dài
年級字：代(P2)
詞性：形容詞
姓氏從「人」，從「弋」。
更替： 替代、取代、改朝換代。
時段 （多年）： 現代、近代、古代、年代、時代、歷代。
傳承、連續長時段 （多年）： 代代、世世代代、代代相傳。
替換： 代表、代號、代詞、 代理、代理人、代辦、代辦人、代替、代課、代勞、代言人、代碼、代價。
【朝代稱號】奏代、漢代、唐代、宋代、⋯⋯。
【中國古代稱號】戰國及五胡十六國時。
【姓氏】宋代： 代淵。
【量詞】計算輩分的單位：：上一代、下一代、五代同堂。
《說文》：「代，更也。从人，弋聲。」
《左傳．僖公十三年》：「天災流行，國家代有。」
《左傳．莊公八年》：「齊侯使連稱，管至父戍葵丘，瓜時而往，曰：『及瓜而代。』」
漢．王充《論衡．偶會》：「父歿而子嗣，姑死而婦代。」《楚辭．離騷》：「日月忽其不淹兮，春與秋其代序。」王逸注：「代，更也。」
《國語．晉語》：「吾豈將徒殺之？吾將以公子重耳代之。」
《禮記．禮運》：「大道之行也，與三代之英，丘未之逮也，而有志焉。」
《史記．卷七．項羽本紀》：「彼可取而代也。」
《宋史．卷四一六．余玠傳》：「戎帥欲舉統制姚世安為代。」
《文選．張衡．東京賦》：「於是春秋改節，四時迭代。」
《睡虎地秦簡．秦律十八種》簡136：「居貲贖責（債）欲代者，耆弱相當，許之。」
《論語．八佾》：「周監于二代，郁郁乎文哉。」
《淮南子．氾論》：「夫殷變夏，周變殷，春秋變周，三代之禮不同，何古之從！」
唐代王維〈李陵詠〉：「漢家李將軍，三代將門子。」
「代」引伸表示代替、取替。如意謂以勞役抵償貲贖債務而要求以他人代替服役，只要強弱相當，可以允許。又如
「代」表示世代、朝代。如「二代」指夏代、商代。又如又以父子相繼為一代。如
「代」還是古諸侯國名，戰國時被趙襄子所滅，其地在今河北蔚縣一帶。
年級字：當(P2) 代(P2)
今世，
現代1. 過去那個時代。
2. 目前這個時代。
3. 指在位皇帝的朝代。
4. 指在位的皇帝。
年級字：時(P1) 代(P2)
詞性：名詞
常見詞組紀元、世紀歷史上以經濟、政治、文化等狀況為依據而劃分的時期。
歷史上以經濟、政治、文化等狀況為依據而劃分的時期， 指一生中的某個時期。
年級字：歷(P2) 代(P2)
詞性：名詞，量詞，代詞
歷朝1. 以往各代
歷代王朝2. 過去的整個年代
歷代名畫
年級字：周(P2) 代(P2)
詞性：名詞
周朝周朝（中國歷史朝代，前1046年—前256年）是中國歷史上繼商朝之後的第三個王朝。周王朝共傳國君30代37王，享國共計791年。周朝分為 '西周'（前1046－前771年）與 '東周'（前770年－前256年）兩個時期。西周由周武王姬發創建，定都鎬京（宗周）（今陝西西安西南）；周成王五年，營建都城洛邑（成周）（今河南洛陽）；公元前770年（周平王元年），平王東遷，定都雒邑（成周）（今河南洛陽），此後周朝的這段時期稱為東周。史書又將西周和東周合稱為兩週。
其中東周時期又稱為 '春秋戰國'，以韓、趙、魏聯手打敗執政的智氏家族，三家分晉為分水嶺，分為'春秋'及'戰國'兩部分。
年級字：代(P2) 作(P2)
詞性：動詞
遞相出現。
