年級字：不(P1) 行(P1)

詞性：形容詞，形容詞

(1) 不可以,強調非…不可。如：學外語不記單詞不行。
(2) 沒用,不會有用或有效。如：這個方法不行。
(3) 不成功,無用。如：這孩子不肯吃飯,要回去,說亦不行,哄亦不行,打亦不行。
(4) 表示程度很深,猶言不得了。如：高興得不行。
(5) 不中用；不好。
(6) 指接近於死亡。

年級字：不(P1) 行(P1)

1.不可以,強調非…不可。2.沒用,不會有用或有效 。3.不成功,無用 。4.表示程度很深,猶言不得了 。4.不好 。5.指接近于死亡。

年級字：慶(P2) 吊(P2) 不(P1) 行(P1)

慶：賀喜；吊：弔唁。不予賀喜、弔唁。原指不與人來往。後形容關係疏遠。

《後漢書·荀爽傳》：“爽遂耽思經書，慶吊不行，徵命不應。”

年級字：慶(P2) 弔(P0) 不(P1) 行(P1)

慶：賀喜；吊：弔唁。不予賀喜、弔唁。原指不與人來往。後形容關係疏遠。

《後漢書·荀爽傳》：“爽遂耽思經書，慶弔不行，徵命不應。”

年級字：不(P1) 塞(P3) 下(P1) 流(P1) ，(P1) 不(P1) 止(P1) 不(P1) 行(P1)

指對佛教、道教如不阻塞，儒家學說就不能推行。現比喻不破除舊的、壞的東西，新的、好的東西就建立不起來。

唐·韓愈《原道》：“然則如之何而可也？曰：不塞不流，不止不行。”

年級字：不(P1) 塞(P3) 不(P1) 流(P1) ，(P1) 不(P1) 止(P1) 不(P1) 行(P1)

比喻只有破除舊的、錯誤的東西，才能建立新的、正確的東西。

唐·韓愈《原道》：“然則如之何而可也？曰：不塞不流，不止不行，人其人，火其書，廬其居。”