dài
年級字:代(P2)
詞性:形容詞
姓氏從「人」,從「弋」。
更替: 替代、取代、改朝換代。
時段 (多年): 現代、近代、古代、年代、時代、歷代。
傳承、連續長時段 (多年): 代代、世世代代、代代相傳。
替換: 代表、代號、代詞、 代理、代理人、代辦、代辦人、代替、代課、代勞、代言人、代碼、代價。
【朝代稱號】奏代、漢代、唐代、宋代、⋯⋯。
【中國古代稱號】戰國及五胡十六國時。
【姓氏】宋代: 代淵。
【量詞】計算輩分的單位::上一代、下一代、五代同堂。
《說文》:「代,更也。从人,弋聲。」
《左傳.僖公十三年》:「天災流行,國家代有。」
《左傳.莊公八年》:「齊侯使連稱,管至父戍葵丘,瓜時而往,曰:『及瓜而代。』」
漢.王充《論衡.偶會》:「父歿而子嗣,姑死而婦代。」《楚辭.離騷》:「日月忽其不淹兮,春與秋其代序。」王逸注:「代,更也。」
《國語.晉語》:「吾豈將徒殺之?吾將以公子重耳代之。」
《禮記.禮運》:「大道之行也,與三代之英,丘未之逮也,而有志焉。」
《史記.卷七.項羽本紀》:「彼可取而代也。」
《宋史.卷四一六.余玠傳》:「戎帥欲舉統制姚世安為代。」
《文選.張衡.東京賦》:「於是春秋改節,四時迭代。」
《睡虎地秦簡.秦律十八種》簡136:「居貲贖責(債)欲代者,耆弱相當,許之。」
《論語.八佾》:「周監于二代,郁郁乎文哉。」
《淮南子.氾論》:「夫殷變夏,周變殷,春秋變周,三代之禮不同,何古之從!」
唐代王維〈李陵詠〉:「漢家李將軍,三代將門子。」
「代」引伸表示代替、取替。如意謂以勞役抵償貲贖債務而要求以他人代替服役,只要強弱相當,可以允許。又如
「代」表示世代、朝代。如「二代」指夏代、商代。又如又以父子相繼為一代。如
「代」還是古諸侯國名,戰國時被趙襄子所滅,其地在今河北蔚縣一帶。
qǔ dài
suǒ dài
dāng dài
年級字:當(P2) 代(P2)
今世,
現代1. 過去那個時代。
2. 目前這個時代。
3. 指在位皇帝的朝代。
4. 指在位的皇帝。
dài tì
Liǎng dài
年級字:兩(P1) 代(P2)
詞性:名詞,量詞
兩個時代或年代。例如:父為一代,子為另一代,這兩代人有不同的看法,是很普遍的。
dài dà
年級字:代(P2) 代(P2)
詞性:形容詞
疊詞世世代代長期,世代流傳。
代: 歷史中一段長的時段,朝代、 時代、古代、現代。
代代,表示多個年代或很長的時間。
唐.張若虛〈春江花月夜〉詩:「人生代代無窮已,江月年年祇相似。」
xiàn dài
lì dài
年級字:歷(P2) 代(P2)
詞性:名詞,量詞,代詞
歷朝1. 以往各代
歷代王朝2. 過去的整個年代
歷代名畫
dài lǐ
年級字:代(P2) 理(P2)
詞性:名詞
代辦,
代勞,
署理短時間代人擔任職務。受委託代表當事人進行某種活動, 如: 訴訟、簽訂合同等。對為別人進行訴訟的人的認可。代理人的職務。
tì dài
hòu dài
cháo dài
wǔ dài
年級字:五(P1) 代(P2)
詞性:名詞
繼唐之後的後梁、後唐、後晉、後漢、後周、相繼統治中原,合稱五代。
sòng dài
年級字:宋(P3) 代(P2)
詞性:名詞