例：《孟子·滕文公下》：“ 堯舜既沒，聖人之道衰，暴君代作，壞宮室以為污池，民無所安息，棄田以為園囿，使民不得衣食。” 趙岐注：“亂君更興。” 焦循正義：“《説文》：'代，更也。代作，謂更代而作，非一君也。'”
年級字：交(P1) 代(P2)
詞性：動詞
叮嚀，
叮囑，
吩咐，
囑咐，
囑託1.接替,移交2.囑咐
3.把事情或意見向有關的人講明
4.也作交待
年級字：近(P2) 代(P2)
詞性：名詞
古代，
遠古1.過去距離現代較近的時代,我國現在通常指十九世紀中葉到五四運動之間的時期2.指資本主義時代
年級字：代(P2) 玉(P1)
詞性：名詞
代玉，山東省濟南市人，1958年9月生，高中畢業，中共黨員，助理工程師。
年級字：代(P2) 價(P5)
1.購物的錢款
2.泛指為達到某種目的所耗費的物質、精力，或所作出的犧牲
年級字：年(P1) 代(P2)
詞性：名詞
歲月，
年頭，
年月1. 世代。
2. 年數。
3. 特指一個朝代經歷的時間。
年級字：代(P2) 代(P2)
詞性：形容詞
疊詞世世代代長期，世代流傳。
代： 歷史中一段長的時段，朝代、 時代、古代、現代。
代代，表示多個年代或很長的時間。
唐．張若虛〈春江花月夜〉詩：「人生代代無窮已，江月年年祇相似。」
年級字：四(P1) 代(P2)
詞性：名詞，量詞
1.四個中國朝代。指虞、夏、商、周。
2.指前後相承的四個輩份。如：高祖、曾祖、祖父、父親四輩，謂之四代。
年級字：唐(P2) 代(P2)
詞性：名詞
是繼隋朝之後的大一統王朝，共曆二十一帝，享國二百八十九年，是公認的中國最强盛的時代之一。
年級字：兩(P1) 代(P2)
詞性：名詞，量詞
兩個時代或年代。例如：父為一代，子為另一代，這兩代人有不同的看法，是很普遍的。
年級字：代(P2) 碼(P3)
詞性：名詞
利用電腦數碼科技將訊息轉化成簡單、容易讓電子計算機／電腦能夠識別的二進制數碼，稱為「代碼」。
年級字：古(P1) 代(P2)
詞性：名詞
遠古現代，
近代1. 在我國歷史分期上泛指十九世紀中葉以前的時代。2. 歷史分期。指原始公社制時代和奴隸時代。通常把奴隸制時代稱古代,封建社會稱中世紀。
3. 過去,年代已久遠。
年級字：清(P1) 代(P2)
詞性：名詞
清朝（1636年—1912年）是中國歷史最後一個封建王朝，共傳十一帝，享國二百六十八年。 1616年，建州女真部首領努爾哈赤建立後金。 1636年，皇太極改國號為大清。 1644年大順攻占明朝國都北京，駐守山海關的明將吳三桂降清，一片石之戰後，攝政王多爾袞率領清軍趁勢入關，同年順治帝遷都北京，從此清朝取代明朝成為全國統治者。政治上推行首崇滿洲、圈地投充、剃髮易服、遷海令、文字獄等，軍事上平定大順、大西、南明等政權，並大規模屠城（詳見滿清大屠殺），20年時間裡逐步掌控全國。康雍乾三朝走向鼎盛，統一多民族國家得到鞏固，同時清朝的政治也有很多弊病。明代後期的君權有一定的鬆懈…
年級字：宋(P3) 代(P2)
詞性：名詞
是上承五代十國下啟元朝的朝代，分北宋和南宋兩個階段，共曆十八帝，享國三百十九年。
年級字：二(P1) 代(P2)
詞性：名詞，量詞
