的？”

年級字：展(P2) 腳(P2) 伸(P2) 腰(P3)

①下拜。②俗用以稱人死。

元·喬吉《兩世姻緣》第四折：“不索你插釵、下財、納采，有甚消不的你展腳伸腰兩拜。”

年級字：能(P1) 屈(P4) 能(P1) 伸(P2)

能彎曲也能伸直。指人在失意時能忍耐，在得志時能大幹一番。

《易·繫辭下》：“尺蠖之屈，以求信也；龍蛇之蟄，以存身也。”

年級字：尺(P1) 求(P2) 伸(P2)

尺蠖：蟲名，體長約二三寸，屈伸而行。尺蠖用彎曲來求得伸展。比喻以退爲進的策略。

《周易·繫辭下》：“尺蠖之屈，以求信（伸）也。”

年級字：熊(P2) 經(P1) 鳥(P1) 伸(P2)

古代一種導引養生之法。狀如熊之攀枝，鳥之伸腳。同“熊經鳥申”。

年級字：屈(P4) 求(P2) 伸(P2)

蠖：昆蟲名，行時屈伸其體。比喻人不遇時，則屈身求隱，待來日再展宏圖。

《周易·繫辭下》：“尺蠖之屈，以求信（伸）也。”

年級字：昂(P4) 首(P1) 伸(P2) 眉(P3)

伸：揚。擡頭揚眉。形容意氣昂揚的樣子。

漢·司馬遷《報任少卿書》：“乃欲仰首伸眉，論列是非，不亦輕朝廷，羞當世之士耶！”

年級字：仰(P4) 首(P1) 伸(P2) 眉(P3)

仰首：仰起頭來；伸眉：舒展眉頭。形容意氣昂揚的樣子。

漢·司馬遷《報任少卿書》：“乃欲仰首伸眉，論列是非，不亦輕朝廷羞當世之士耶？”

年級字：伸(P2) 出(P1) 援(P5) 手(P1)

詞性：動詞

「伸出」向外伸展，張開。
「援」救援，援助。
出手幫助。

年級字：伸(P2) 手(P1) 不(P1) 見(P1) 五(P1) 指(P2)

形容光線非常暗，看不見四周圍的事物。

清·頤瑣《黃繡球》第四回：“走入一間小房，黑漆漆的伸手不見五指，腳踏下去，七高八低，都是泥土。”

年級字：衣(P1) 來(P1) 伸(P2) 手(P1) ，(P1) 飯(P1) 來(P1) 張(P2) 口(P1)

形容懶惰成性，坐享別人勞動成果的人。

安公子是自幼嬌養，“～”的人，何曾理會過怎生叫做生計艱難。（清·文康《兒女英雄傳》第三十回）

年級字：水(P1) 來(P1) 伸(P2) 手(P1) ，(P1) 飯(P1) 來(P1) 張(P2) 口(P1)

形容懶惰成性，坐享別人勞動成果的人。