是上承五代十國下啟元朝的朝代,分北宋和南宋兩個階段,共曆十八帝,享國三百十九年。
Qīng dài
年級字:清(P1) 代(P2)
詞性:名詞
清朝(1636年—1912年)是中國歷史最後一個封建王朝,共傳十一帝,享國二百六十八年。 1616年,建州女真部首領努爾哈赤建立後金。 1636年,皇太極改國號為大清。 1644年大順攻占明朝國都北京,駐守山海關的明將吳三桂降清,一片石之戰後,攝政王多爾袞率領清軍趁勢入關,同年順治帝遷都北京,從此清朝取代明朝成為全國統治者。政治上推行首崇滿洲、圈地投充、剃髮易服、遷海令、文字獄等,軍事上平定大順、大西、南明等政權,並大規模屠城(詳見滿清大屠殺),20年時間裡逐步掌控全國。康雍乾三朝走向鼎盛,統一多民族國家得到鞏固,同時清朝的政治也有很多弊病。明代後期的君權有一定的鬆懈…
Dài míng
年級字:代(P2) 名(P2)
詞性:代詞
是表示替代人,或者名字不詳,事物,地點或抽象概念的名稱。
dài kè
sāndài
dài kǎo
dài yīng
gǔ dài
年級字:古(P1) 代(P2)
詞性:名詞
遠古現代,
近代1. 在我國歷史分期上泛指十九世紀中葉以前的時代。2. 歷史分期。指原始公社制時代和奴隸時代。通常把奴隸制時代稱古代,封建社會稱中世紀。
3. 過去,年代已久遠。
yī dài
年級字:一(P1) 代(P2)
詞性:量詞
常見詞組一個朝代, 一個時代。人的一生, 一輩子。生物的一個世系。
dài wéi
dài shǐ
dài zhàn
dài mǎ
年級字:代(P2) 碼(P3)
詞性:名詞
利用電腦數碼科技將訊息轉化成簡單、容易讓電子計算機/電腦能夠識別的二進制數碼,稱為「代碼」。
dài hào
jìn dài
年級字:近(P2) 代(P2)
詞性:名詞
古代,
遠古1.過去距離現代較近的時代,我國現在通常指十九世紀中葉到五四運動之間的時期2.指資本主義時代
nián dài
年級字:年(P1) 代(P2)
詞性:名詞
歲月,
年頭,
年月1. 世代。
2. 年數。
3. 特指一個朝代經歷的時間。
míng dài
dài shū
年級字:代(P2) 書(P1)
詞性:副詞
1.替別人書寫信件等。
2.舊時也指州縣衙門裡代人寫禀帖或訴狀的人。
3.自己不能書寫或者不願親筆書寫,委託他人代筆作書面的文字材料,包括請人代筆寫信、寫起訴狀、寫遺囑等。
shìdɑ̀i
dài biǎo
zhōu dài
年級字:周(P2) 代(P2)
詞性:名詞
周朝周朝(中國歷史朝代,前1046年—前256年)是中國歷史上繼商朝之後的第三個王朝。周王朝共傳國君30代37王,享國共計791年。周朝分為 '西周'(前1046-前771年)與 '東周'(前770年-前256年)兩個時期。西周由周武王姬發創建,定都鎬京(宗周)(今陝西西安西南);周成王五年,營建都城洛邑(成周)(今河南洛陽);公元前770年(周平王元年),平王東遷,定都雒邑(成周)(今河南洛陽),此後周朝的這段時期稱為東周。史書又將西周和東周合稱為兩週。
其中東周時期又稱為 '春秋戰國',以韓、趙、魏聯手打敗執政的智氏家族,三家分晉為分水嶺,分為'春秋'及'戰國'兩部分。
dài jià