1.世系的輩分：下一代。
2.在一個時令內產生兩代的--尤其用於家蠶。
3.[昆蟲]∶一年有兩個世代的,一個無休眠的夏季世代和一個有休眠的冬季世代。
年級字：代(P2) 名(P2)
詞性：代詞
是表示替代人,或者名字不詳,事物,地點或抽象概念的名稱。
年級字：五(P1) 代(P2)
詞性：名詞
繼唐之後的後梁、後唐、後晉、後漢、後周、相繼統治中原,合稱五代。
年級字：一(P1) 代(P2)
詞性：量詞
常見詞組一個朝代， 一個時代。人的一生， 一輩子。生物的一個世系。
年級字：代(P2) 書(P1)
詞性：副詞
1.替別人書寫信件等。
2.舊時也指州縣衙門裡代人寫禀帖或訴狀的人。
3.自己不能書寫或者不願親筆書寫，委託他人代筆作書面的文字材料，包括請人代筆寫信、寫起訴狀、寫遺囑等。
年級字：代(P2) 文(P1)
詞性：名詞
代文（纈沙坦膠囊），適應症為治療輕、中度原發性高血壓。
年級字：代(P2) 理(P2)
詞性：名詞
代辦，
代勞，
署理短時間代人擔任職務。受委託代表當事人進行某種活動, 如: 訴訟、簽訂合同等。對為別人進行訴訟的人的認可。代理人的職務。
年級字：時(P1) 代(P2) 感(P3)
詞性：名詞
常見詞組現代感現代、時髦、合潮流的感覺。
「時代」歷史上以經濟、政治、文化等狀況為依據而劃分的時期， 或指一生中的某個時期。
時代感是比喻現代、時髦、合潮流的感覺。
年級字：大(P1) 時(P1) 代(P2)
詞性：形容詞
常見詞組紀元、世紀歷史上在經濟、政治、文化等狀況而發生巨大改變的時期。
歷史上在經濟、政治、文化等狀況而發生巨大改變的某個時期。
年級字：下(P1) 一(P1) 代(P2)
詞性：名詞
下一個朝代， 下一個時代。第二代的一生，第二代的 一輩子。生物的一個世系。
年級字：代(P2) 名(P2) 詞(P1)
詞性：名詞
代詞用來代替名詞的詞。
其中分四大類:
1. 人稱代名詞、
2. 指示代名詞、
3. 疑問代名詞、
4. 連接代名詞。
例如:
1. 人稱代名詞: 你、我、他、她、大家等。
2. 指示代名詞 -
2.1 近指: 此、這。
2.2 遠指: 那、彼。
3. 疑問代名詞: 為什麼、什麼、誰、那一位、如何。
4. 連接代名詞: 該人士、該項目。
年級字：新(P1) 世(P1) 代(P2)
詞性：名詞
新的年代、新的世紀。21世紀開始人類發展科技的能力可以把知識轉載數碼系統，建立大數據 (Big Data) 在互聯網數碼系統 (Internet) 上運行，並結合成 人工智能 - AI (Artifical Intelligence) 。
這段歷程也泛稱「新世代」。
年級字：千(P1) 齡(P4) 萬(P2) 代(P2)
唐·盧照鄰《懷仙引》：“天長地久時相憶，千齡萬代一來遊。”
年級字：絕(P4) 代(P2) 佳(P4) 人(P1)
《漢書·外戚傳》載李延年歌：“北方有佳人，絕世而獨立。”
年級字：世(P1) 世(P1) 代(P2) 代(P2)
年級字：七(P1) 窩(P2) 八(P1) 代(P2)
明·吳承恩《西遊記》：“卻只怕那水裏有甚麼眷族老小，七窩八代的都來，我就弄他不過。”
