yì
年級字：亦(P2)
詞性：副詞，助詞
文言文字詞，
姓氏甲金文「亦」，像似人體胸膛兩邊下腋，小點指示腋窩的「腋」，表示了所指的事和物有如兩腋的相同。
其中有説像人體腋下流汗，是「液」的初文。《說文》字俗作腋。
下腋。
同等、相等於、對稱: 亦師亦友、亦步亦趨。
可能也是一樣、相同: 亦許、亦然。
甲骨文表示「也」、「又」，《合集》：「癸巳卜，爭貞：今一月雨。王占曰：丙雨，旬壬寅雨，甲辰亦雨」。大意是說在癸巳這一天占卜，商王預測十日後壬寅這一天下雨，甲辰這一天「也」下雨。
【中華姓氏】明代： 亦孔昭。
明· 張溥《五人墓碑記》「亦以明死生之大。」
唐．李商隱〈無題〉詩：「相見時難別亦難，東風無力百花殘。」
唐．杜甫〈蒹葭〉詩：「江湖後搖落，亦恐歲蹉跎。」
唐．杜甫〈獨立〉詩：「草露亦多濕，蛛絲亦未收。」
年級字：不(P1) 亦(P2)
詞性：形容詞
文言文字詞對稱、相等於。
不： 不就是 ⋯⋯。
亦： 對稱、相等。
字面以反問的語法來肯定一個意見或判斷： 不就是相等於⋯⋯。
《孔子・論語》「子曰： 『學而時習之，不亦説乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知不慍，不亦君子乎？』」
年級字：亦(P2) 秋(P1)
詞性：名詞
品牌簡介 擁有“亦秋”品牌的杭州亦秋服飾有限公司成立於2004年，是一家集專業設計.生產.銷售為一體的杭州女裝品牌。品牌定位年齡在25-35歲的都市女性，在款式設計上講究時尚.自然.個性，同時又有一些端莊.秀雅的變化。線條簡練得體.造型修長清麗，既表現出都市女性的時尚感，又顯得輕靈活潑。
年級字：亦(P2) 師(P1) 亦(P2) 友(P1)
詞性：名詞，形容詞
指一位人物既是老師又是親密的好友。
亦 : 相同、對稱的含義。
師 : 老師、教師。
友 : 朋友、良友。
指一位人物既是老師又是親密的好友。
年級字：不(P1) 亦(P2) 善(P2) 夫(P2)
唐·柳宗元《種樹郭橐駝傳》：“問者嘻曰:‘不亦善夫！吾問養樹，得養人術。’傳其事以爲官戒也。”
年級字：教(P1) 亦(P2) 多(P1) 術(P2)
《孟子·告子下》：“教亦多術矣，予不屑之教誨也者，是亦教誨之而已矣。”
年級字：亦(P2) 步(P1) 亦(P2) 趨(P4)
原意是說，你慢走我也慢走，你快走我也快走，你跑我也跑。比喻由於缺乏主張，或爲了討好，事事模仿或追隨別人。
《莊子·田子方》：“夫子步亦步，夫子趨亦趨，夫子馳亦馳，夫子奔逸絕塵，而回瞠若乎後矣。”
年級字：亦(P2) 趨(P4) 亦(P2) 步(P1)
《莊子·田子方》：“夫子步亦步，夫子趨亦趨，夫子馳亦馳，夫子奔逸絕塵，而回瞠若乎後矣。”
年級字：盜(P3) 亦(P2) 有(P1) 道(P1)
《莊子·胠篋》：“盜跖之徒問於跖曰：‘盜亦有道乎？’跖曰：‘何適而無有道耶？夫妄意室中之藏，聖也；入先，勇也；出後，義也；知可否，知也；分均，仁也。……’”
年級字：人(P1) 云(P1) 亦(P2) 云(P1)
雲：說；亦：也。人家怎麼說，自己也跟着怎麼說。指沒有主見，只會隨聲附和。
金·蔡鬆年《槽聲同彥高賦》詩：“槽牀過竹春泉句，他日人云吾亦云。”
年級字：亦(P2) 莊(P2) 亦(P2) 諧(P5)
吳福輝《沙汀傳》第八章：“你是否感到毛澤東的講話是他身上最有魅力的地方？據說由於毛能運用古語、俗語、笑話，弄出滿堂笑聲……不過毛說話大而化之，亦莊亦諧的風格是獨特的。”
年級字：不(P1) 亦(P2) 説(P1) 乎(P2)
文言文字詞值得喜悦、開心。
不： 否定式的反問技巧。
亦： 對稱、相等。
説： 古字同 「悦」，喜悦、開心、愉快。
乎： 嗎。
不就是值得開心喜悦的事嗎？
全文： 「學而時習之，不亦說乎！」
釋譯： 學到的知識可以時常應用實習，不就是值得開心喜悦的事嗎？
年級字：不(P1) 亦(P2) 樂(P2) 乎(P2)
文言文字詞不： 否定式的反問技巧。
亦： 對稱、相等。
樂： 喜樂、高興、歡樂。
乎： 嗎。
不就是值得高興歡樂的事嗎？
全文： 「有朋自遠方來，不亦樂乎！」
釋譯： 有朋友從遠方來一齊求學，不就是值得高興歡樂的事嗎？
年級字：亦(P2) 復(P4) 如(P2) 是(P1)
南朝宋·劉義慶《世說新語·尤悔》：“劉琨善能招延，而拙於撫御，一日雖有數千人歸投，其逃散而去，亦復如此。所以卒無所建。”
年級字：不(P1) 亦(P2) 君(P2) 子(P1) 乎(P2)
文言文字詞配為君子。
不： 否定式的反問技巧。
亦： 對稱、相等。
君： 「人」的代詞。
子： 夫子、才子。
乎： 嗎。
不就是配為君子嗎？
tiān ruò yǒu qíng tiān yì lǎo
年級字：天(P1) 若(P3) 有(P1) 情(P2) 天(P1) 亦(P2) 老(P1)
天倘若有情意，也會因悲傷而衰老的。常用以形容強烈的傷感情緒。也指自然法則是塢的。
唐·李賀《金銅仙人辭漢歌》：“衰蘭送客咸陽道，天若有情天亦老。”
shī zǐ bó tù yì yòng quán lì
年級字：獅(P2) 子(P1) 搏(P5) 兔(P1) ，(P1) 亦(P2) 用(P1) 全(P2) 力(P1)
比喻對小事情也拿出全部力量認真對付。同“獅象搏兔，皆用全力”。
yú zhě qiān lǜ yì yǒu yī dé
年級字：愚(P3) 者(P1) 千(P1) 慮(P4) ，(P1) 亦(P2) 有(P1) 一(P1) 得(P1)
指愚鈍人的許多思慮中總會有一些可取之處。常以謙指己見。
《漢書·韓信傳》：“廣武君曰：‘臣聞智者千慮，必有一失；愚者千慮，亦有一得。’”
shuǐ kě zài zhōu yì kě fù zhōu
年級字：水(P1) 可(P1) 載(P3) 舟(P2) ，(P1) 亦(P2) 可(P1) 覆(P5) 舟(P2)
《後漢書·皇甫規傳》注引《孔子家語》：“孔子曰：‘夫君者舟也，人者水也。水可載舟，亦可覆舟。君以此思危，則可知也。’”