年級字:代(P2) 價(P5)
1.購物的錢款
2.泛指為達到某種目的所耗費的物質、精力,或所作出的犧牲
dài bù
shì dài
sì dài
年級字:四(P1) 代(P2)
詞性:名詞,量詞
1.四個中國朝代。指虞、夏、商、周。
2.指前後相承的四個輩份。如:高祖、曾祖、祖父、父親四輩,謂之四代。
shí dài
年級字:時(P1) 代(P2)
詞性:名詞
常見詞組紀元、世紀歷史上以經濟、政治、文化等狀況為依據而劃分的時期。
歷史上以經濟、政治、文化等狀況為依據而劃分的時期, 指一生中的某個時期。
jiāo dài
年級字:交(P1) 代(P2)
詞性:動詞
叮嚀,
叮囑,
吩咐,
囑咐,
囑託1.接替,移交2.囑咐
3.把事情或意見向有關的人講明
4.也作交待
Dài wén
年級字:代(P2) 文(P1)
詞性:名詞
代文(纈沙坦膠囊),適應症為治療輕、中度原發性高血壓。
táng dài
年級字:唐(P2) 代(P2)
詞性:名詞
是繼隋朝之後的大一統王朝,共曆二十一帝,享國二百八十九年,是公認的中國最强盛的時代之一。
dài zuò
年級字:代(P2) 作(P2)
詞性:動詞
遞相出現。
例:《孟子·滕文公下》:“ 堯舜既沒,聖人之道衰,暴君代作,壞宮室以為污池,民無所安息,棄田以為園囿,使民不得衣食。” 趙岐注:“亂君更興。” 焦循正義:“《説文》:'代,更也。代作,謂更代而作,非一君也。'”
Dài yù
年級字:代(P2) 玉(P1)
詞性:名詞
代玉,山東省濟南市人,1958年9月生,高中畢業,中共黨員,助理工程師。
èr dài
年級字:二(P1) 代(P2)
詞性:名詞,量詞
1.世系的輩分:下一代。
2.在一個時令內產生兩代的--尤其用於家蠶。
3.[昆蟲]∶一年有兩個世代的,一個無休眠的夏季世代和一個有休眠的冬季世代。
年級字:時(P1) 代(P2) 感(P3)
詞性:名詞
常見詞組現代感現代、時髦、合潮流的感覺。
「時代」歷史上以經濟、政治、文化等狀況為依據而劃分的時期, 或指一生中的某個時期。
時代感是比喻現代、時髦、合潮流的感覺。
年級字:代(P2) 名(P2) 詞(P1)
詞性:名詞
代詞用來代替名詞的詞。
其中分四大類:
1. 人稱代名詞、
2. 指示代名詞、
3. 疑問代名詞、
4. 連接代名詞。
例如:
1. 人稱代名詞: 你、我、他、她、大家等。
2. 指示代名詞 -
2.1 近指: 此、這。
2.2 遠指: 那、彼。
3. 疑問代名詞: 為什麼、什麼、誰、那一位、如何。
4. 連接代名詞: 該人士、該項目。
年級字:新(P1) 世(P1) 代(P2)
詞性:名詞
新的年代、新的世紀。21世紀開始人類發展科技的能力可以把知識轉載數碼系統,建立大數據 (Big Data) 在互聯網數碼系統 (Internet) 上運行,並結合成 人工智能 - AI (Artifical Intelligence) 。
這段歷程也泛稱「新世代」。
年級字:下(P1) 一(P1) 代(P2)
詞性:名詞
下一個朝代, 下一個時代。第二代的一生,第二代的 一輩子。生物的一個世系。
年級字:大(P1) 時(P1) 代(P2)
詞性:形容詞