年級字：一(P1) 生(P1) 一(P1) 代(P2)
唐·駱賓王《代女道士王靈妃贈道士李榮》詩：“相憐相念倍相親，一生一代一雙人。”
年級字：僵(P5) 桃(P2) 代(P2) 李(P2)
年級字：馬(P1) 爾(P6) 代(P2) 夫(P2)
詞性：名詞
南亞群島國家。在印度洋上，跨赤道南北，首都馬累。由珊瑚礁組成。其中有許多島嶼被開闢為觀光區，吸引了世界各地的遊客前往。由於海平面上升，已有許多島嶼遭到海水氾濫和海岸侵蝕，造成極大威脅。
年級字：代(P2) 人(P1) 受(P2) 過(P1)
受：承受，擔待；過：過失，過錯。替別人承擔過錯的責任。
陶菊隱《北洋軍閥統治時期史話》：“各省系軍閥懾於人民的巨大力量，都不肯代人受過，曹輥也就不敢一意孤行。”
年級字：包(P1) 辦(P2) 代(P2) 替(P3)
指應該和有關的人一起商量或一起做的事，卻獨自辦理，不讓旁人參與。
周立波《暴風驟雨》第二部二三：“媒婆真是包辦代替的老祖宗，可真是把人坑害死了。”
年級字：代(P2) 越(P2) 庖(P0) 俎(P0)
《莊子·逍遙遊》：“庖人雖不治庖，尸祝不越樽俎而代之矣。”成玄英疏：“庖人，謂掌庖廚之人，則今之太官供膳是也。屍者，太廟中神主也。祝者，則今太常太祝是也，執祭版對屍而祝之，故謂之尸祝也。樽，酒器也。俎，肉器也。”
年級字：萬(P2) 代(P2) 千(P1) 秋(P1)
指經歷年代極久遠。亦作“萬古千秋”、“萬載千秋”。
年級字：以(P1) 計(P2) 代(P2) 戰(P4)
年級字：人(P1) 事(P1) 代(P2) 謝(P2)
唐·孟浩然《與諸子登峴山》詩：“人事有代謝，往來成古今。”
年級字：燕(P2) 雁(P3) 代(P2) 飛(P1)
燕夏天來溫帶，冬天歸南方；雁冬天來溫帶，夏天歸南方。比喻各自一方，不能相見。
年級字：代(P2) 人(P1) 說(P1) 項(P3)
宋·計有功《唐詩紀事·項斯》：“幾度見詩詩盡好，及觀標格過於詩，平生不解臧人善，到處逢人說項斯。”
年級字：遺(P3) 臭(P3) 萬(P2) 代(P2)
唐·高適《後漢賊臣董卓廟議》：“母妻屠戮，種族無留，懸首燃臍，遺臭萬代。”
年級字：代(P2) 代(P2) 相(P1) 傳(P2)
我們一定要將林州人民戰天鬥地、艱苦創業的“紅旗渠精神”代代相傳。
年級字：以(P1) 耳(P1) 代(P2) 目(P1)
拿聽到的代替親眼看到的。指不親自去調查瞭解，光聽信別人說的。
清·蒲松齡《聊齋志異·司文郎》：“王具白請教之意。僧笑曰：‘是誰多口，無目何以論文？’王請以耳代目。”
年級字：借(P1) 箸(P0) 代(P2) 籌(P5)
原意是藉你前面的的筷子來指畫當前的形勢。後比喻從旁為人出主意，計劃事情。
年級字：天(P1) 工(P1) 人(P1) 代(P2)
年級字：代(P2) 代(P2) 傳(P2) 承(P4)
詞性：動詞
年級字：百(P1) 代(P2) 過(P1) 客(P2)
唐·李白《春夜宴從弟桃花園序》：“夫天地者，萬物直逆旅也；光陰者，百代直過客也。”
年級字：一(P1) 代(P2) 鼎(P5) 臣(P2)
《南史·丘靈鞠傳》：“公爲一代鼎臣，不可復爲覆餗sù。”