常見詞組紀元、世紀歷史上在經濟、政治、文化等狀況而發生巨大改變的時期。
歷史上在經濟、政治、文化等狀況而發生巨大改變的某個時期。
年級字:緩(P4) 步(P1) 代(P2) 車(P1)
唐·魏徴《隋書·劉炫傳自贊》:“玩文史以恰神,閱魚鳥以散慮,觀省野物,登臨園沼,緩步代車,無事爲責。”
年級字:包(P1) 辦(P2) 代(P2) 替(P3)
指應該和有關的人一起商量或一起做的事,卻獨自辦理,不讓旁人參與。
周立波《暴風驟雨》第二部二三:“媒婆真是包辦代替的老祖宗,可真是把人坑害死了。”
年級字:代(P2) 越(P2) 庖(P0) 俎(P0)
《莊子·逍遙遊》:“庖人雖不治庖,尸祝不越樽俎而代之矣。”成玄英疏:“庖人,謂掌庖廚之人,則今之太官供膳是也。屍者,太廟中神主也。祝者,則今太常太祝是也,執祭版對屍而祝之,故謂之尸祝也。樽,酒器也。俎,肉器也。”
年級字:遺(P3) 臭(P3) 萬(P2) 代(P2)
唐·高適《後漢賊臣董卓廟議》:“母妻屠戮,種族無留,懸首燃臍,遺臭萬代。”
年級字:世(P1) 世(P1) 代(P2) 代(P2)
年級字:一(P1) 代(P2) 宗(P2) 臣(P2)
《漢書·蕭何曹參傳贊》:“淮陰黥布等已滅,唯何參擅功名,位冠羣臣,聲施後世,爲一代之宗臣。”
年級字:黃(P1) 金(P1) 時(P1) 代(P2)
指人一生中最爲寶貴的時期。也指國家政治、經濟、文化最繁榮的時期。
謝覺哉《青年人怎樣鍛鍊自己》:“人從十五歲至三十歲,是黃金時代。”
年級字:一(P1) 生(P1) 一(P1) 代(P2)
唐·駱賓王《代女道士王靈妃贈道士李榮》詩:“相憐相念倍相親,一生一代一雙人。”
年級字:將(P3) 李(P2) 代(P2) 桃(P2)
年級字:法(P1) 律(P5) 代(P2) 表(P2)
詞性:名詞
「法律」- 由立法機關製定,國家政權保證執行的行為規則。
「代表」- 代表個人或集體辦事或發表意見。
「法律代表」- 符合指定的法律要求,合法地被委任為,代表企業、機構或團體。
年級字:五(P1) 十(P1) 年(P1) 代(P2)
詞性:名詞,形容詞
1950年到1959年的一段時間。也有用來形容一種陳設/裝修/音樂的風格。
年級字:一(P1) 代(P2) 談(P2) 宗(P2)
《晉書·潘京傳》:“君天才過人,恨不學耳!若學,必爲一代談宗。”
年級字:傳(P2) 宗(P2) 接(P2) 代(P2)
宗:宗教,家族。代:後代。傳延宗教,接續後代。舊指生了獨生子可以使家世一代一代傳下去。
清·李寶嘉《官場現形記》第四十九回:“自己辛苦了一輩子,掙了這分大傢俬,死下來又沒有個傳宗接代的人,不知當初要留着這些錢何用。”
年級字:世(P1) 代(P2) 書(P1) 香(P1)
清·曹雪芹《紅樓夢》第57回:“林家雖貧到沒飯吃,也是世代書香人家,斷不肯將他家的人丟給親戚,落的恥笑。”
年級字:改(P2) 姓(P3) 易(P2) 代(P2)
《宋書·符瑞志上》:“歲星入太微,內有兵亂,人主以弱。三者,漢改姓易代之異也。”
年級字:萬(P2) 代(P2) 千(P1) 秋(P1)
指經歷年代極久遠。亦作“萬古千秋”、“萬載千秋”。
年級字:藉(P6) 箸(P0) 代(P2) 籌(P5)
原意是借你前面的的筷子來指畫當前的形勢。後比喻從旁爲人出主意,計劃事情。
年級字:一(P1) 代(P2) 風(P1) 流(P1)
宋·陳師道《後山詩注·丞相溫公輓詞》:“一代風流盡,三師禮數崇。”
年級字:改(P2) 朝(P3) 換(P2) 代(P2)
陶菊隱《北洋軍閥統治時期史話》第四章:“但是袁所提的其他五個條件,與改朝換代只有程度上的差別。”
年級字:燕(P2) 雁(P3) 代(P2) 飛(P1)
燕夏天來溫帶,冬天歸南方;雁冬天來溫帶,夏天歸南方。比喻各自一方,不能相見。
年級字:七(P1) 窩(P2) 八(P1) 代(P2)
明·吳承恩《西遊記》:“卻只怕那水裏有甚麼眷族老小,七窩八代的都來,我就弄他不過。”
年級字:一(P1) 代(P2) 楷(P0) 模(P2)
《舊唐書·李靖傳》:“朕今非直成公雅志,欲以公爲一代楷模。”
年級字:僵(P5) 桃(P2) 代(P2) 李(P2)
年級字:代(P2) 拆(P5) 代(P2) 行(P1)
拆:拆開,指拆閱來電來文;行:發出。一般指首長不在時由專人負責代理拆閱和審批、處理公文。形容權力極大。
其時撫臺請病假,各事都由藩司~。(清·李寶嘉《官場現形記》第九回)
年級字:千(P1) 齡(P4) 萬(P2) 代(P2)
唐·盧照鄰《懷仙引》:“天長地久時相憶,千齡萬代一來遊。”
年級字:新(P1) 陳(P2) 代(P2) 謝(P2)
陳:陳舊的;代:替換;謝:凋謝,衰亡。指生物體不斷用新物質代替舊物質的過程。也指新事物不斷產生發展,代替舊的事物。
毛澤東《矛盾論》:“世界上總是這樣以新的代替舊的,總是這樣新陳代謝、除舊佈新或推陳出新的。”
年級字:李(P2) 代(P2) 桃(P2) 僵(P5)
僵:枯死。李樹代替桃樹而死。原比喻兄弟互相愛護互相幫助。後轉用來比喻互相頂替或代人受過。
古樂府詩《雞鳴》:“桃生露井上,李樹生桃旁。蟲來齧桃根,李樹代桃僵。樹木深相待,兄弟還相忘。”
年級字:風(P1) 華(P2) 絕(P4) 代(P2)
風華:風采才華;絕代:冠絕當世。意思是風采才華爲當世第一。
《南史·謝晦傳》:“時謝混風華爲江左第一,嘗與晦俱在武帝前,帝目之曰:‘一時頓有兩玉人耳。’”
年級字:及(P2) 瓜(P1) 而(P1) 代(P2)
及:到。到明年瓜熟時派人接替。指任職期滿由他人繼任。
《左傳·莊公八年》:“齊侯使連稱,管至父戍葵丘。瓜時而往,曰:‘及瓜而代。’”
年級字:成(P1) 年(P1) 古(P1) 代(P2)
元·劉君錫《來生債》第一折:“這竈成年古代不燒火,埋上這銀子,扒上些灰兒蓋着,誰知道竈窩裏有銀子?”
年級字:代(P2) 馬(P1) 依(P2) 風(P1)
代:古代北方的郡名;代馬:北方產的良馬。比喻人心眷戀故土,不願老死他鄉。
南朝·宋·范曄《後漢書·班超傳》:“臣聞太公封齊,五世葬周,狐死首丘,代馬依風。”
年級字:一(P1) 代(P2) 文(P1) 宗(P2)
宗:宗師。一個時代爲衆人所宗仰的文學家。亦作“當世辭宗”、“一代宗匠”、“一代辭宗”。
年級字:時(P1) 代(P2) 廣(P2) 場(P2)
詞性:名詞
一個代表了市中心或商業購物中心的大樓名稱。最先在美國紐約,後來在世界各地也帶,例如:中國香港、重慶.