年級字：新(P1) 故(P1) 代(P2) 謝(P2)
指生物體不斷用新物質代替舊物質的過程。也指新事物不斷產生發展，代替舊的事物。同“新陳代謝”。
年級字：代(P2) 爲(P2) 說(P1) 項(P3)
年級字：僵(P5) 李(P2) 代(P2) 桃(P2)
清蒲松齡《聊齋志異·胭脂》：“彼逾牆鑽隙，固有玷夫儒冠；而僵李代桃，誠難消其冤氣。”
年級字：越(P2) 俎(P0) 代(P2) 庖(P0)
越：跨過；俎：古代祭祀時擺祭品的禮器；庖：廚師。主祭的人跨過禮器去代替廚師辦席。比喻超出自己業務範圍去處理別人所管的事。
《莊子·逍遙遊》：“庖人雖不治庖，尸祝不越樽俎而代之矣。”
年級字：傳(P2) 宗(P2) 接(P2) 代(P2)
宗：宗教，家族。代：後代。傳延宗教，接續後代。舊指生了獨生子可以使家世一代一代傳下去。
清·李寶嘉《官場現形記》第四十九回：“自己辛苦了一輩子，掙了這分大傢俬，死下來又沒有個傳宗接代的人，不知當初要留着這些錢何用。”
年級字：時(P1) 代(P2) 廣(P2) 場(P2)
詞性：名詞
一個代表了市中心或商業購物中心的大樓名稱。最先在美國紐約，後來在世界各地也帶，例如：中國香港、重慶.
年級字：五(P1) 代(P2) 同(P1) 堂(P2)
詞性：名詞，形容詞
1. 五代人共住一起。從最長輩算起，包括自己、子女、孫子及孫女、曾孫及曾孫女、玄孫及玄孫女。或從自己算起，為祖父母、父母、自己、子女、孫子及孫女。
2. 五代同堂果，為茄科茄屬常綠小灌木。別名有乳茄、黃金果、五子拜夀等。它原產于美洲的熱帶地區。乳茄果實呈金黃色，形狀奇特，掛果期長，尤其是入冬落葉後，因其果實不變色、不幹縮，成為一種插花的優質素材。它除觀賞外，還可藥用。
年級字：及(P2) 瓜(P1) 而(P1) 代(P2)
及：到。到明年瓜熟時派人接替。指任職期滿由他人繼任。
《左傳·莊公八年》：“齊侯使連稱，管至父戍葵丘。瓜時而往，曰：‘及瓜而代。’”
年級字：緩(P4) 步(P1) 代(P2) 車(P1)
唐·魏徴《隋書·劉炫傳自贊》：“玩文史以恰神，閱魚鳥以散慮，觀省野物，登臨園沼，緩步代車，無事爲責。”
年級字：捉(P2) 刀(P1) 代(P2) 筆(P1)
南朝·宋·劉義慶《世說新語·客止》：“使崔季珪代，帝自捉刀立牀頭。既畢，令間諜問曰：‘魏王如何？’匈奴使答曰：‘魏王雅望非常，然牀頭捉刀人，此乃英雄也。’”
年級字：一(P1) 代(P2) 宗(P2) 臣(P2)
《漢書·蕭何曹參傳贊》：“淮陰黥布等已滅，唯何參擅功名，位冠羣臣，聲施後世，爲一代之宗臣。”
年級字：代(P2) 馬(P1) 望(P2) 北(P1)
漢·王符《潛夫論·實邊》：“且夫人重遷，戀慕墳墓，賢不肖之所同也。……代馬望北，狐死首丘，邊民謹頓，尢惡內留。”
年級字：一(P1) 代(P2) 文(P1) 宗(P2)
宗：宗師。一個時代爲衆人所宗仰的文學家。亦作“當世辭宗”、“一代宗匠”、“一代辭宗”。
年級字：代(P2) 馬(P1) 依(P2) 風(P1)
代：古代北方的郡名；代馬：北方產的良馬。比喻人心眷戀故土，不願老死他鄉。
南朝·宋·范曄《後漢書·班超傳》：“臣聞太公封齊，五世葬周，狐死首丘，代馬依風。”
年級字：黃(P1) 金(P1) 時(P1) 代(P2)
指人一生中最爲寶貴的時期。也指國家政治、經濟、文化最繁榮的時期。
謝覺哉《青年人怎樣鍛鍊自己》：“人從十五歲至三十歲，是黃金時代。”
年級字：五(P1) 十(P1) 年(P1) 代(P2)
詞性：名詞，形容詞
1950年到1959年的一段時間。也有用來形容一種陳設/裝修/音樂的風格。
年級字：改(P2) 姓(P3) 易(P2) 代(P2)
《宋書·符瑞志上》：“歲星入太微，內有兵亂，人主以弱。三者，漢改姓易代之異也。”
年級字：代(P2) 人(P1) 捉(P2) 刀(P1)
南朝·宋·劉義慶《世說新語·容止》：“既畢，令間諜問曰：‘魏王如何？’匈奴使答曰：‘魏王雅望非常，然牀頭捉刀人，此乃英雄也。’魏王聞之，追殺此使。”
年級字：一(P1) 代(P2) 談(P2) 宗(P2)
《晉書·潘京傳》：“君天才過人，恨不學耳！若學，必爲一代談宗。”
年級字：改(P2) 朝(P3) 換(P2) 代(P2)
陶菊隱《北洋軍閥統治時期史話》第四章：“但是袁所提的其他五個條件，與改朝換代只有程度上的差別。”
年級字：將(P3) 李(P2) 代(P2) 桃(P2)
年級字：以(P1) 桃(P2) 代(P2) 李(P2)
《再生緣》第三二回：“咳，且慢些笑他的失節，或者劉燕玉也是以桃代李的機關，亦未可定。”
年級字：藉(P6) 箸(P0) 代(P2) 籌(P5)
原意是借你前面的的筷子來指畫當前的形勢。後比喻從旁爲人出主意，計劃事情。
年級字：代(P2) 拆(P5) 代(P2) 行(P1)
拆：拆開，指拆閱來電來文；行：發出。一般指首長不在時由專人負責代理拆閱和審批、處理公文。形容權力極大。
其時撫臺請病假，各事都由藩司～。（清·李寶嘉《官場現形記》第九回）
年級字：一(P1) 代(P2) 風(P1) 流(P1)
宋·陳師道《後山詩注·丞相溫公輓詞》：“一代風流盡，三師禮數崇。”
年級字：千(P1) 秋(P1) 萬(P2) 代(P2)
《韓非子·顯學》：“今巫祝之祝人曰：‘使若千秋萬歲。’千秋萬歲之聲恬耳，而一日之壽無徵於人，此人所以簡巫祝也。”
年級字：成(P1) 年(P1) 古(P1) 代(P2)
元·劉君錫《來生債》第一折：“這竈成年古代不燒火，埋上這銀子，扒上些灰兒蓋着，誰知道竈窩裏有銀子？”
年級字：新(P1) 陳(P2) 代(P2) 謝(P2)
陳：陳舊的；代：替換；謝：凋謝，衰亡。指生物體不斷用新物質代替舊物質的過程。也指新事物不斷產生發展，代替舊的事物。
毛澤東《矛盾論》：“世界上總是這樣以新的代替舊的，總是這樣新陳代謝、除舊佈新或推陳出新的。”
年級字：桃(P2) 僵(P5) 李(P2) 代(P2)
原比喻兄弟友愛相助，後轉用爲互相頂替或代人受過。同“李代桃僵”。
年級字：法(P1) 律(P5) 代(P2) 表(P2)
詞性：名詞
「法律」- 由立法機關製定，國家政權保證執行的行為規則。
「代表」- 代表個人或集體辦事或發表意見。
「法律代表」- 符合指定的法律要求，合法地被委任為，代表企業、機構或團體。