年級字:代(P2) 代(P2) 相(P1) 傳(P2)
我們一定要將林州人民戰天鬥地、艱苦創業的“紅旗渠精神”代代相傳。
年級字:代(P2) 馬(P1) 望(P2) 北(P1)
漢·王符《潛夫論·實邊》:“且夫人重遷,戀慕墳墓,賢不肖之所同也。……代馬望北,狐死首丘,邊民謹頓,尢惡內留。”
年級字:人(P1) 事(P1) 代(P2) 謝(P2)
唐·孟浩然《與諸子登峴山》詩:“人事有代謝,往來成古今。”
年級字:以(P1) 耳(P1) 代(P2) 目(P1)
拿聽到的代替親眼看到的。指不親自去調查瞭解,光聽信別人說的。
清·蒲松齡《聊齋志異·司文郎》:“王具白請教之意。僧笑曰:‘是誰多口,無目何以論文?’王請以耳代目。”
年級字:以(P1) 桃(P2) 代(P2) 李(P2)
《再生緣》第三二回:“咳,且慢些笑他的失節,或者劉燕玉也是以桃代李的機關,亦未可定。”
年級字:以(P1) 計(P2) 代(P2) 戰(P4)
年級字:天(P1) 工(P1) 人(P1) 代(P2)
年級字:捉(P2) 刀(P1) 代(P2) 筆(P1)
南朝·宋·劉義慶《世說新語·客止》:“使崔季珪代,帝自捉刀立牀頭。既畢,令間諜問曰:‘魏王如何?’匈奴使答曰:‘魏王雅望非常,然牀頭捉刀人,此乃英雄也。’”
年級字:代(P2) 人(P1) 受(P2) 過(P1)
受:承受,擔待;過:過失,過錯。替別人承擔過錯的責任。
陶菊隱《北洋軍閥統治時期史話》:“各省系軍閥懾於人民的巨大力量,都不肯代人受過,曹輥也就不敢一意孤行。”
年級字:代(P2) 人(P1) 捉(P2) 刀(P1)
南朝·宋·劉義慶《世說新語·容止》:“既畢,令間諜問曰:‘魏王如何?’匈奴使答曰:‘魏王雅望非常,然牀頭捉刀人,此乃英雄也。’魏王聞之,追殺此使。”
年級字:越(P2) 俎(P0) 代(P2) 庖(P0)
越:跨過;俎:古代祭祀時擺祭品的禮器;庖:廚師。主祭的人跨過禮器去代替廚師辦席。比喻超出自己業務範圍去處理別人所管的事。
《莊子·逍遙遊》:“庖人雖不治庖,尸祝不越樽俎而代之矣。”
年級字:百(P1) 代(P2) 過(P1) 客(P2)
唐·李白《春夜宴從弟桃花園序》:“夫天地者,萬物直逆旅也;光陰者,百代直過客也。”
年級字:桃(P2) 僵(P5) 李(P2) 代(P2)
原比喻兄弟友愛相助,後轉用爲互相頂替或代人受過。同“李代桃僵”。
年級字:取(P2) 而(P1) 代(P2) 之(P2)
指奪取別人的地位而由自己代替。現也指以某一事物代替另一事物。
《史記·項羽本紀》:“秦始皇遊會稽,渡浙江,樑與籍俱觀,籍曰:‘彼可取而代也。’”
年級字:千(P1) 秋(P1) 萬(P2) 代(P2)
《韓非子·顯學》:“今巫祝之祝人曰:‘使若千秋萬歲。’千秋萬歲之聲恬耳,而一日之壽無徵於人,此人所以簡巫祝也。”
年級字:借(P1) 箸(P0) 代(P2) 籌(P5)
原意是藉你前面的的筷子來指畫當前的形勢。後比喻從旁為人出主意,計劃事情。
年級字:絕(P4) 代(P2) 佳(P4) 人(P1)
《漢書·外戚傳》載李延年歌:“北方有佳人,絕世而獨立。”
年級字:新(P1) 故(P1) 代(P2) 謝(P2)
指生物體不斷用新物質代替舊物質的過程。也指新事物不斷產生發展,代替舊的事物。同“新陳代謝”。
年級字:百(P1) 代(P2) 文(P1) 宗(P2)