年級字：百(P1) 代(P2) 文(P1) 宗(P2)
宗：被人所效法的人物。在久遠的年代裏堪爲文人楷模的人物。
《晉書·陸機傳》：“制曰：‘故足遠超枚（枚乘）馬（司馬相如），……百代文宗，一人而已。’”
年級字：取(P2) 而(P1) 代(P2) 之(P2)
指奪取別人的地位而由自己代替。現也指以某一事物代替另一事物。
《史記·項羽本紀》：“秦始皇遊會稽，渡浙江，樑與籍俱觀，籍曰：‘彼可取而代也。’”
年級字：風(P1) 華(P2) 絕(P4) 代(P2)
風華：風采才華；絕代：冠絕當世。意思是風采才華爲當世第一。
《南史·謝晦傳》：“時謝混風華爲江左第一，嘗與晦俱在武帝前，帝目之曰：‘一時頓有兩玉人耳。’”
年級字：李(P2) 代(P2) 桃(P2) 僵(P5)
僵：枯死。李樹代替桃樹而死。原比喻兄弟互相愛護互相幫助。後轉用來比喻互相頂替或代人受過。
古樂府詩《雞鳴》：“桃生露井上，李樹生桃旁。蟲來齧桃根，李樹代桃僵。樹木深相待，兄弟還相忘。”
年級字：一(P1) 代(P2) 楷(P0) 模(P2)
《舊唐書·李靖傳》：“朕今非直成公雅志，欲以公爲一代楷模。”
年級字：世(P1) 代(P2) 書(P1) 香(P1)
清·曹雪芹《紅樓夢》第57回：“林家雖貧到沒飯吃，也是世代書香人家，斷不肯將他家的人丟給親戚，落的恥笑。”
年級字：祖(P1) 宗(P2) 十(P1) 八(P1) 代(P2)
詞性：名詞
祖宗十八代是中華文化中對歷代宗族的一種中稱謂。包括了從自己計起九代的長輩和從自己計起九代的後輩。
民間流傳暗喻犯了非常嚴重的錯誤，甚至破壞了家族的家聲和名譽。
暗喻犯了非常嚴重的錯誤，甚至破壞了家族的名譽，被指責成「對不起你的十八代祖宗」。
祖宗十八代是對宗族的一種稱謂。從自己計起九代的長輩:
1. 父親
2. 祖父
3. 曾祖
4. 高祖
5. 天祖
6. 烈祖
7. 太祖
8. 遠祖
9. 鼻祖
從自己計起九代的後輩:
1. 兒子
2. 孫子
3. 曾孫
4. 玄孫
5. 來孫
6. 晜孫
7. 仍孫
8. 雲孫
9. 耳孫
中國歷史紀錄秦楚兩國的聯姻結盟關係，從秦穆公到秦惠文王，總共十八代。之後兩國關係破裂，並不斷發生了大規模的戰爭，詛咒楚國的文章「詛楚文」也開始出現，兩國的聯姻結盟關係不再延續了。
詛楚文是刻在石頭上的，內容是秦王派遣巫師長詛咒楚王不道，拜求神靈打敗楚國。主要就是指責當時的楚懷王對不起你楚國十八代祖宗。
後來流傳民間暗喻犯了非常嚴重的錯誤，甚至破壞了家族的名譽，被指責成「對不起你的十八代祖宗」。
年級字：一(P1) 代(P2) 不(P1) 如(P2) 一(P1) 代(P2)
宋·王君玉《國老談苑》卷二：“陶谷以翰林學士奉使吳越，忠懿王宴之。因食蝤蛑詢其名類，忠懿命自蝤蛑至蟛蜞，凡羅列十餘種以進。谷視之，笑謂忠懿曰：‘此謂一代不如一代也。’”
yǎng ér dài lǎo jī gǔ fáng jī
年級字：養(P2) 兒(P1) 代(P2) 老(P1) ，(P1) 積(P3) 穀(P6) 防(P3) 饑(P4)
指養育兒子以防老年無依靠，保存穀物爲防備饑荒。同“養兒防老，積穀防饑”。