宗:被人所效法的人物。在久遠的年代裏堪爲文人楷模的人物。
《晉書·陸機傳》:“制曰:‘故足遠超枚(枚乘)馬(司馬相如),……百代文宗,一人而已。’”
年級字:馬(P1) 爾(P6) 代(P2) 夫(P2)
詞性:名詞
南亞群島國家。在印度洋上,跨赤道南北,首都馬累。由珊瑚礁組成。其中有許多島嶼被開闢為觀光區,吸引了世界各地的遊客前往。由於海平面上升,已有許多島嶼遭到海水氾濫和海岸侵蝕,造成極大威脅。
年級字:代(P2) 人(P1) 說(P1) 項(P3)
宋·計有功《唐詩紀事·項斯》:“幾度見詩詩盡好,及觀標格過於詩,平生不解臧人善,到處逢人說項斯。”
年級字:一(P1) 代(P2) 鼎(P5) 臣(P2)
《南史·丘靈鞠傳》:“公爲一代鼎臣,不可復爲覆餗sù。”
年級字:五(P1) 代(P2) 同(P1) 堂(P2)
詞性:名詞,形容詞
1. 五代人共住一起。從最長輩算起,包括自己、子女、孫子及孫女、曾孫及曾孫女、玄孫及玄孫女。或從自己算起,為祖父母、父母、自己、子女、孫子及孫女。
2. 五代同堂果,為茄科茄屬常綠小灌木。別名有乳茄、黃金果、五子拜夀等。它原產于美洲的熱帶地區。乳茄果實呈金黃色,形狀奇特,掛果期長,尤其是入冬落葉後,因其果實不變色、不幹縮,成為一種插花的優質素材。它除觀賞外,還可藥用。
年級字:代(P2) 爲(P2) 說(P1) 項(P3)
年級字:僵(P5) 李(P2) 代(P2) 桃(P2)
清蒲松齡《聊齋志異·胭脂》:“彼逾牆鑽隙,固有玷夫儒冠;而僵李代桃,誠難消其冤氣。”
年級字:代(P2) 代(P2) 傳(P2) 承(P4)
詞性:動詞
年級字:祖(P1) 宗(P2) 十(P1) 八(P1) 代(P2)
詞性:名詞
祖宗十八代是中華文化中對歷代宗族的一種中稱謂。包括了從自己計起九代的長輩和從自己計起九代的後輩。
民間流傳暗喻犯了非常嚴重的錯誤,甚至破壞了家族的家聲和名譽。
暗喻犯了非常嚴重的錯誤,甚至破壞了家族的名譽,被指責成「對不起你的十八代祖宗」。
祖宗十八代是對宗族的一種稱謂。從自己計起九代的長輩:
1. 父親
2. 祖父
3. 曾祖
4. 高祖
5. 天祖
6. 烈祖
7. 太祖
8. 遠祖
9. 鼻祖
從自己計起九代的後輩:
1. 兒子
2. 孫子
3. 曾孫
4. 玄孫
5. 來孫
6. 晜孫
7. 仍孫
8. 雲孫
9. 耳孫
中國歷史紀錄秦楚兩國的聯姻結盟關係,從秦穆公到秦惠文王,總共十八代。之後兩國關係破裂,並不斷發生了大規模的戰爭,詛咒楚國的文章「詛楚文」也開始出現,兩國的聯姻結盟關係不再延續了。
詛楚文是刻在石頭上的,內容是秦王派遣巫師長詛咒楚王不道,拜求神靈打敗楚國。主要就是指責當時的楚懷王對不起你楚國十八代祖宗。
後來流傳民間暗喻犯了非常嚴重的錯誤,甚至破壞了家族的名譽,被指責成「對不起你的十八代祖宗」。
年級字:一(P1) 代(P2) 不(P1) 如(P2) 一(P1) 代(P2)
宋·王君玉《國老談苑》卷二:“陶谷以翰林學士奉使吳越,忠懿王宴之。因食蝤蛑詢其名類,忠懿命自蝤蛑至蟛蜞,凡羅列十餘種以進。谷視之,笑謂忠懿曰:‘此謂一代不如一代也。’”
yǎng ér dài lǎo jī gǔ fáng jī
年級字:養(P2) 兒(P1) 代(P2) 老(P1) ,(P1) 積(P3) 穀(P6) 防(P3) 饑(P4)
指養育兒子以防老年無依靠,保存穀物爲防備饑荒。同“養兒防老,積穀防饑”。